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孩子在班里被同学冤枉该如何处理?

2020-09-17 12:35阅读(166)

孩子在班里被同学冤枉该如何处理?:孩子为什么会被冤枉呢?这个问题非常值得父母深思。01、这个问题让我想起“破窗效应”,如果把一辆崭新的汽车砸开一个洞,放

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孩子为什么会被冤枉呢?

这个问题非常值得父母深思。

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这个问题让我想起“破窗效应”,如果把一辆崭新的汽车砸开一个洞,放在某个杂乱的地方,那么,这辆车的命运可能就是被严重地破坏下去,到最后片甲不留。

而如白纸一张的孩子,如果被贴上负面的标签,比如邋遢、捣蛋、爱打架、不爱交朋友等等,那么,等待这个孩子的也会是比较悲惨的命运,什么坏事情发生之后,很可能马上会成为“冤大头”、“替罪羊”。

所以,首要的是,作为父母一定不要随意给孩子贴标签,就算是出于保护孩子的目的,也一定不要对老师说,“我的孩子很内向”,“我的孩子很胆小”,“我的孩子太调皮”,“我的孩子非常不讲卫生”等等。如果一个孩子被负面标签限制,那么,其他孩子就可能为了不必承担事情的责任,而给孩子身上泼脏水。

孩子没有你想象的那么脆弱、那么不堪,你的负面标签会影响老师、同学和孩子自己对自己的认知与看法。

要多看到孩子的优点,并且常常赞美他,让他更多地关注自己的优点,而非常缺点,那么,孩子的优点就会越来越多,缺点就会越来越少直至消失。

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除了不要给孩子贴标签,还要注意有所侧重的培养孩子各方面的能力。

如果是因为孩子内向、不爱交际被同学排挤,那么,我们就要专门培养孩子的社交能力。

如果孩子是因为长得太弱小而被欺负,那么,我们就要引导孩子加强体育锻炼,让孩子强壮起来,变得没那么好欺负。

如果孩子确实很捣蛋,总是惹是生非,那么,这可能是一个缺少父母关注的孩子,他在通过一些不良行为寻求存在感,结果成为班上人人喊打、不受欢迎的孩子。那么,父母就要在日常生活中多关注、关心、陪伴孩子,多和孩子交流沟通,了解孩子内心的真实想法,当孩子内心得到了爱的满足,不良行为自然就消失了。

总之,要透过现象看到本质,找到问题的症结所在,才能真正帮助到孩子。

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另外,对于一些恶意的伤害,父母一定要勇敢地说“不”,做孩子坚强的后盾,维护孩子的尊严,让孩子懂得反抗、学会保护自己,理直气壮地走好未来的人生路。

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孩子和其他孩子打架拌嘴,家长都可以宽容对待,甚至于对自己孩子严厉一点,但是如果孩子被别的孩子诬陷,作为家长一定要零容忍,一定要请老师弄清楚事实真相,还孩子一个清白,这对于孩子来说非常的重要,如果此时此刻父母不能成为他强大的后盾,那么其他时候她都会丧失对父母的任性,最重要的是如果被别人诬陷对于孩子的心理创伤非常非常的大,孩子可能一辈子都会活在阴影中。身边有一个朋友,上小学的时候成绩很好,但是不太会和班上的同学相处,比较内向。有几个调皮的孩子决定修理他一下,几个学生诬陷他偷同学的笔,虽然他百般解释,但是因为其他几个同学早已经串通好,老师最后都认为他应该把笔找出来,他极力想证明自己,但是越想证明越让人觉得是狡辩,他告诉父母,但是父母觉得老师都认为他偷了那就应该是,父母批评他赶紧把笔拿出来,他说那个时候他才小学四年级,但是无比绝望。最后诬陷他的同学大度的表示不再计较,原谅他,老师也就说这事就这么过去了。但是对于他来说这事情就一直都没有过去,成为他心中永远的痛。在成年之后有时候压力大他都会做梦梦见那几个同学又诬陷他。


后来三十多岁,同学聚会,多年不见的同学再见面,他第一件事情就问那几个同学当年到底怎么回事,结果几个同学说就是一个玩笑,咋还记着。他怒吼这些同学一点都不知道对于自己的伤害有多大。他转身离去,再也不想和这些人见面。而在几个同学看来一个玩笑而已,但是对于被诬陷的人来说,这是对尊严的践踏,对他品质的伤害,不可原谅。

所以,父母必须为孩子找回公道,孩子心理健康与否就在于他能不能被信任。

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当然沟通最重啦。一方面为孩子申诉,主要还是家人的理解与鼓励。

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回答这个问题的前提是:明确孩子是被冤枉的。

一般我会分这几步来解决:

第一步,首先告示孩子,你理解孩子的感受:委屈和愤怒以及无助。

第二步,告诉孩子你是他永远坚实的后盾,这件事需不需要你的帮助。很多时候有些误会只是一件小事情,只是情绪受很大的影响,孩子只是求发泄情绪,并值得要多大动静的去解决。

第三步分两种情况:

如果孩子不需要你出面来解决,那么跟孩子沟通事情的经过,分析一下以后应该如何避免此类事情的发生,不再让别人误会自己。

如果孩子需要你出面,先让孩子平静下来,将事情的来龙去脉尽量清楚的讲一下;然后联系老师落实情况,在学校课堂上面讲明;同时需要在家长群内进行沟通。

一般到孩子需要家长出面解决的情况是比较严重的了,说明孩子在学校的社交已经出现了问题,需要慎重对待。

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将事情真相公布于众,不就行了。

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首先要搞清楚是什么原因?不能单凭一面之词,但肯定有知情者,或许因为某种原因没有给孩子做证明,一定要搞清楚前因后果才能下定论。

关键是孩子被诬陷,老师如何处理?当然,你问这个问题肯定是老师处理的结果,让孩子受委屈了。你一定要,搞清楚这件事前因后果,来龙去脉。才能更好的保护孩子的自尊心,你没有说具体事情,我也不能随便猜测。

很心疼孩子被诬陷,但是也要让孩子从这件事情里吸取教训,增长经验。一定要好好的安慰孩子,积极帮助孩子。

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首先家长要理解孩子此时此刻的心情,然后感同身受的安抚孩子,理解孩子被冤枉同时产生的委屈。

引导孩子进入客观事实里面思考分析。澄清事实,是什么原因导致被冤枉,如何证明我与这件事无关。这是提升孩子的识别辩证能力!

事后让家长与孩子共同感受这样处理的结果是不是很客观合理,让孩子遇见事情会主动积极的面对。

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找出真相,强烈谴责冤枉孩子的学生,并让他赔礼道歉,再和老师一起安慰孩子。

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每个孩子的成长环境都是不一样的,孔子说要“因材施教”,所以校外菌认为,遇到问题时,也要因人处理。

一般来说,孩子被冤枉了,家长首先要认真倾听孩子的心声。让孩子告诉你,是因为什么被冤枉了,原因是什么,让孩子的心理得到释放。

另外,家长不可站在狭义的角度思考,先入为主。如果老师冤枉了孩子,可能是因为老师的一时疏忽;如果是同学冤枉了,可能是孩子简单思考导致的。

孩子的事其实无“大事”,受气也受不了多大的气,被冤也冤不到哪里去!作为家长,要让孩子学会有事自己去处理,受了委屈也没什么大不了的,不受胯下之辱,怎么能成顶天大器!

具体来说,孩子被冤枉了,无非以下处理方式:

1、憋在心里,所有的眼泪都吞进肚子里,不解释,不伸辩,当一个任人宰割的窝囊废;

2、和人争辩,争辩不清,记仇,找个机会,往他家的窗户上扔块石头出出气;

3、做个无心菜,无论是谁冤枉了,无所谓,不与他计较,找朋友或家长倾诉一下,把委屈倒出来了事;

4、被冤枉时,不在气头上解释和处理,冷静下来想想,或者过一段时间之后,再交流处理,有礼有节有据还自己一个清白,做个既大肚能容不平事,又不惧权威的坦荡人!

你觉得采取哪种处理方式更好呢?

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一、建议到学校和老师沟通。

仅仅听孩子的一面之词,获取的信息也许不准确,至少不全面。如果真受委屈了,可以让老师来解决。而且到学校了解情况后,可以获得全面的信息后,回来可以对孩子进行引导教育。

二、利用这个机会对孩子进行挫折教育。

人的一生受委屈的情况会经常遇到。引导孩子用积极的心态面对委屈。很多情况下,心胸都是被委屈撑大的。人的一生不可能一帆风顺,无论遇到什么情况都要以积极的心态面对。委屈、不被理解在每个人的人生历程中对话遇到。能够通过沟通消除误会是个皆大欢喜的结果。但是不被理解也是常态,我们不能改变别人,只有改变自己,改变自己的心态。

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