为什么学校不教《易经》？

《易经》是中国传统哲学、思想、文化的源头。自隋唐开科取士以至清朝，中国封建社会科举文考必考的\"四书五经″，及其私熟深层次教育，多有《易经》的讲授和学习。因为《易经》是\"六经之首\"，是学习的重点和难点。

至于现在除了个别大学开有《易经》课之外，一般学校为什么不教《易经》，我想原因可能有如下几点:

一是从清末\"戊戌变法″至\"洋务运动″以来，我国既开始了\"西学东进″的一个过程，至清朝灭亡又废除了科举制度。

二是无论孙中山先生开启的中国民族、民主革命，还是中国共产党领导的民主革命和社会主义革命，总体都要打碎旧中国五千年的封建旧秩序。封建的儒家和宗法思想，都不符合社会革命的要求。

三是新中国建立以后，我们需要大力宣扬马克思、列宁主义和毛泽东思想，要\"多、快、好、省地建设社会主义″，要加大力度学习现代科学知识，普及科学思想和科学文化。

四是《易经》之《易传》中《系辞》”开篇\"天尊地卑，乾坤定矣。彼高以陈，贵贱位矣″的等级观念思想，与社会主义制度下\"人人平等″的思想，不相符、不一致。

五是长期以来，我们的知识文化界，包括大学教授中，了解、懂得、能讲授《易经》的人才，极度溃乏，缺乏能够正确传授、教学《易经》的人才。大学校园、高级知识分子阶层尚且如此，更不用说各级中学学校。

六、《易经》在封建社会是\"显学″，是通过学通\"四书五经″、参加科举中榜，即可当官走向富贵的一条道路。而现今社会是大兴科学、科技大兴的一个时代，是一个人人都应该学习科学文化、科学知识和科学技能的时代。《易经》原著本身，非常难懂，它本身并不能直接产生科学效益，又很不适合绝大部分人系统、普遍的学习。

综上所述，历史、现实、趋势、程度等各个方面，都造不成、也不适合普通学校开设《易经》这门课。由此可见，绝大多数学校不教《易经》，实属正常。

附: 2003年冬，我在洛阳外国语学院学习《军事英语》时，队领导看到我对《易经》原著和术数学之\"六爻术″掌握的还不错，曾两次要求我给参加培训的各级干部们(副营到副师级)上上课。但受限于培训时间的紧迫，尤其是自身能力、水平较低，况且《易经》原著和术数原理，短期内是无法讲明、讲好的。最终也还是希望首长理解、谅解，仅与个别同学小范围内交流、测试作罢而已。

学校不教易经？这个要看是什么时候，中国从孔子社学以来，易经就是五经四书之一，为中国2500年来必学课本之一。

为什么现在学校不教易经了？很简单清朝丧权辱国之后一切西化，学校所有课程按西方教学设计，西方教学有易经吗？没有！所以现代的学生是学不到易经了，这个时间也仅仅百来年！

《易经》成书二千八百年以来，只见儒或伪儒与江湖术士无原则的胡诌，却未见知者。

请问学校怎么教？难道也象清华北大的无良教授一样，误国！误人子弟！

因为没有一定的基础知识很容易误入歧途。也就是痴迷与易。

那就毁了一生。

所以，不是所有人都适合去学《易经》。

换句话来说，可以选修，不宜必修。

大学有选修课。