4月30日是“国际不打小孩日”（International Spank Out Day）节日最早是1998年，由美国反体罚组织“有效管教中心”发起的。“spank”意为“打屁股”，所以也叫“拒绝体罚日”。

一、禁止体罚的历史：

1、是早尝试禁止体罚是波兰：1783年。

2、最早立法禁止体罚儿童是瑞典：1979年。

3、目前禁止体罚的德国、荷兰、芬兰、波兰、奥地利、日本等30多个国家。

二、困扰老师的难题：熊孩子

1、不是所有的熊孩子都会依管教成为良民，不然的话，世间也不会有那么多罪犯！就算是强调思想改造的教育，最终还是有少数学生走上社会以后，做了违法行为。

2、那么，走上社会的人，违法了，还得用强制手段来执行！同样，在少年犯中，也不是不追究责任的，只是：当熊孩子违法时，家长和老师是没有权力来处罚的。

3、这个处罚权归谁？只能归司法机关，或者国家授权的机关，比如劳教所等，他们就可以依法处罚熊孩子的不法行为！当然，只是违规，可能就是口头教育了！

三、世界各国如何处理熊孩子

1、美国：老师依法体罚。

（1）有21个州允许教育工作者，进行“合理适度体罚”。

前提是已经征得家长同意，理由必须与教育有关。不能当着其他学生的面进行，必须有一证人在场，体罚完毕还要书面通知家长，详述体罚原因及过程。

（2）美国还是有30个州是明确禁止体罚。

2、英国：先禁止后恢复体罚。

（1）在1989年到1998年间，通过法律规定：禁止任何学校和家长在任何场合体罚孩子。

（2）2001年11月，40多所学校的教师和家长，联合向英国最高法院提议：

A.禁止体罚使学校纪律涣散

B.体罚符合《圣经》

C.要求恢复体罚。

（3）2006年4月，英国政府颁布《2006年教育与督学法》规定：

A.在学校，教师可使用身体武力阻止学生打架.

B.老师可以不经家长许可，对学生在放学后或周末实行留校处罚。

C.对体罚工具与鞭打次数有具体规定：如禁止体罚8岁以下儿童，臀部不超6下，手心3下……

3、韩国和日本：法律禁止，但学校普通性存在。

（1）韩国曾在1998年明确规定禁止，但熊孩子挨打仍是家常便饭，有时家长还联合老师打！

（2）2009年，韩国教育人力资源部公布《学校生活规定预示案》：允许教师在法律规定范围内，对违纪学生适度体罚。法律规定很细致，连戒尺都是全国统一配发。

对于体罚，就算在瑞典，也没有完全停止，只是相对隐藏而已！你怎么看体罚熊孩子的行为？注意：是熊孩子！

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打孩子违法，并不是说，当孩子犯错误的时候，家长对孩子实行体罚就违法，而是家长在孩子身上发泄自己对生活的不满，发现自己变态的情绪，并给孩子造成心理阴影。

在美国，严重打骂孩子属于违法。但如果父母使用合理的体罚方法，比如用手打孩子屁股，拍到孩子的手等的方法，体罚孩子则不违法。美国一般会用两种方式，time out，time limit。也就是独处和限时，简单来说，就是当孩子玩儿的时候，限制时间，超过时间绝对不允许再玩，这就是限时，如果再玩就罚他蹲或者房间里，十分钟20分钟把他跟其他人隔离，尤其是跟快乐的气氛隔离，这就是独处。

在美国学校，教育惩戒形式主要有九种，分别是

训示，主要是直接用语言对学生进行批评和责备。

剥夺权利主要是不多，学生在学校正常教学活动之外，不影响学生受教育权的一切权利。

流向要求学生放学后留在学校进行某种服务，或参加某种心理辅导活动。

学业制裁主要是定制各种标准，决定学生能否升级，获得学业证书。

短期停学是指将学生短期逐出学校的处分。

长期停学，将一再违反学校纪律，而且屡教不改的学生，在一季度甚至一学年逐出学校。

惩戒性转学，强令学生转到另外一所学校，让其在新的学校学习。

在家教育学校，让有可能危害到其他同学的学生停学，并安排在家中进行教育。

体罚在法律对体罚的方式和程度，规定以内，对犯错误的学生实施惩戒。

无论打孩子违法不违法，这都不是一个教育的好方法，孩子越打越叛逆，更加不听你的话。

在打孩子违法的国家，如果邻居或者娃自己报警，警察会来带走家长。家长更加觉得不可理喻，有机会会更加严厉地教训孩子，这是一个恶性循环，希望不会走到那一步。

好的教育方法应该是：

1. 以身作则，言传身教

所有你希望孩子做到的事情，你都应该先做到，这样才能让孩子服气，才可能听你的，否则就算听话也不见得服气。

2. 平等交流，不要把他们当白痴

我们以为熊孩子啥都不懂，经常懒得跟他们解释。实际上小孩的理解能力比我们想象的强。只要注意说话方式，用小朋友容易理解的例子，是可以沟通得顺畅又愉快的。

3. 要向小孩表示自己能够理解他的感受

有时候小孩听到父母说，父母小时候也干过这事，也被训过，他们会觉得跟父母的关系更近，父母更可以相信。

4. 多鼓励，多拥抱

表扬真的是有神奇的力量。多么顽劣的孩子听到表扬都会眼睛一亮。

5. 给孩子一些权力

一些无伤大雅的事情让他来决定，比如让他决定果汁买橙汁还是葡萄汁。

6. 如果家长犯了错误，要第一时间承认错误并道歉。

就是剥夺她喜欢的玩具和玩乐时间。知道这个事不能做，就可以了。当然必须从小开始养成习惯。孩子天生就是影帝影后，从小擅长察言观色，所以一开始建好规则，就不会有后面的熊孩子出现。以前穷的时候，养的孩子都是帮忙的，为什么现在就不可能了？

当孩子犯错时适当的惩戒是需要的，打也是为了教育孩子，让他吸取教训，下次不要再犯了。国家中明确规定不能打孩子，这是出于对孩子的保护。

熊孩子，那就是讲道理不听的孩子。静坐可以试试。当孩子犯错误了，搬一把凳子让他静静地坐在那，坐在那反思。

谢邀。

如果在这个打孩子都犯法的国家里，该如何处理熊孩子，那么有效的方法如下。

1，罚抄，和那些没道德底线的教师一样，做错了啥，就把课文抄个几遍，直到其认识到错误时，再不让他抄。

2，站墙角，以及关禁闭。这会给孩子一个自己思考的空间。他可能会冷静快一些。他承认错误时，只需给他说一些好话就行了。

我也就只知道这些方法了

教训的方式方法很多，除了打以外的都可以采用呀

高尔基曾说——爱孩子这是母鸡也会做的事，但要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识！

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父母怎么教育孩子？

这个问题的答案我不知道，我是一名法律学者，不是教育学者。

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父母可不可以打孩子，这个问题的答案我是知道的。

我说一段我的往事——

我小时候很调皮，有一次拿鞭炮点燃后往女厕所丢，把一个女老师都吓得掉进粪池里了。我爸知道后当然揍我，把我屁股打开花了，狠狠教育了一顿。

我请问，我爸违法么？

违法！

会有人举报他告他么？

没有！

核心问题是，我记恨我爸爸么？

当然不会！

我现在从事法律工作，算是有一点小小的成就，我能有今天是我爸爸以身作则萝卜加大棒一点一点教出来的，至少从我自身来说，我并没有觉得我爸爸有什么不对。

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作为一名法学领域的学者，虽然我对教育不懂，但是我建议题主在教育孩子的时候，首先考虑的，是教育的手段本身对不对，而不是教育手段合不合法。

就像我爸爸揍我，违法不违法根本不重要，重要的是我小时候点燃鞭炮往女厕所丢我爸爸打我，是对还是不对。

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如果凡事，以合不合法去定性，你会发现这世上什么事都做不了，打孩子固然违法难道骂孩子就不违法？

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我不鼓励大家打孩子，能不打就不打，我谈的是法律，不是鼓励大家打孩子。

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回归正题，题主的逻辑错了，对法律的理解太肤浅。

打孩子究竟违不违法在司法实践上也是根据不同情况来定性的，首先，在司法实践上，不是每条法律都能落到实处，我这么说吧，婚期法明确规定，任何人不得以婚姻的名义向对方索要财务。

换句话说，彩礼与嫁妆都是违法的，但是结果能执么？根本执行不了，因为法益构成入罪基础，伦理作为出罪的依据，更可况有“收彩礼罪”这个罪名么？根本就没有，所以类似的法律条文纯属上坟烧报纸糊弄鬼……

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打孩子是否构成违法？答案是肯定的，比方说你的孩子在学校里被人打了，你把对方告了，当然可以，但是你把自己家的孩子打了，谁来告你？（不要打成骨折或者重伤，那是刑事犯罪）。

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所谓的不能打孩子，在司法实践中，主要针对外人，比方说学校里的老师，社会上的邻居，他们打你孩子当然是违法的，而且你可以告他们，但是请记住，这条法律法规不是针对以教育为目的的父母。

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譬方说，你孩子做错了事，你教育孩子打了孩子，邻居举报了，你用脑子想想，警察出警后管不管？我估计警察白邻居一眼，和颜悦色劝你说：“教育孩子可以，但是别打伤。”

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我从事多年法律工作，我还真从来没听说过家长以教育孩子为目的打孩子最终被判刑，也许是我孤陋寡闻，反正我想不起来，我得声明一下，是教育孩子为目的的打孩子，不是家长为了发泄情绪打孩子。

更可况，题主你是为了教育孩子，为了让孩子更好，纠正孩子的错误行为，冒一冒违法的风险，不应该么？你连这种勇气都没有么？如果连这么点小小的勇气都没有，那么我只能呵呵。

可能有些人要反驳，那父母错了怎么办？孩子明明没错，只是父母误以为孩子错了才“教育”孩子，结果打错了，又该怎么办？

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我只想说，既然做了父母，连是非对错都搞不清，你配当父母么？就像高尔基说的，爱孩子是连母鸡都能做到的事情，怎么教育孩子才是人和母鸡的区别。

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但是，如果父母是因为其它原因打孩子，比方说打麻将输了钱迁怒孩子，在单位受到领导呵斥打孩子，我只想说：并不是有了孩子，就配当父母！

跑步等体力活动，作为惩罚手段。一举多得。

我会办个公司，名字叫跆拳道生活训练服务公司，在家长的授权下给特定孩子举办一对一抗击打训练