孔子为什么能够成为万世师表？是本身道德高尚还是其他原因？

Answer 1

谁说的？有几个人承认他是万世师表？

Answer 2

孔子的理论学说，极大的满足了，统治阶级利益最大化的理论基础。所以，长达二千五百多年，统治阶级利用孔子的思想，来约束人民，束缚人民，奴化人民，愚昧人民，来达到他们统治阶级的长治久安。所以，中国就成为了世界级的文明古国，文人雅士不断的在文字游戏中傲游，已经成为了中国文化的主流。八国联军一声炮响，打的中国割地赔款，中国人也成为了，世界人民眼中的东亚病夫。从此，惊醒了中国人民的有识之士，才反对孔家店，就有了五四运动，打倒孔家店的运动。孔子倒行逆施，复古倒退。受孔子思想的影响，中国从此没有了自主创新，没有了工业革命。新中国成立后，毛主席在一穷二白，战争的废墟上，组织起，才能办大事，成立了国有企业，集体企业。从工业零基础，建立门类齐全的工业基础，建立各行各业的基础建设。从此，中国才能崛起。

Answer 3

是历代封建帝王为愚化人民，奴役人民，巩固封建统冶为目的，长期吹捧美化的结果。孔孟之道与社会主义文化指导思想格格不入。

Answer 4

很开心回答这个问题。

孔子之所以成为万世师表。因为他是中华民族优秀文化，道德典范，治国方略，外交活动教育文化的集大成者，创始人。甚至受到世界尊崇，我们可以从以下几个方面去分析把握。

首先孔子从语言，行动和思想上诠释了什么是“师”的深刻内涵

第二孔子是伟大的思想家，教育家，社会活动家，儒家思想的创始人和代表人物。他的一生致力于思想宣传，教育，文化，治国理念，为人处世，外交，礼节礼仪等诸多方面的宣传与施教，受到后来人的追捧和传承。

第三孔子成为万世师表是时代的造就的，他出生在春秋战国时期，诸侯争霸，战乱不断，统治阶级在争霸的同时也需要有一个思想的统治，需要文化理念学习推广，以有利于巩固自己的统治地位，广大平民百姓也盼望有和平稳定的生活，国家需要统一，思想需要统一，在这样的历史背景下孔子应运而生，这也是社会进步和发展的需要。

第四孔子之所以成为万世师表，是社会的需要，统治阶级为了稳定自己的统治地位，会把孔子理念，孔子思想，孔子治学方法，为人处世，道德规范准则，行为规范准则等作为重要的思想统治支撑点，进行宣传教育和推广，这样以来，就充分表现出孔子师表的精神支柱作用，也是中华民族优秀文化传承的精典。

第五孔子之所以成为万世师表，是因为他的著书立撰，他的理论观点，他的教学方法，他的外交手段，治国理念具有实用性，例如“温故而知新”与我们《心理学》所讲的瞬时记忆，短时记忆和长时记忆的相互转换，有很大的相似性和传承性。又“温良恭俭让”是如何做人的道理，“言必信，行必果”。“主忠信”等在今天的经营活动中都有很好师范作用。“三人行必有我师。择其善者而从之。其不善者而改之”则强化了为人谦虚好学的治学精神。“君使臣以礼。臣事君以忠”。“君君。臣臣，父父，子子”却反应了上下级。家庭和睦相处的关系等等在社会发展的今天也有借鉴作用。

第六 孔子之所以成为万世师表，是他一生在周游列国，宣传教育过程中，不畏艰险。吃苦耐劳的拼搏精神，至今鼓励我们要有艰苦朴素的创业精神。对推动我们社会进步有很好的教育意义，

第七我们今天学习孔子的理和精神必须科学分析正确把握，才会更有意义，如目前社会有浮躁现象。如果能学一下《论语》会有助于自己的发展认知和提高升华自己的理念。

简言之：孔子成为万世师表是社会发展的需要，

也是我们个人发展的需要。但要注意去其糟粕吸其精华就更有意义了

（感谢关注）附本人蝇头小楷《论语》供欣赏

Answer 5

如果说中国有一种根本的立国精神，能够历久不变，能够浸润于全民族的生命之中，又能够表现中华民族之独特的伦理价值的话，这无疑是中国的儒家思想。孔子是奠定中国儒家思想的人，也是把中华民族所有的优长结晶为一个光芒四射的星体而照耀千秋的人。

Answer 6

弟子给力??????

Answer 7

孔子能成为万世师表，主要还是孔子本人道德高尚，以及首开平民教育之先河这两方面原因。二者缺一不可。

详细述说如下：

一、孔子的敬业精神和道德高尚

1、孔子对自己担任的岗位职责从来都是认真负责，兢兢业业。在担任仓库保管员时，廉洁任职，衡量公平。

在提升为畜牧小官吏后，对工作精益求精，使家畜得到快速繁殖发展。

2、在被鲁定公提拔为中都宰（中等都城的行政长官，相当于现在中等城市市长），治理中都一年后，中都就成为四方官吏的学习榜样和楷模。这可不是吹的，没有一定的本事，能做出这么优异的成绩吗？

3、鲁定公又提拔孔子为司空，相当于现在的水利、基建建设部部长，掌管国家的水利工程修建，道路修建等民生工程包括王室宫殿等。做这些利国利民的工程，正符合孔子的仁政思想，应该是干的很好，得到官民的一致赞扬。

4、所以，定公又任命孔子为大司寇，相当于现在的公安司法部部长，掌管着鲁国的治安刑狱安民等职责。还取得外交胜利，遏制了齐国的侵略，齐国退还了鲁国的被占领土。其后，孔子任大司寇兼代理国相（摄相事），处理国家政事。

孔子在任上，有之前当官积累的人气威望，教化和严打并用，处理国政三个月，就做出了突出成绩：市场童叟无欺，行人男女各守礼法，分左右行走；路不拾遗，夜不闭户；四方客商宾至如归，经济一片繁荣。

5、孔子当官时，以正直侍奉上级和同僚；在家中尊敬父兄长辈；同事、亲友有丧事必尽心去办理；喝酒时绝不多喝，以免误事失德。

6、孔子当官时，不骄不躁，平易近人，路上见到三人以上的老百姓在一起，必定下车问候，是非常接地气的高级官员。在那封建时代，这可是开一代新风尚的新鲜事。

7、关心民众疾苦，同情劳动人民，对劳动人民有深厚的思想感情。就连对孔子有误解出言不逊的的老农民，孔子都对他们一团和气、包容和理解、同情。

8、不仅自己日有三思，不断提高自己的道德水平，还教育弟子也要廉洁奉公，道德高尚，从而教育和带出来了一支正直、廉洁、道德高尚的70多人的精英团队。

9、孔子先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，尽自己最大的努力，消除战乱，安定社会和民众。

二、首开平民教育先河

孔子首开平民教育，创办私学，提倡有教无类，这在当时，是要有极大地胆识和深远眼光的。孔子对自己严格要求，对弟子同样严格要求，用天无私覆，地无私载，日月无私照的三无私精神教育弟子；而且教育弟子学了就要应用，就要按着这些原则去实践，去造福天下，贡献自己的才智。学以致用，是孔子重要的教学法则。孔子最反对的就是说、做两张皮，只讲漂亮话，不干漂亮事，表里不一，言行不一致。这也是孔子的道德修养使然。

总之，道德高尚和首开平民教育这两条原因，孔子才被后世帝王和民众尊称为万世师表。

当然，即使没有帝王封孔子为万世师表，中国的教书人和读书人也会自愿供奉孔子为万世师表，因为孔子的道德修为和教育贡献，已经深深印在读书人的脑海里，代代相传。这在中国并不奇怪，比如鲁班，被尊为中国土木工匠的始祖，而且还被尊为戏班的祖师。这都是民间自发的活动，而非帝王的敕封。

诚然，如果有首开平民教育之先河，但没有高尚的道德情操，也不会被人们尊为万世师表。

所以，万世师表的尊号，必须是首开平民教育之先河与高尚的道德情操两者兼备，缺一不可。

Answer 8

谢谢。孔子能够成为万世师表，是包括高尚道德在内的许多原因。

其一，孔子在我国历史上首次开办系统教育的学校

孔子在我国历史上第一次开办实施系统教育的学校，是我国开办私学的第一人，是中国学校教育的奠基人。他的私学传授文化知识，而且规模极大，孔子“弟子三千，身通六艺者七 十有二人”。孔子的私学教育思想、体系和理念，不论在当时还是还是在历朝历代，一直现在，不仅有着了深远的影响，而且是学校教育所践行的。孔子不仅是一个杰出的老师，更是一个伟大的教育家。

其二，孔子有着高尚的道德情怀

孔子不仅提出了“仁义”“礼乐”“德治教化”以及“君以民为体”等博大精深的哲学思想，而且是这一思想的践行者，他倡导内心崇高道德情怀的自我修炼和提升，不仅传授“仁”“义”“礼”、“智” “信”思想，而且身体力行，谦虚谨慎、不骄不傲，爱生如子，堪为万世师表。魏文帝称孔子为“亿载之师表”；元“大成至圣文宣王”诏书中称孔子为“师表万世”，康熙在孔庙大成殿亲自题匾“万世师表”。实至名归。

其三，孔子有着崇高的人格魅力

在孔门弟子眼里，孔子不仅知识渊博，而且有着超人的人格魅力，《论语·述而》称：“子温而厉，威而不猛，恭而安。”孟子说：“孔子，圣之时者也。孔子之谓集大成。” 颜渊对孔子更是赞佩不已：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。”而孔子的哲学思想也无不体现了他的人格魅力。

其四，孔子教育思想和方法为后世取之不竭的财富

孔子提出的 “循循然善诱人”“温故而知新”“因材施教”“知之为知之，不知为不知”“三年学，不至于谷，不易得也”“学而时习之，不亦乐乎”等等教育思想和方法，一直为我国教育思想和方法国粹被被继承和实践，是我们取之不尽的财富。

其五，孔子不仅仅是大教育家，更是大大思想家

作为伟大的思想家，孔子的哲学思想影响了中国几千年，是中国思想文化宝库里的瑰宝，自不必多述。

因而，孔子为“万世师表”，是实至名归。

再次感谢。

Answer 9

上联：有教无类

请赐对下联，谢谢！

有教无类是孔子教学发扬光大的主要原因，他认为人人都可以接受教育，后天教育是人心向善的根本原因。教育可以使人脱离粗野，然后文质彬彬。

因材施教是孔子教育的成功经验，他的弟子中，颜回、子路、曾参所接受的教育各不相同，在教育的过程中，一个问题，因为需要不同，所以孔子的回答也不同。

以身示教是孔子教育的伟大成就之一，孔子在做事，工作的同时，向弟子们讲授如何选择，如何去处理。