每个人都会有那样的冲动，很正常，但是一定要克制住自己，因为打孩子当时候刚看起来的作用很大，其实打孩子起到的作用是适得其反的，会影响到孩子的心智，很不得当的方法，当然都会和孩子说，嗯，发生任何事都不要和人家打架，先沟通再说，为什么大人在教育自家孩子的时候要先打孩子呢？

虽然他在你眼里是个小孩儿，但是我们千万不要小看他们，在小孩子心里面他也有本草，谁对他们好，他清楚的很，千万不要把他们当小孩子来看待，要把小孩子当做好朋友，他们就会听我们的话太多的指责和干预玩耍的方式，他们就会有逆反的心理，不愿意理我们了，更别说听话了，所以说要多鼓励多表扬多关心，小孩子就会信任我们，依赖我们，听我们的话。

我们家孩子五岁男宝，以前喜欢摔玩具，也喜欢用螺丝刀拆玩具，他的所有玩具都是一堆尸首。每次看到他在那里拆玩具呀。或者是刷玩具呀，我都会很火很火。他爸爸就拿着棍子打他。这个问题困惑了我好久。一天到处查资料，偶然一天我看到了一本书。（好孩子，坏孩子）看完以后我才知道，小孩子的坏习惯并不都是孩子的错，一大部分原因是出自父母的教育方式。后来我就总是陪他一起玩玩具，陪他一起拆，我故意给拆坏，然后没得玩儿的时候，他会很心疼自己的玩具。他会来责怪我。那我就会告诉他，你自己平时就是这样的，如果你不改这种这个毛病的话，你未来会有很多很多的坎坷，渐渐的我发现他开始爱惜自己的玩具了。真正的解开了我的烦恼。

教育和引导孩子是一个长期的，系统的，循序渐进的过程，首先你要给他建立良好的生活习惯和学习习惯，对他好的行为要鼓励让他坚持不好的行为和情绪要淡化它，无理取闹的话，你就要剥夺他喜欢的东西给予惩罚。家长要注意教育方式，要一致，要以身作则，和孩子在一起的时候不要看电视和手机，日常生活也要规律起来。

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是！

有[捂脸]。

孩子为什么不听话？是不是问题出在家长身上。读点教育学方面的书藉。

你好，当你的孩子没有听你的话，让你生气。你的反应是暴力来发泄这个情绪，这只是你个人的应对反应，对教育孩子没有帮助甚至有反作用，你现在已经意识到这是个问题需要面对，这很好。

下一步就是观察一下当你生气的时候是否一样有想攻击别人的冲动，包括责备别人。当你知道这是为了发泄情绪而不能真正解决问题的时候，你下次试着先觉察这些情绪一会儿，可以让自己先冷静一下，再想一想怎样改善这个状况。

楼主你好～

看到你的提问说孩子不听话时自己总想打他，能够感受到你对自己状态的觉察。遇到家长问我这样的问题时，我常常会反问一句，为什么孩子一定要听话呢？

家长们的答案五花八门，最常见的回答是，孩子三天不打上房揭瓦。

其实在这个层面能够感受到家长对孩子们的控制欲，希望孩子们可以按照自己的想法来生活。家是港湾也是鼓励飞翔的翅膀，孩子长大的过程就是开始一点点“不听话”一点点“翅膀硬了”。

不听话是孩子创造力的源头，听话是孩子心理问题的源头，不知道你是否认同这句话。

很多父母遇到孩子捣蛋的时候，第一反应就是想通过打孩子来给他们教训，希望他们能听话。

为什么父母会有这样的想法呢？

第一、孩子的行为给父母造成了困扰，当我们愤怒的时候，体内就会产生一种攻击的力量，这种攻击的力量就会想找一个对象宣泄出去，让自己的情绪得到舒缓，因此直接的反应就是打孩子。

第二、很多家长在小时候犯错了都是被父母打过来的，父母的教育方式也会影响我们的教育方式，潜意识里就烙下了一个印记：“不听话就是要挨打的”。因此，孩子犯错后，我们就会受到潜意识里的影响，通过打孩子来解决问题。

第三、家长不知道用什么方式来教育孩子，只能诉诸于简单粗暴的教育方式：惩罚。

当然，打孩子肯定会造成很多不良的影响，比如会损害亲子关系、伤害孩子的自尊心、严重地会损害孩子的身体健康。

父母如何来改变习惯打孩子的现状呢？

第一、父母要做好情绪管理，当怒气来临的时候，先离开孩子，处理好自己的情绪，等自己平静下来，再回头来教育孩子，因为很多时候打孩子的行为都是发生了家长被怒气控制的时候。

第二、试着去了解孩子“犯错”的动机。有时候孩子犯错并不是像我们想的那样：他们就是故意使坏，让我生气。很多孩子犯错的背后有着美好的动机，比如一个孩子在被子里藏了一碗泡好的方便面，加班的父亲回来上床睡觉时把方便面撒了一床。这个孩子难道是故意使坏让自己的父亲没法睡觉吗？并不是，他是心疼父亲，给父亲泡了碗面，但是又怕面冷了，所以才把面藏到被子里保温。所以，别急着责备孩子，先问问孩子他是怎么想的。

第三、学习有效地管教孩子的技巧。《正面管教》是一本不错的教育孩子的书籍，值得所有的家长去学习。

我很理解你的感受。孩子被打后惊慌失措、如惊弓之鸟的样子会让你陷入深深的自责和自我否定之中。

我想你也是明白不可以用打孩子的方式来教育孩子，但当孩子出现你不能接受的行为时，总是会忍不住动手。

打孩子确实是一个快速、当下又很容易有效果的方法。打孩子的坏处许多专家老师也都说过了，对孩子的心理伤害是很大的。

我能理解如果你可以控制住自己的情绪，也不会愿意选择打孩子这种方式。

总是想打孩子，你认为自己有心理问题，自己无法接纳这种行为。很多时候我们如何与孩子相处，是来自于原生家庭。父母的性格，相处模式，情绪处理方式，都默默的影响着我们。在遇到相似的场景，问题的时候，我们的处理方式总是与父母当年的行为处事惊人地一致。

武志红老师说过“人是很容易忠于自己的过去，因为，过去的体验，构建了你的生命感觉。”也许你一直践行者自己对于父母的忠诚。

你与孩子的相处方式让你无法接受自己，让你觉得痛苦，这种痛苦正带来了一种契机，让你去寻找改变的钥匙。

做父母的过程，是不断看见自己、面对自己的过程。

当你与孩子相处时，孩子的行为你无法接受时，事情过后你可以静下心来感受一下，这背后是不是隐藏着你的童年记忆。是不是相似的行为不被接受过。是不是在同样的情景收到过创伤。

试着去梳理你的成长经历；梳理你与父母的关系。

因为在我们的成长历程中，有太多经历需要被看见，有太多的创伤需要被疗愈，而这一切的发生，需要先经由你去觉知，去看见。

经营一段好的亲子关系，不是说我们逼自己克制愤怒、压抑情绪。我们要做的是觉知自己的行为，接纳自己的过去，坦然自在地活出自己。

孩子不听话，家长发火、打人都是正常现象。因此，关键不在于打孩子的行为，而在于打孩子背后的原因。

失控的愤怒

这里所谓的“失控”不是指家长情绪失控，而是指家长对孩子的控制丧失。“孩子不听话”意味着家长的威严丧失与控制无能。这些无能和失败的表现都会给人带来羞愧的愤怒。

情绪控制能力的低下

当人遇到不顺心的事（孩子不听话）时，情绪就会出现波动。脾气好的人，情绪控制力强，他们更容易平和地待人；脾气不好的人，情绪控制力差，他们对人、对事更容易情绪化。

观点的问题

人们在同一件事上对家人和对外人的态度是不同的。在一些事情上，我们对家人更容易表现出不耐烦、动怒、动手。因为家人对自身的利益通常会高于外人。那么家长在自己有权利对孩子的进行教育和控制观念下，家长就会因为一些“不听话”的行为产生愤怒。但单位老板对员工的“叛逆”用的手段基本是辞退，而不是打人。因为家人知道打孩子是“职责范围”，而老板清楚打外人是违法的，只能通过赶的手段。这就是观念上的差异。

因此，如果想要改变自己现在的行为，从情绪控制和思想观念上进行入手，基本就可以得到解决。

肯定是问题。为什么你会被如此容易激发愤怒呢？可能和你过往的经历有关系。在很久很久以前，当你小时候是不是也被同样的方式对待过？人的潜意识中有很多的东西，导致我们在后来的人生中用同样的模式去对待别人。有什么办法可以解决呢？通过识破自己的内在模式。然后可以觉察。当又想动手去打孩子的时候，就对自己说，这个冲动又来了，看这个冲动又来了。你不必责怪这个冲动，你只注视着这个冲动，他就可能停下来或者减弱。不用着急，一点一点来，一定会改变的。

路路越来越“不听话”

大家都夸两岁的路路聪明可爱，可妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下……平时在家里越是不让他做的事他偏要做，种花我要去他也会用丢捏一招;沙发套后面的拉链也要拉开，掏出里面的东西看看;你刚把玩具收拾到篮子里，他那边又一股脑全倒在了地上;有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我们每天都要对他“严加防范”。

宝宝的运动能力发展了

随着体格的快速发展，宝宝的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以“不听话”。

路路最初的“不听话”就是这样造成的，他只是想运动一下自己的身体，到处摸摸碰碰，只有通过这种运动尝试，他才能不断地获得感性经验，发展运动能力，提高认知水平。如果你像监视“犯人”一样监视宝宝，他想碰什么都被拒绝，只会激发他更强的好奇心，他一旦有机会就会再去尝试。

婴幼儿心理发展的必经阶段

宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。

路路就是想按照自己的意愿去做事，想尝试周围的世界，发现自己的能力，可妈妈不仅不理解和支持，还总是想方设法阻止他的“破坏行为”，惩罚他的“不听话”。这不仅会加剧宝宝的“不听话”，严重时还会导致亲子关系的恶化。

宝宝的好奇心得不到满足

宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。

可见，宝宝早期的“不听话”和儿童时期的不听话，在本质上是有区别的，你不能简单地阻止他，而要用科学有效的方法来对待成长中的宝宝。宝宝“不听话”，你该怎么做

1给予理解和尊重

宝宝开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在宝宝最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使宝宝觉得你尊重他，自尊得到了维护的宝宝会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

2及时转移宝宝的注意力

当宝宝对某些物品感兴趣时，他会不顾一切地想得到，还会提出一些无理要求，这时你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感兴趣的建议以转移他的注意力并及时带他离开目标物品的出现地。比如当宝宝非要拿桌上的水晶球扔着玩时，你可以给他一个皮球。并带他到另一个房间，陪他一起扔着玩。

3满足宝宝的好奇心和合理要求

在确保宝宝远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。为了让宝宝远离危险的东西，最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品，同时给他设立一定的规则，对他的探索进行一定限制，因为此时的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的。

主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给他多提供结构性玩具，让他拼拼拆拆;引导他创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望，他一定大为开心。

当宝宝提出合理的要求，特别是当他遇到自己能力范围可以解决的事情时，如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让宝宝自己去做，这会使他体验到成就感和愉悦感，也能避免“不听话”行为的产生。

4用正确的语言与宝宝交流

用何种方式与宝宝交流，直接影响他的行为表现。

建议多用正面而积极的话语。比如不要对宝宝说“不要把花捏碎了”，而说“这花朵多嫩呀，宝宝要用手指轻轻地碰它”。不要使用“不”字，因为“不”字会吸引他的好奇心，加剧他想尝试的欲望。

用宝宝能听得懂的话语。比如他在超市看到了一个和家里一模一样的玩具时，他非认为那个就是他的，非要拿回家去，这时你如果对他说，“宝宝，小汽车现在想妈妈了，它想趁着你不玩的时候，回家来看看妈妈。可是当我们回家时，妈妈保证，它肯定也会回家的!”这样和宝宝交流，他就不会赖着不走了