孩子因轻度抑郁症休学一年，现重新回到学校很不适应，这可咋办？

孩子因轻度抑郁症休学一年，重新回到学校很不适应。出现这样情况的原因是在休学的这一年没有充分利用起来，没能彻底解决造成孩子抑郁症症状状态的心理问题，还没有彻底解决抑郁症问题造成的。

如果造成孩子抑郁症症状状态的心理问题彻底解决了，就不会再出现上学不适应的情况。

在我们心理咨询服务工作中，这样的孩子，类似的案例，很多很多的。

如果依靠自己恢复正常，应该是不可能的事情，这个是肯定的，爸爸妈妈需要寻求专业帮助，才能帮助孩子解决他当前面对的一系列问题。

孩子因抑郁症不上学说明白父母在教育孩子的事情上到现在没有做好，在教育管理孩子的事情上面存在一些问题。

有一个成功的孩子，为人父母才是成功的。有一个失败的孩子，不管父母工作、事业做的多优秀，都不会开心快乐幸福。这是我们看到的事实。

孩子这种情况应该是人际关系不会处理。有厌学情绪，网络成瘾、手机成瘾、游戏成瘾问题。国际卫生组织把“网络成瘾”“游戏成瘾”“手机成瘾”定性为精神疾病。

不管爸爸妈妈的工作多么优秀，不管爸爸妈妈的事业做的多么多么好。就爸爸妈妈这个角色来说，爸爸妈妈不是合格优秀的爸爸妈妈。

解决问题要用正确的方式方法，方式方法不正确，肯定会走弯路。建议父母寻求专业帮助。

寻求正规心理咨询服务机构帮助，寻找水平高的心理咨询师帮助指导，通过心理咨询、心理干预、心理训练，爸爸妈妈、孩子一同参入，通过训练、学习、成长、改变，提高各自的智慧水平，爸爸妈妈做合格优秀的爸爸妈妈，一起帮助孩子做合格优秀的孩子、合格优秀的学生、合格优秀的人，所有的问题都就可以解决。

一般抑郁症都伴随着心理敏感，同学交头接耳、传纸条、老师的一个眼神……他都会感觉别人在说自己，会想别人怎么看自己，自己刚才做了什么，给自己内心加了无数的戏，就会越想越抑郁，就是想多了才会抑郁。

我的人格测试就是有轻度抑郁，从小就内向、自卑、不敢表达自己，别人说了什么、做了什么，自己都会多想。慢慢长大，与同学交流多了，胆子大了，没那么内向了，也就不再多想，抑郁自然消失。

一年后重复学校不适应，需要老师和同学多关心帮助，有小伙伴和他一起玩，最好是有一个无话不谈的好朋友，他有什么都能说出来，就没问题了。

具体有哪些不适应？可以请老师家长孩子一起和咨询师谈谈，家校合作。

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