登了40年讲台。一个登字，说明你和讲台之间，有较大差距，每次登上，都要出点汗。你爸妈是老师，你是顶职上去的，你是否听见有人在背后说，走了一位教书的，来了一个养猪的。你顶职时，是职工编制，还是教师岗位？如果是教师岗位，教育局不可能说你是职员。如果你当时顶的是职工编制，因为没养猪的工作，你荣幸地登上了讲台，而且，一教就是四十年，你很幸运。可是当你一开始顶职的那一刻，就已经决定了你的未来与走向，这是很难改变的，甚至无法改变。现在，你已经退′休，而且，一直是站在讲台上的，四十年的风风雨雨，你都平安无事，你是胜任教学工作的。也就是说你从事的教育教育教学工作，是因为一开始你就是职工编制，这与正规老师待遇上是有区别的，一般会相差一千五百元左右。这是合理的。

通常有一种说法:“全体教职工”，这里的教师指的是在学校从事教育教学工作的一线教师，这些教师取得了各级各类的教师资格证，具有从事教育教学工作的能力和资格；并且这些教师的教学岗位是由教育局核准的，

而学校的职工具体包括工勤人员，由教育局或者学校聘任的从事教育教学辅助工作的工勤人员，这些职工没有教师资格，即便是取得了教师资格证，但由于当初由教育局和人社局招聘录用之际是以工勤人员编制聘任录用的，因此没有从事教育教学工作的资格的。

学校里还有一部分由学校聘用的职工，这些职工直接从事教学辅助工作，例如电工、保安门卫、保洁、水暖工、图书管理员等，这些职工长期在学校从事教育教学服务工作，平时正常上下班，工资由学校代发或由学校担负。

因此，学校一般称呼学校全体人员之际，会称作“全体教职工”，既包括全体教师，又包括各类工勤人员。

问题中描述的教师虽然从事教育教学工作四十年，可能是没有事业编，仅仅是以代课教师的身份在学校里存在，并且从事教育教学工作，正是没有事业编制，教育局不承认该教师身份，但学校由于需要和一贯的传统要求教师从事教学工作岗位。

你登了40年讲台，教育局说你不是\"教员“，是职员，这个问题你应该是清楚的，因为在职教师每隔一二年就要填写干部登记表，另外公立学校凡是正式教师都有教师资格证书，还有职称评定和工资调整都与是教师身份还是职员身份有关，如果你也和其他教师一样，有教师资格证书、填表干部登记表、评定职称和调整工资，这里面就有问题了，干了40年教师的活，连个教师身份都没有，也太说不过去了，即是民办教师也要填民办教师登记表的，你可以到档案局或教育局管档案的查阅有关你这方面档案。

你是不是教师，这要看你有没有取得教师资格证，如果你已取得教师资格证，又被聘用登了40年讲台的话，那就应该是教师；如果你是接班又没有教师资格证书，即使你登了40年讲台，也不能算是教师。就是说只能是职工。

公办中小学教师是一种职业，同时也是教育局的职员，教育局长也是教育局的工作人员，法律上都没问题，这也是为什么教师工资能和其他公务员对比，甚至要更好一些。

但是说你是职员，不是教师，那么这里的职员是狭义的，专指教育行政人员，职业类别完全不一样，赶紧找有关部门去了解一下吧

在我国考取教师资格证的人有很多，但是他们并不是真正意义的\"教师\"。

要想成为一名有编制的老师，一般要通过以下三个步骤，大概是这样的：

第一步：考取教师资格证。目前不仅仅是师范类院校毕业的学生可以考取教师资格证，大专以及以上的学历，无论学习的什么专业，都可以考取教师资格证。考取一个教师资格证的费用大概在几百元不等，通过率还是非常高的。

第二步：“招教或者特岗”考试。这是由地方教育部门组织的，每个地方的考试时间是不一样的，只需要关注当地教育部门的官方消息即可。招教和特岗考试的主要区别就是：招教分配到城市的学校任教，而特岗被分配在农村学校任教。为了增大自己被录取的可能性，很多人都选择把“招教和特岗”都考一下，毕竟两个类别的考试时间上不是同步的。这个考试的通过率还是相当低的，一般情况下，按照分数的高低进行排名，按照名次进行录取。因为录取的人数比较多，即便被录取还有进行最后一轮的筛选。

第三步：被录取的考生要进行面试阶段。教师行业对于面试的要求也是非常高的。会让你在讲台上讲课十分钟，或者是一个知识点，或者是一道题。可由自己发挥。然后几个面试官给出面试分数，最后笔试加面试分数高的前几名才被录取。然后在进行体检过程，培训过程，培训之后才能给你分岗，这时候你才是一名真正的在编教师。

虽然你已经在讲台上任教40多年了，教育部门不承认你是老师，一般有两种可能：

第一：你可能只有一本教师资格证。你任职的学校是一所私立院校。私立学校相当于企业的性质一样，是以盈利为目的。不属于事业单位。从本质意义上讲，你不是老师，更像是一名企业的员工。所以教育部门那里并没有你的档案。

第二：虽然你在公立学校任教，但是你没有参加招教考试。由于公立学校得师资力量不够，学校聘请你过来代课，从严格意义上来说：你就相当于一个劳务工一样，并没有编制，只是学校的一名职员。就相当于现在社会“警察与辅警”的关系一样！

其实对于从教40年的老教师，我认为没有功劳也有苦劳，学校和教育部分应该帮你解决编制问题。如果你曾经参加过招教考试，并且也被录取了，现在说你是一名职员。那就要考虑“顶替”问题了，很有可能你的编制被一些有关系的老师顶替了。这个就需要你找相关部门讨要说法了！

旧体制之中初中毕业从教为工人级别，属于职员，属于劳动局管理高中毕业从教为干部，属于人事局管理。后来某领导把教师集体从人事局干部身份剥离为专业技术人才，不伦不类起来，关系还是人事局，包括校级干部调整任命。而工人级别的教工有代课的也评职称，可能评上职称的同时也改到人事局管理了吧。不代课的，还是工人级别。总之有些乱弹琴。

鸠占了鹊巢几个月，以为自己是喜鹊了，叽叽喳喳叫个不停，它不知道它仍然是个乌鸠。我也是，登上讲台三十年，一直做教室装修工作，到现在学校也没认可我是学校职员的身份。

有一个“套路”名字试试一一一

一一一“以工代干\"!

即工人代替干部

(369等社会就是这么滑稽)

有教师资格证的就是教师。