初中学生家长警告教师:谁敢碰我孩子我让他倾家荡产，你怎么看？

说明这位家长是有钱有事之人，而且是一个非常愚蠢的人。你的威胁可能起到作用，那么你的孩子却成无人敢管的学生。毕竞为了尽心尽力地教育一个学生，还要冒着倾家荡产的风险，你说谁会去做，见了你的孩子，老师都“敬而远之”你还希望你的孩子成才。你家再又权有势，又有钱，可能到了你儿子这辈掌握时，你的倾家荡产的噩梦也就开始了。

这是社会黑恶势力向被称为一方净土的校园的蔓延毒害，是对正面的积极的教育效果的极大抵制和污染，这也是校园欺凌事件屡教不改，屡禁不止的主要根源。

就别说古训“一日为师终身为父”的高大上了，就凭教师个人与学生的关系而言，是孩子的“传道授业解惑者”，按现在教师所承担的角色，其责任、作用远不止于此，如代位监护、人身安全等。师生关系不是猫与鼠、警察与小偷的敌对关系，更不是黑社会黑帮头目与小喽啰的畸形人身依附关系，用不着黑恶势力以“黑吃黑”的方式相处，学校里也没有这个状态的存在。

“上梁不正下梁歪”，“有其父必有其子”用在这个家长身上再恰当不过了，对这样的家长和孩子，教师只能“畏而远之”，“惹不起可以躲得起”，这样的后果，是害了这个孩子，甚至要贻害一部分，一个班级的学生，悲莫大焉！

大家怎么看呢？

贵州还出了这样牛逼的家长吗？真是这样的话，哪个老师敢教他家的孩子？哪个学校敢收这样的学生？让家长自己在家教育就好。因为能放出此言的家长，绝不是善类，即便是老师不动学生一根毫毛，这家长也能找出老师的千般不是。所以，为了避免惹火烧身，老师应该拒绝接受这个狂妄家长的孩子。

初中学生家长警告老师：谁敢碰我孩子我让他倾家荡产。有这样的家长对老师说这种话，可见这一类的家长素质有多高了。在各行各业中，都有一些素质低劣的人和一些害群之马。在教师队伍中中也不例外，除了极少数素质低的和一些害群之马以外，相信绝大部分老师还是兢兢业业，敬业有佳的！作为一个老师，谁不希望自己桃李满天下？为国家培养人才和国家栋梁多多益善！作为一个老师，不会教你的孩子去干违法犯罪的事情，更不会教你的孩子去抢劫、杀人放火！ 说上述话的家长，可见也不是一般的人能够说出来的，也是那些有头有脸、有权（钱）有势的人，或者土豪、暴发户说出来的，就是看不起老师，不要老师管他（她）的孩子，有这样的家长，不知道他（她）的孩子以后会成什么样的人？种瓜得瓜，种豆得豆。有什么样的父母，就有什么样的子女！当然变好的，就是好事！中国的教育是面向广大人民群众的，最好不要为少数人走向极端！中华民族优秀的传统文化不能丢失，丢失，或者抛弃了，就会失去方向！失去一切！

有些学生必须劝退。

一个班如果有一个软硬不吃的学生，那么这个学生就是一颗老鼠屎，坏了一锅粥！老师每节课就会组织纪律，而浪费授讲时间，让许多学生少学一半左右的知识。

在现实中，这种学生也不少，大都浸染父母三观不正思想已久。这种学生打伤别的学生、捣乱纪律、无拘无束、任性、口无遮拦、哗众取宠，老师或威严丶或长谈、或赏优点丶或惩戒、或授之班长，方法用尽，皆无效！

能说出这种话的家长，要么有权，要么有势，

作出这种“威胁”则是源于内心对孩子的过度保护，“不能让孩子吃半点亏，受半点委屈”。

一般这种娇纵的家庭，教出来的孩子都会比较蛮横，像个小恶霸——有人给他撑腰，想要他乖乖表现，不惹是生非，几乎是不太可能的。

所以，对于这样的孩子，

管，要被威胁。

不管，如果惹出了事，教师同样要被罚。

所以，管还是不管，真的很难！

但是，该管还是得管！

（如果只是不爱学习，或许可以睁一只眼闭一只眼，

但是，如果伤害到其他孩子，就一定要管！）

管了，受伤的是老师自己。

不管，受伤害的是其他孩子。（小恶霸，你不管，他只会得寸进尺，惹是生非）

作为教师，职责所在，没有退路！

当然，如果家长有作恶的行为，也一定要付出法律的代价。

说明：

以上仅代表个人观点，仅回答题主问题，

1.没有强制所有老师都要管，管不管是个人自由，胳膊拧不过大腿，选择明哲保身，不一定有错。

也许我遇到这样的家长，我也会退缩，这是人之常情，（但我希望自己不会）。

2.目前，不论是法律也好，教育部门也好，还是舆论也好，施加给老师的是“无限责任制”，

这种现状需要改变，压力不能都让老师承担，老师也需要保护，

但是，在现状改变之前，

作为老师，管还是不管呢？看自己的内心，看自己的管理智慧，更看自己的职责所在。

毕竟没有家长希望在自己孩子受到影响或伤害后，听到老师说：“我不敢管，我怕倾家荡产。”

在责任面前，没有谁会听老师诉苦。

3.最后，偏个题，每个小恶霸背后都有一个蛮横的父母，希望每一个孩子都不要遭遇被小恶霸欺负，希望每一个校园小恶霸都受到处罚，也希望教育部分对这样的家长能够硬气一些，给老师们更多的保护！

谁敢碰我的孩子，让他倾家荡产，这是家长对老师的警告，很让老师害怕，胆小的老师听后会毛骨悚然。

01:从这句话中，我们可以看出有些家长的任性和蛮横。

孩子在学校违反纪律，不学习，该不该管？这已经成为老师左右为难的事儿。有了这位家长的这句话，恐怕有许多老师就坚定了信念，这样家庭的孩子，坚决不能管。

老师是靠工资吃饭的，每个月除了必要的吃饭开支，除了孩子的学费，除了赡养父母。也剩不了几个钱，难有多少积蓄？假如真让这位家长讹诈一下，倾家荡产太容易了。为了不倾家荡产，为了不惹是生非，老师们放弃了对学生的管教，采用温柔的手段，你好，我好，大家好，安完全全的度过每一天，这也是无可厚非的。但是最终害了谁？害的是大多数愿意学习的学生，害的是优秀的学生，老师们又于心不忍。矛盾，老师就是在这矛盾中生存的。

02:体罚学生，属于老师的个人行为，老师要为这种行为付出代价，为这种行为买单。但是，为什么还屡次出现老师管理学生而引发的矛盾冲突呢？

这就是良心，是教师那颗与生俱来的善良之心，是爱岗敬业的伟大精神。在一个班级，总有几个调皮捣蛋，甚至霸蛮的学生。不要小看这样几个学生，他们能把一个班级的搞坏。想学习的学生不能学，想上进的同学不能上进，老师的课没法教。怎么办？那就要管，要严管。管是要用手段的，但这个手段难以掌控，大多过火。过火了就犯错误，所以就引发家长与老师的冲突。在解决这种冲突的过程中，吃亏的往往是老师。包赔医疗费，拎着礼物登门道歉，甚至受到上级主管部门降级或者开除公职的处分。

管理学生是老师的职责，管理过火是老师的过错。老师在管理的过程中，很难掌控什么是过火，什么是恰到好处，所以，不断有老师触碰惩戒学生这根高压线，不断有老师被这根高压线灼伤。

03:放纵和溺爱孩子能毁了我们的教育，甚至会把孩子送上了不归路。

“谁敢碰我的孩子，就让谁倾家荡产”，这句狠话放出去，老师就不管，何必去冒倾家荡产的危险呢？但是结果是什么？

显而易见，这样的一个孩子要么放纵自己的个性，在班里肆意妄为，影响别人，乱了一个班，毁了一个班。要么，大家都躲着他，都不理他，让他整天的呆呆坐在那里，最终......

自古以来，溺爱孩子会给孩子造成人格缺失，长大了，很难和社会融合在一起，甚至走向犯罪道路。这位家长的一句狂言，会毁了孩子一辈子的。现在老师不敢管，长大了犯了罪，法律未必不敢管。

学校，家长，老师，在教育孩子方面，应该成为统一的有机整体，是不应该分割的，不应该产生矛盾的。可是，我们今天的社会恰恰让学校、家长、老师之间产生了矛盾对立。这种矛盾对立不是小的矛盾对立，而是像仇人似的，这到底是为什么？只有老师心里清楚。如果让我们的教育专家去解释，大棒会挥舞起来，最终还是落在老师的身上。

相信，从此以后再也没有老师愿意去管这个孩子，因为没办法管，也不敢去管。

前段时间，我就遇到过这样一个类似的家长。

我们学校初二一个女孩子上数学课老是低下头看什么。数学老师走下去，发现这个孩子在桌兜拿手机玩游戏。

老师特别生气，令其交出手机，但这个女生不但不交手机，还态度蛮狠的说：“你讲你的课，我玩我的手机关你屁事？”

老师气愤不过，就伸手去夺要手机，结果这个女生直接拿手机砸向老师，手机砸到老师身上摔到地上摔坏了，这个女同学头也不用的甩门从学校跑了出去。

没过多久，这个同学的家长气势汹汹的来到学校，门房的保卫干事都挡不住，直接冲上教学楼去找这位数学老师。

从这个来势上看，是要直接去打这个数学老师，好在当时在场的老师很多，挡住了这位家长。

但这位家长却当着所有老师的面放下狠话：“我告诉你们，我姑娘长这么大，我都没治过她一指头，我姑娘玩自家的手机，又没玩你们家的手机，手机摔坏了必须赔，一分钱都不能少。另外，告诉你们这些老师，以后谁要再敢动我姑娘一根手指头，我就和你们没完！”

后来还是辖区派出所的民警劝导这位家长离开了学校。

对这一类家长，只想说两句话：

第一、自己养的不是一个孩子，而是一个佛爷，不但现在要供奉这个佛爷，自己将来还要供奉一辈子。

第二、自己不是在生养孩子，而是在培育罪犯苗子。孩子终究还是这些家长的孩子，老师只不过是他们人生中一个暂停的人。相信这些家长自己种的恶果，迟迟早早一定会加倍偿还在他们自己身上。

对于教师同样也想说两句话。

第一、教育没有拯救功能，教师也不可能是神仙，对于这一类学生，我们尽心，尽力，尽职，尽责，就问心无愧。

第二、教好书，育好人，是我们的本分职责。但同时，我们教师也是普通人，也是平常人，我们也得学会保护自己。

那你的孩子从此以后没有

哪个老师愿意去管他了！

你别怪老师放任自流，因

为他害怕倾家荡产！

我觉得说这句话的家长，脑子一定有问题。

首先来讲碰，碰到什么程度？比如小孩子之间上课下课难免有磕磕碰碰，如果这种碰，这位家长都要让对方倾家荡产的话，那倒不如让他的孩子装在一个玻璃瓶里面去生存。

二，碰是指家长说的打小孩。如果是这个意思，家长说这句话，就太有社会了。现在是法制社会，而不是用暴力可以解决问题的。

三，有这种想法的家长肯定会不少。总是怕自己的孩子吃亏，这是很正常的。但是，处理问题的方式不能够用暴力的方式来解决。不仅仅是教师，还有家长，要用自己的言行来引导学生的道德价值观。