你的家庭教育法则是什么？

家庭里的家长是孩子们的第一任老师，家长的形为举止从孩子们略为懂事的那一天开始就是孩子们无意识的学习典范，所以家长们都要以人生准则自律不断的修炼自己，尽力提升自己的素质和修养，一个在有修养的素质高的家庭环境中成长孩子更有可能成为学校老师省心省事的优秀学生。家长的以身作则是家庭教育法中的基石，牢固的基石是培养孩子们成为社会金字塔塔尖人物根本保证。从孩子们有动手能力后，只要是孩子力所能及的事在家长们的协助下尽量让孩子们自己动手，从小培养他们自己动手丰衣足食的良好的生活习惯，过分依赖别人的孩子经不起长大后社会无情的捶炼。要培养自己的孩子们成为德、智、体全面发展的人才，在注重智力发展的同时加強道徳思想教育，要适当的按排时间参加各项体能训练以增强体质。平时要适时向孩子们实事求是的讲述前辈们艰难创业的经历，促进他们懂得今天的幸福生活来之不易，盘中歺都是劳动人民用汗水换来的劳动成果，促进他们自觉的执行“光盘”用歺的好习惯。平时不要给孩子们过多的零化钱吃饱一日三歺尽量少吃垃圾食品有利健康……孩子们是国家与家庭的希望，培养德、智、体全面发展的孩子是全社会、学校、家长携手共建的糸统工程，是大家的共同责任和义务！为什么犹太民族历尽千辛万苦至今仍然是世界上值得自豪的民族，许多世界级领先科技成果都来自于该民族人的智慧头脑……值得我们大家深思与借鉴！只有拥有一代更比一代強的接班人的国家才是永恒的繁荣昌盛前程无量的国家！故而，全社会的人们都重任在肩啊！！！

导语：中国式养育中，希望孩子懂事，希望孩子不要给大人添麻烦，可是，如果你真想养一个健康有活力的孩子，你需要知道，懂事、怕麻烦常来自绝望，而且总与孤独相伴。

网上刷到一个新闻。

一个6岁男孩背着书包，走进警察局说：“叔叔，我来自首了！”

经过一番询问，方知这个孩子很喜欢玩游戏，拿钱充值了很多的游戏卡，被妈妈发现后，妈妈很愤怒，严厉地对他说：“这是犯法的事，警察叔叔会来抓你的。”于是有了开头那一幕。

孩子做错事，妈妈没有问缘由，反而恐吓孩子，让孩子幼小的心灵留下了阴影，妈妈的做法让人诟病。儿童心理学说，孩子年幼时对父母的话是深信不疑的。这个自首男孩的举动充分说明了这一点。

爱德华说过：家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

01

家庭教育中，控制不了自己情绪的父母，杀伤力有多大

8月13号，杭州下沙有一个女孩，凌晨一点被家人关在门外，惊动警察前来了解情况。

经过沟通得知，这个女孩已经10岁了，因为今天妈妈督促写作业时，发现之前的作业一个字都没写，妈妈被气得当场发作，把女孩关到门外，完全不顾已经是凌晨一两点。

即使后来警察来了，劝说半天，妈妈仍是不开门，坚持称这孩子不做学业不是一次两次的问题了。最后女孩被警察接回警局过夜，并对其母亲保证明天再送回来。

这个事件一出来，相信大家也都被刷屏了。女孩不做作业是不对，但是妈妈在知道情况后的做法又对了吗？孩子有错就一定是孩子的错，做为妈妈，没有尽到监督的作用，完全不管不顾的把孩子半夜关在门外，就对了吗？

很显然这个妈妈的情绪很失控，从即使面对一直在劝说的警察和奶奶，依然不开门来看，是足够下狠心的举动了。当时她的内心更多的是看到孩子的错误，甚至在不断地放大这个错误。

试想一下，如果不是旁人看到打电话报警，这个孩子真的要在家门口呆一夜了。且不说现在有那么多坏人，光是半夜三更一个小女孩在外面，就够吓人的，心理阴影肯定是有了。

本来一个健康活泼的孩子，因为妈妈的一时狠心，从而留下心理阴影，那么孩子的人生也蒙上了阴影。再想一下，若是孩子就这么离开家门口，走到外面去，一个10岁女孩子，大半夜在外面街上，想想都让人背后一寒。

培根说：无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。

作为一个9岁孩子的妈妈，我看到这样的做法，觉得真的很不对，孩子再有错，也是个孩子，做父母的体罚孩子也要有度。同时也呼吁大家，遇到孩子犯错的时候，千万不能用愤怒去面对孩子，甚至做出让你后悔的事情来。

02

家庭教育中，能够培养出有出息孩子的父母，才是真正的富有

都说父母是孩子的一面镜子，想要养出怎样的孩子，首先就得看他父母是怎样的人。若是父母在孩子的教育上，就像苏霍姆林斯基说的：没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。

前阵子逛商场，遇到三父子，哥哥推着购物车，弟弟跟在一旁跑着，爸爸在一旁看着他俩，看上去很美的画面。

忽然，不知道怎么回事，哥哥调皮快速往前，一不小心摔倒了同时哭出声音，弟弟也被带着翻倒了。爸爸看到，赶紧扶起哥哥，然后来到弟弟跟前，对哥哥说“去和弟弟道歉”。哥哥正哭得上头，被父亲的话弄懵了。

“不，是我摔倒的，为啥是我道歉。”哥哥据理力争，“乖，就该你道歉！”

一旁不明所以的人说，肯定是哥哥的错……

爸爸不理众人，只见他把哥哥抱到怀里，安慰道：“我知道你不是故意的，可是因为你，弟弟也摔倒了，这是你做哥哥没做好的地方，我们要勇敢承认错误。”

听完爸爸的话，哥哥破涕为笑，并认真地和弟弟道歉了。

这是一个多么有耐心的爸爸，如果我们在面对孩子的各种调皮捣蛋，都能够有这个爸爸一半的耐心，应该很多问题都能够轻松解决。

一个家庭教育中有这样一个爸爸，相信他们一家人都是很有爱，养出来的孩子肯定也是特别有出息的。

曾经看到过这样一句话：家庭教育中，能够培养出有出息孩子的父母，才是真正的富有。这句话用来总结他们父子三人，我觉得再合适不过了。

03

家庭教育给予孩子的是一辈子的影响

范玮琪

有个儿子，调皮捣蛋也是出了名，有次他们坐飞机回刚装修好的家，还没坐下来，就看到白色的沙发上，到处是儿子用红色笔的涂鸦。

范玮琪看到这个涂鸦的第一眼也是气得呀！但她没有当场对儿子大吼大叫，而是先进卫生间平静了十分钟。然后出来微笑的对儿子说“这是翔翔的大作呀，真漂亮！”

不得不说范玮琪的忍功一流，同时也说明了她不仅是一个明星，也是一个孩子的妈妈，面对儿子的调皮捣蛋，她用的是四两拨千斤的方法，把这个事情翻篇。

一个人不能选择的是父母和家庭，既然有缘成为一家人，那真是前世经历了几百次甚至上千上万次回眸，换来今生的一家人缘分。都说，父母孩子是血浓于水，父母恩似海深。

作为父母能够给予孩子的不过这两点：当孩子把事情做好时，夸夸他们; 当孩子受挫时，支持他们。但在中国这样的观念很少见。

更多的则是武志红说的：中国式养育中，希望孩子懂事，希望孩子不要给大人添麻烦，可是，如果你真想养一个健康有活力的孩子，你需要知道，懂事、怕麻烦常来自绝望，而且总与孤独相伴。

我们既然能够找到问题所在，只要我们做父母的有心，一定能够在家庭教育这份工作上，更加勤勤恳恳，努力做中国最好的家长。关于家庭教育，你有什么要说的吗？欢迎留言讨论！

家庭教育的根本原则：因材施教，量体裁衣

对内向的孩子以鼓励壮胆为主，少约束多放手；对外向的孩子，应制定行为规则，控制冒险蛮干。

1、考虑到孩子的性格

因女儿极为内向胆小，我多次郑重地告诉她说：“无论你在外做错什么事，都有爸爸给你承担。你可以随便去干你想干的任何事情，哪怕是故意犯错，下回改正就是了。”

从孩子一两岁起，我就发现她非常内向、胆怯。比如，你在家中一间屋子里正抱着她，这时家中来了一位客人，即便是到另一个房间去，一旦被她瞄见一个人影，她都会吓得哇哇大哭。每当见到这种情况，作为父亲我心情总是十分沉重。意识到，这孩子如不刻意培养，将来不仅难于融入正常孩子的生活，更别提成就人才了。于是，做为谙熟教育原理的教师，我想到的法宝就是因材施教。我经常带孩子去邻里串门，让孩子逐渐适应陌生的环境和陌生的面孔；将小朋友们约到家中来，让孩子结交伙伴，熟悉游戏规则。随着岁月的流逝，女儿逐渐地开朗起来，但胆小、畏葸的性格没有明显的改观。在家里时常问我：“爸爸，我开灯行吗？”“爸爸，我看电视可以吗？”若是换了别的家长，一定夸孩子懂事。而我却深知，这是孩子畏首畏尾，遇事不敢做主的表现，长此以往，必将影响孩子的成长与发展。我告诉孩子：“在家里你想干什么只管干就是了，不用跟我说！”即便我这样宽容她，孩子还是偶尔来问我，我再三地重复我的观点：“想干就干，不必顾虑。”等孩子上了学，开始接触社会，性格拘谨，不苟言笑的习性仍然没有明显的改善。正所谓：江山易改禀性难移。一次，孩子怯生生地对我说：“爸爸，我总是担心，怕做错事。”我郑重地嘱咐孩子：“你在外面可以干你想干的任何事情，包括坏事。如果不是故意的，爸爸一点都不会怪你。如果是故意的，下回不做就是了。比如，晴雯愿意听撕纸的声音，她可以尽情的去撕扯精美的纸扇。如果你愿意听打碎玻璃的声音，尽管去外面敲打，责任自有爸爸来承担，因为我是你的法定监护人。哪怕是杀人放火，都由我顶着！做完之后只要明白，窗户是用来遮风避雨的，不是用来敲碎的，下回我们不做了就足矣。如果你愿意，爸爸给你买来玻璃在地上敲碎。”我的此番言论，只是为了减轻孩子思考时的多虑、做事时的多疑。经过这样多年的培养，这才有了女儿到大学以后性格的明显改观。

我再给大家讲一个孩子小时候丢钥匙的故事。孩子上小学二年级的时候，一天下午放学后，孩子都过了晚饭的时间才回来。看到女儿胆怯怯的样子，一脸的沮丧，我就猜测是出了什么事。知道女儿素有胆小畏惧的性格，我故意装作没事人一样的问她：“闺女儿，怎么回事儿，回来晚了？”女儿吭吭哧哧地，半天才憋出一句话来：“爸爸，我把钥匙给弄丢了。”这可真是个大事！我们刚刚搬了新家，里外的门锁都是新按装的。这下孩子将钥匙弄丢了，为了安全起见门锁全要更换，可真够麻烦的，还不如丢100元钱呢。我克制住自己内心的焦躁，仍然和颜悦色地问孩子：“你说说是怎么丢的？”“下学后，我就去颖颖家玩去了，回来就发现钥匙不见了。”“你没在他们家里找找吗？”“哪儿都找了，就是不见。”我反而安慰起孩子“噢，好了。找不到就算啦，反正你也不是故意的，下此加小心就是了，把要钥匙放好。不过，事情很麻烦，我们的锁都要更换。”女儿似乎心安了许多，去洗手吃饭。第二天，我忙着买新锁，更换好。又过了几天，女儿兴冲冲地举着一串钥匙跑回家，高兴地对我说：“爸爸，钥匙在颖颖家找到了。我说不会丢吧！”我拍拍孩子的小脑瓜，无奈地笑了。

试想，犯了这样“严重”的错误，家长都这样宽容孩子，在今后的生活中，孩子还有什么可惧怕的呢。回想我们小时候哪怕弄丢一根铅笔，母亲都会重重地体罚一通，无怪我现在常常会无端地恐惧，都是童年时留下的心灵阴影。

2、先成人，后成才，成长比成功更重要。

做人德为先。如果我们将人生比喻成一次驾舟远航，那么，我们的品德就是船上的罗盘，是它掌控着我们的前进方向。一旦罗盘出了故障，我们的航行就变得极为危险，或触礁搁浅或迷失航向。所以，在日常生活中，要教育孩子，公私分明，文明礼貌，尊老爱幼，团结协作，关心他人。切不可“一俊遮百丑”，只要学习好，什么都不要。

应该允许孩子犯错，这是他们成长的必然过程和必要的代价。爱孩子就要爱他的全部：优点与缺点，进步与倒退，成功与失败。

孩子学习好固然可喜，只要孩子尽力了，学习不理想也不要抱怨。看看是方法不好还是习惯不当，是智慧不够还是能力不强。有无偏科和弱项，爱好与价值取向是否不妥当。如若你的孩子真是因智商不高，难于适应理论学习，掌握一门技术专长，同样是成材、成功。行行出状元，优秀的蓝领也是祖国建设的重要人材。

家长应十分注意培养孩子的非智力因素（情感、意志、动机、态度、兴趣、人生观等）。如：要求孩子每天记日记、每天坚持跑步半小时，风雨无阻。还要培养孩子较高的情商，即正确认识自己的情感，学会控制和调节自己的不良情绪，学会与人合作、交流，能够适应环境，很好的融入现实社会。这对孩子的成长和成材都是无比重要的。

文/头条号：奶爸修炼记

当今社会为了全面推进素质教育,做好家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合,父母在孩子面前要树立现代家庭教育的理念。今天和大家浅谈一下在家庭对孩子的教育中需要有哪些基本要求：

要提高认识,更新教育观念。

做到由经验育人向科学育人转变,由片面注重书本知识的教育向教育孩子正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。要加强家庭的精神文明建设,家长要在思想道德、社会公德、家庭和谐、邻里和睦、人际交往、情趣爱好等方面做孩子的表率。孩子父母要有良好的品格,在家庭生活中言行一致,行为自律,要不断改进家庭教育方法,善于观察了解孩子,善择教育时机,善用教育语言,提高教育技巧。父母要带头学习,读一点教育学、心理学的知识,懂得孩子生理和心理特点及发展规律,了解素质教育的基本要求,促进孩子健康成长。

要确立依法治教的观念。

父母要了解和熟悉有关儿童和未成年人的法律法规,尊重孩子的人格,确立孩子在家庭中的平等地位,认真保护孩子的合法权益。家庭要与学校密切配合,按照国家规定的有关教育要求,共同做好对孩子的培养教育工作。

实行家庭民主,建立融洽和谐的亲子关系。

现代家庭要形成宽松的家庭氛围,允许和倾听孩子自由发表意见,理解尊重孩子的意愿和选择,不强制孩子执行家长的意见。对孩子的缺点和过错,耐心劝导,循循善诱,不得简单粗暴,更不许体罚。同时,对孩子也不可娇宠溺爱,做到宽严适度。

要把思想品德教育放在第一位。

家庭要建立科学合理的生活准则,使孩子从小养成讲文明、懂礼貌、有教养的良好品德。要培养孩子富有爱心,孝敬父母,尊老爱幼,关心别人,和睦邻里,助人为乐。要教育孩子学会做人,自强不息,严以律己,诚实守信,团结友爱,勤奋俭朴,成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的一代新。

家庭教育要以人为本,发展个性,因材施教,注重全面发展。

要重视和关注对孩子的学习指导,从小培养孩子的良好学习能力,增强学习毅力,激励和保护孩子学习的上进心和自信心。要加强对孩子创新精神和实践能力的培养,树立科学精神,增强对拼搏意识、竞争意识环保意识、商品意识,全面提高孩子的素质。

培养孩子健康的体魄。要认真贯彻“健康第一”的思想,关注孩子身体健康成长。

家长要重视孩子的合理膳食,全面营养,保证孩子的青春期教育。要教育孩子懂得一点预防传染性疾病的知识,注意防范意外事故。现代家庭要摆正体育与智育的关系,激发孩子体育兴趣,坚持体育锻炼。在激烈的社会竞争中,要充分关注孩子的心理健康,善于疏导,化解矛盾,排除心理障碍,培养孩子健康的人格。

要培养孩子适应现代生活的能力。

现代家庭要善于休闲,帮助孩子丰富闲暇的生活,支持和指导孩子开展有益的活动,寓教于乐,强身益智。要使孩子接受挫折教育,感受失败,不怕吃苦,培养独立生活的能力。父母要引导和帮助孩子提高人际交往能力,培养团队精神。现代家庭要充分重视信息教育,帮助孩子学会获取有用的信息知识,学会抵制不良影响,增强免疫能力。要逐步加强家教的硬件建设,购置有益的图书资料和报纸杂志,创造条件添置家庭电脑,为加强信息技术教育提供必须的物质条件。

孩子是我们的未来更是祖国的未来，所以家庭教育就是要我们在孩子的德、智、体、美、劳几个方面上苦下功夫，把孩子培养成一个对社会有用的人

不懂，我一点都不懂教育法则。我一个八零后可依旧喜欢老式的教育方法，不偷不抢，不破坏公共物品，不打人不做坏事，看到别人掉东西应该赶快告诉他，而不是视而不见。听老师的话把自己的学习和功课作好。不嫉妒别人，清楚自己的优点缺点。

谢邀！首先看到题目觉得有些别扭，“法则”和“原则”是有区别的，“法则”一般指具有法度的、已成型的规范，属于外部指定；而“原则”是指自己订立的道德言行所依据的准则。

家庭教育说“法则”显得要求有点复杂有点高，所以个人认为家庭教育用“法则”不如“原则”更适宜。

从这个理解角度出发，觉得这个问题的答案是家庭教育以“德”为本，家长要提升自身的道德修养，以育儿成为一名合格的“人”为最终目标。

家长可以是大字不识的文盲，可以是不见世面的本分农民，可以是金钱稍显拮据下岗工人，可以是身残志坚的残废人……但绝对不能是道德缺失、三观不正的人。

具体如：1、教儿百德孝为首。如果养的儿对父母都不孝顺，这家庭教育就是一个笑话，也折射出为人父母本身道德也不咋地。

2、知荣辱。这是指引做人基本道德的方向，如果家长都三观不正，孩子的是非曲直也会稀里糊涂，最终害人害己。

3、求实求真，诚信立身。无“信”不立，不求真知便是虚伪，这样的孩子长大以后一定是个口是心非没有责任心得人，何以成人。

4、勤劳自强。凭借自己的劳动满足自己的利益，享受自己的劳动成果才是最心安理得，最有“幸福感”的一件事。

综上四点，是千千万万各型家长应该共同具备的最基本的家庭教育“法则”吧！家庭教育缺失道德一环必定是家庭悲剧！

我国南北朝教育家、文学家颜之推所著《颜氏家训》中的家庭教育四大原则，在现在看来依然具有非常现实的指导意义。

原则一：及时施教

我们首先要知道人的发展都有一个关键期，也叫快速发展期。也就是儿童到了不同年龄阶段其发展的目标是不一样的。比如一岁半到一岁九个月的婴儿是语言发展的关键期，孩子在经过了较长的一段单字词语模仿后，很快向双字词语发展，可以比较完整地表达一定意思。这个阶段父母的主要任务就是发展孩子的语言能力，如果错过这个黄金时段，后期很难补救。

其次，及时施教也意味着对孩子的奖励惩罚要及时，如果今天孩子得奖了，父母要及时鼓励夸奖，迟到的夸奖是没有任何效果的。

原则二：严慈相济

中国的文化历来讲究阴阳调和，严父慈母也是中国的传统。当然现今也出现了“虎妈猫爸”的组合。无论哪种组合最重要的是父母互相配合组成融洽民主的家庭氛围。这样才能让孩子既感受到家庭的温暖又变得懂事。

原则三：均爱原则

这一条是对家中有两个或两个以上孩子的家庭，对于自己的孩子要做到同样的爱护与关心。不能“重男轻女”、也不能宠爱小的忽视老大，大一点的孩子再大也是个孩子，还需要父母的爱护。研究表明，长期在家庭中被忽视的孩子长大后会出现各种心理问题。

原则四：重视品德

我国的教育历来注重立德树人，这绝不是靠学校教育就能解决的，父母才是孩子的第一位老师。父母在日常生活中的以身作则会影响孩子一生。

一个人的性格在小时候基本就被塑造完成，十六岁后便很难改变，而家庭起着无可替代的作用，所以我们必须重视家庭教育。

我的家庭教育法则是：父亲的陪伴，母亲的微笑。

记得有这么一句话：上帝给了你一个缺席的父亲，就会赠送给你一个焦虑的母亲，最终就会养育出一个失控的孩子。

可见，家庭教育具有十分重要的意义。特别是父亲陪伴最重要，母亲的微笑不可少。换句话来表述就是，任何职业角色都可被替代，唯独父母角色无可替代。

父亲陪伴应该全面了解孩子身心发展的实际水平，遵循孩子生理和心理的发展规律。

运用适当的方法，有的放矢地进行教育，特别是对孩子的早期教育，要贯穿于家庭生活之中，寓教于生活之间互相关心、和睦协调、文明礼貌、潜移默化地养成孩子尊重别人、关心别人，助人为乐的良好品德，养成良好的学习和生活习惯。

有父亲陪伴的孩子，会成长得更优秀。在母亲的微笑中成的孩子，会成长得更健康。

有爸爸的陪伴，女儿成长得很出色。美国秘鲁大学曾做过一项研究：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩更好，走向社会也更容易成功。

在母亲的微笑中成的孩子，会成长得更健康。

台湾心理学博士、脑科专家洪兰女士在TED演讲时，曾从科学的角度阐明：

从人类演化角度，女性的情绪能量远远超过男性，母亲是家庭的灵魂，母亲快乐全家快乐，母亲焦虑全家焦虑。

有教育专家认为，母亲的情绪决定着一个家的温度，也在潜移默化中决定着一个孩子的性格走向。

↑李玫瑾：父母亲自陪伴，孩子才能养成好性格(来源于网络)

李玫瑾：我认为作为一个家长，你要想教育好孩子有这么几个条件。第一，孩子一定要自己带，在他完全不能独立的情况下你去给他带来快乐，给他带来舒服，当他依赖你的时候你才有教育他的资本；第二，要对他有一个性格方面的培养；第三，思维模式。

大量的事实证明，家庭教育要把握好这两个关键词：陪伴和微笑，这是家庭教育法则。概括起来，就是一句话：父亲陪伴最重要，母亲的微笑不可少。

对于家庭教育我也是在摸索中前行，说说我的一些不足道的小见解。

在教育孩子的时候，家里人要保持一致性。在孩子犯错误以后，妈妈在那边很严厉的批评教育孩子，其他的家庭成员尤其是溺爱孩子的长辈，看不得孩子受委屈的小模样，为哄孩子而反对批评孩子。这样是达不到教育孩子的目的的。家庭成员在教育孩子的问题上意见一定要统一。

家庭成员要做好榜样，以身作则，言行统一。这一点是很多家长不能做到的，其实对孩子的说教作用远远不如对孩子的身教来的深远。想要把孩子养成什么样，就先把自己变成什么样，言传身教。

家庭教育，并不是一味的批评教育孩子孩子，一味的批评孩子，觉得孩子总是做的不好，只能让孩子长期处在精神紧张的状况下，不利于孩子的成长。在孩子做得好的时候，要以示奖励，这样更能激进孩子内心的斗志。对待孩子要严松适度，不可过分严苛。

要善于发现孩子的兴趣爱好以及闪光点，并加以培养，充分发挥孩子潜在的能力，毕竟技多不压身。

与孩子一同成长，一同进步。为孩子创造一个良好的家庭教育环境，让孩子在温馨和睦文明的家庭环境中健康成长。

让孩子在爱的环境中成长