如题主所说，一是平时没时间管孩子，二是孩子有坏习惯的倾向，那就必须引起高度重视，并及时纠正不良习惯，培养良好习惯。

比较好的做法是，如果家长实在太忙，确实挤不出时间来陪伴孩子，那就选择邻近靠谱的托幼机构或幼儿园，全托或半托，让老师帮你管理孩子。也可雇佣一名受过专业教育的幼儿教师或有丰富教育孩子经验的家教到你家指导孩子。

如果托幼或保姆式管教孩子仍不现实的话，那么父母可从以下几个方面来努力：

一是要包容孩子的不良倾向，从小着眼，因势利导，在比较中纠正不良习惯，培养良好习惯。

二是通过正面引导如讲故事、唱儿歌、玩游戏等孩子喜欢的事情，寓教于乐，使孩子明慢慢明白对错，懂得是非。

三是通过身边的反面典型案例或故事，给孩子讲清楚不良习惯的危害性，使其认识到位，增强自觉性。

四是要通过一些带有刺激性的事情或游戏，转移孩子的注意力，使其从不良习惯中转到良好习惯方面来。

五是家长要以身作则，当好榜样，及时帮助孩子纠错立新。

六是要循序渐进，切不可急于求成。教育孩子改正坏习惯，培养好习惯要有计划地一点一点来纠偏，并坚持下去方可收到效果。

如果家长确实因为工作原因，无法给予孩子有效的家庭教育和陪伴，在缺乏必要的管束措施的情况下，孩子有坏习惯是大概率事件，这种情况下，就需要必要的管束措施来约束孩子的行为和学习。

首先，与孩子制定一份合理的作息安排表是必要的，而且要和孩子约定好，计划没完成，有相应的惩罚措施；如果在一段时间内，计划都能高效完成，就予以对应的奖励。

其次，要针对孩子的学习内容，制定一份学习（复习）计划表，每天孩子回家后，优先完成学校布置的作业，之后在按作息表上的时间，完成当天的复习任务；而复习过程中不懂、不会的内容，一定要想办法通过网课或家长的辅导，给予孩子必要的协助，否则，日积月累，孩子不懂、不会的内容累积的越多，自信心和学习上的兴趣就会消耗殆尽。

最后，孩子在成长过程中，一定要宽严相济，过宽，孩子会一再突破家长容忍的底线，导致孩子行为乖张，不服管束，最后就很难约束了；过严，孩子会胆小怕事，丧失自信。

所以，这种情况下，为孩子拟定一份作息计划和学习计划表，约定奖惩规则，按规则执行；同时，对孩子遇到的困难，要想办法及时给予协助。

如何培养一个好的习惯？

一、想要养成好习惯，你可以主动寻找触发它的线索。

线索一般有五种：①固定的时间； ②固定的地点； ③情绪状态，比如无聊、压力大； ④周围其他人的表现； ⑤之前发生的事情。不同类型的线索组合在一起，效果更好。比如，你想孩子养成在通勤的车上读书的习惯，那么你孩子就有了“固定的时间”“固定的地点”，感到无聊是“情绪状态”，周围的人也不会来打扰你……只要坚持几天，之后一看到这些线索，孩子就会自然而然打开电子书读起来。

、

如何给习惯设计出奖赏呢？奖赏分为两大类，一种是行为本身给你带来的奖赏，比如吃甜食、运动会让人愉悦；还有一种，是你给孩子设定奖赏，比如做完一项工作，就给他/她一个小奖励。不管是哪一种，最终目的是要在你孩子心中形成渴望，让他/她为了这个奖赏，等不及要把这个行为给完成，这样习惯也就养成了。

二、利用“习惯回路”，你不只能养成好习惯，也能改掉坏习惯。

你需要知道的一点是：改掉坏习惯最好的方法不是抹除它，而是替代它。咱们已经看到，习惯不是单独的行为，而是一整条回路。如果用理智强行压制它，它就像一个定时炸弹，不知道什么时候又会被激活；但如果用一个新的行为来替代它，这条习惯回路还是完整的，不会造成大脑的抵触。具体方法是：当你想戒掉一个坏习惯，尝试把这条习惯回路画出来，最重要的是识别出，诱发这个行为的“线索”和这个行为带来的“奖赏”。比如，你想戒掉孩子每天来赖床的习惯，那就先看看线索是什么：是困倦？是懒惰？还是想单纯不想起床？再看看早起床能给她/他带来了什么奖赏？是舒畅，还是活力？和朋友孩子交谈下感受，如果你没法一下子确定，可以做个书面记录，慢慢体会。

三、线索和奖赏确定之后，你要做的就是替换掉孩子中间的行为。

如何换掉中间行为让孩子大脑逐渐喜欢上用新的方式来解决问题？比如，你发现孩子赖床的线索是“困倦”，你就可以尝试着换种方式，如让孩子早睡早起。因为线索和奖赏都没变，所以大脑会很快习惯这种新方式。不管你是想改变自己，还是想帮孩子改掉坏习惯、养成好习惯，最重要的第一步就是——寻找习惯三要素、画出你想要的习惯回路。当然，这是个很好的开始，也只是个开始，你还需要反复实践去强化它，直到变成孩子自己的一种本能。培养好习惯、跟坏习惯斗争，是每个人毕生的功课。

习惯，都是被设计出来的。最关键的一步在于：画出习惯回路，找到习惯的线索、行为和奖赏。让我们一起帮助孩子改掉坏习惯，养成好习惯，家长们行动起来吧！

对于平时没有时间管孩子，然后孩子有坏习惯倾向的话，要怎么做比较好这个问题，那就让我这个新手小白来回答一下这个问题吧！请看视频，希望我的回答对你有所帮助。

{!-- PGC_VIDEO:{\"thumb_height\": 808, \"vposter\": \"http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/d666320f481244b79a6fde7744333f72\

您好！这里是金龙育才为您解答。

一个孩子能不能成才，是家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，而对于孩子来说家长就是孩子的第一任老师，从咿呀学语到以后的学习生活，孩子都会被家长所影响，但这也并不是绝对的，也不是全部。所以，不论上班忙还是不忙，家长都可以起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个呐喊者、交流者和监督者。一旦发现孩子有学坏的倾向，家长一定要引起重视了，因为这肯定是平时家长和孩子的沟通变少，甚至于和孩子疏远。家长不论平时工作忙不忙，回家后都应该留出一段时间和孩子沟通互动，因为每一个孩子其实都是很依赖家长的。这段时间，家长可以多与孩子进行鼓励式沟通，多表扬和关注孩子，切忌不可打骂孩子，这样孩子逆反心理会更强，好好沟通，让孩子知道你们对他的在乎。这样做会比较好！

平时没时间管孩子，然后孩子有坏习惯的倾向的话，个人建议把孩子送到托管班，让专业的托管老师来监督孩子比较好。主要是托管老师肯定会全程关注孩子的行为，一旦发现不好的习惯，便会跟他进行沟通，然后慢慢引导孩子养成好习惯。像我家孩子在贝尔安亲托管的时候，因为写作业姿势不对，还被西安市南湖小学（本部、芙蓉分校）老师纠正了，并告诉他怎么做才是对的，这样孩子知道什么应该做，什么不应该做，也能够养成一些好习惯，对于他们以后的学习肯定有很大的帮助。而且双师课堂的动画和游戏很受孩子的欢迎，能让孩子在观看和玩耍过程中就掌握知识点，并进行巩固和深度记忆，让孩子的基础夯实的更好。