建议你及时联系专业的心理咨询机构来专业解决。高一孩子辍学可能的原因包括新入高中无法适应高中阶段的学习生活；学业压力大不能承受；在新的环境中跟同学、老师的人际关系不良；在学校受到了刺激或者打击等等，另外，家庭环境或者孩子跟家人之间的互动可能对孩子出现这种状况也有影响，这些方面如果没有通过专业的心理咨询来帮助孩子和家人调整改善，孩子会很难再有信心和勇气重返校园。曾经有一个案例，一个高一男孩，因为跟同学发生矛盾被老师误解，于是辍学在家，此后长达6年都没有离开家门。所以孩子辍学，一定要尽快联系专业的心理咨询机构来专业解决，否则会极大地影响孩子的身心发展，学业也会受到影响，对家庭的打击也很大。

孩子的轻度抑郁，很大可能是上述提到的各种因素所诱发，但不会这么简单，跟孩子的成长环境和经历有较大关系，这些需要在专业的心理咨询师的陪伴和引导下，帮助孩子找到并处理掉抑郁的根本原因，症状自然消失；很可能也会对孩子的家庭环境等社会支持系统做一个调整。

平时在家，家人可以鼓励孩子坚持运动、多进行户外活动、多跟家人沟通交流、多做放松练习等等来自我调节。

虽然父母离婚了，但依然是孩子的父亲和母亲，在孩子遇到困难的时候，需要携手帮助孩子度过难关。如果母亲在邀请父亲支持孩子方面感觉吃力困难，可以向心理咨询师提出需要，心理咨询师会根据咨询情况，在合宜的时间把父亲带入咨询，辅导父亲给到孩子支持和力量。

孩子抑郁这种事情真的是不能忽视。我有一个朋友，他们家的孩子就是抑郁症，一天到晚想着就是自杀，死亡。刚开始的时候，周围的人都特别不理解，现在严重过了，搞得她不敢去上班只能在家看着孩子。

很多人都认为对抑郁症认识的不够清楚，认为抑郁症的人就是矫情，吃饱撑的没事干，你不好好的日子，天天在那儿寻死觅活。没有人真正的去理解他们的感受和痛苦。

虽然说上高一辍学，作为母亲你肯定是担心孩子会耽误学业，但是这个时候我觉得孩子的心理健康是要大于学业的，比任何都重要。

首先我们要清除孩子为什么会抑郁，

您说您是单身，所以孩子抑郁是因为您婚姻不幸福，家庭破裂导致的孩子的情绪出现问题呢，还是说你对孩子比较严格、比较苛刻导致他性格出现问题?

我们必须要从根上先找到问题所在，才能针对具体的症状下药，去解决它。

其次，既然孩子选择辍学在家，那就让孩子静心的修养，给孩子办休学，多陪伴孩子，多和孩子聊天。

必要的时候我建议看心理医生，找专业的人士帮助孩子缓解情绪。

甚至我觉得可以带孩子换一个环境，去另外一个城市，换换心情，有的时候也可能对孩子有一定的改善。

前几天微博上看到一个消息，也是一个很帅气的男孩子，长时间受到抑郁症的困扰，他已经很努力了去疗愈自己，但是最终没有走过去，选择了自杀真的很让人痛心。

所以我不希望这样的悲剧再次发生，也祝愿您的孩子早日康复。

（图片来自网络，侵权必删）

首先请确定孩子是抑郁症还是抑郁情绪，抑郁症有三大特征：

1、思维迟缓

2、心境低落

3、意志消沉

具体来说有以下但不局限于以下症状：自我价值感缺失、没有快感、睡眠的变化（嗜睡或失眠）、饮食的变化（食欲不振或者嗜食）、持续的伤感和焦虑、心中空荡荡的、没有目标和希望、缺乏内驱力、无名头痛、烦躁、易激惹、无法集中注意力、自罪感、自卑、社交关系及沟通能力变化……

当以上症状同时出现五种以上并持续两周以上就需要及时就医并配合专业的心理咨询了。

如果是抑郁情绪，可以用来自助的部分是：

1、每天持续运动40分钟以上，有氧运动，要有一定的强度，可以带来愉悦、兴奋的感觉，在睡前两小时不要做，避免亢奋影响睡眠。

2、母亲多发现孩子的优点，用事实去肯定孩子，避免用空洞的语言。这是一种趋势性鼓励。

3、人类对外部环境刺激会有三大类反应，“战斗”性反应——用愤怒、亢奋、积极探索等，逃避性反应，假死状态，请用适合的方法来激发孩子的内驱力来调整。

4、单身母亲很不容易，有些母亲心中很爱孩子，但是在单身状态下会把自己的“爱”用指责、自罪、控制、焦虑、烦躁的状态来表现出来，如果题主有，那就要改变自己来影响孩子的改变，母爱像城堡一样保护着孩子，但城堡中没有光明和方向时，孩子就没机会走出去，母亲放下自己的焦虑，认真的改变自己。我在做一些个案咨询时，往往是母亲的状态改变后孩子就能伴随改变，并越来越好。

5、允许孩子有抑郁情绪或抑郁症，接纳他的现状，并积极的投入生活中。请注意孩子进入青春期的心理特点，在孩子成长为成年人的过程中，他们会用“叛逆”来证明自己的存在、价值，这是一种探索和成长，请策略化的沟通。

6、母亲也要增加自我肯定，与孩子共同制订家庭目标、人生目标、学习目标，当家长希望孩子学习时，请给他自由才会让他有机会培养自律，家长要做的就是适当的引导并开始自己的学习，给孩子时间、给自己时间。

7、寻求外部力量的支持和帮助，找专业的心理咨询师是首选，如果父系家族中有恰当的人可以求助，孩子的老师和同学也很好。

8、想办法不要让孩子独处，抑郁情绪会自己发酵。

9、我前面回答了一些抑郁症的问题，请看我的一些微头条或者回答他人的问题。

以上就是我的回答了，仅供参考。

上高中的时候，我曾经有一个同桌，高中的时候得了抑郁症，而且有心脏病做过手术，身上有手术缝合的线的痕迹。她是我们学校最好的班转下来的，因为我们班是最好的文科班，读文科只能从那出来（因为我们那没分科的时候，最好的班都是培养理科生的，如果想读文就得去低一个层次的班），她刚刚分科的时候每次都是第一，我当时能和她同桌是因为特别努力，偶然勉强挤了前十六名，才有机会去给那些成绩好的位置。下一次月考我就摔出去了，换位置的时候哭的可惨了（高三我就死死的守住了我年纪前三的位置:)好吧，扯远了。当时，她参加了学校的排球队，还经常大晚上的去跑步，还经常撕纸，把一张纸撕的碎碎的。有一次，我问她为什么成绩那么好，还有时间去参加排球队，她看看我，然后说自己经常特别难受，想给自己找事情做，我当时没怎么在意，我给她写了一个小纸条，说我们一起加油好好考大学，有什么不开心的事都可以和我说。后来，有一次，晚自习，她突然和我说想自杀，问我能不能一起，我愣了愣，我说兄弟你开什么玩笑呢!后来考试换了位置，再也没同桌过。再后来，她成绩越来越差，抑郁症也越来越严重，坐第一排，就觉得班上后面的同学都在背后议论她，就申请坐到最后一排去。后来请了假，去医院治疗，回来后一直在吃药，吃药可能有反作用，班主任说总感觉她反应迟迟的，上课经常睡觉，班主任经常不放心常常来教室看她。突然有一天，她的妈妈来我们教室骂人，大声质问着，说出了我们班一个男孩子的名字，男孩出去后，她妈妈一直哭，差点动了手。因为那个男孩子和我挺熟的，他说，莫名其妙她妈妈在她书包里发现了他的照片，女孩幻想男孩喜欢她，和她妈妈说过我们班的男孩子都暗恋她，她妈妈以为她是因为那个男孩才变成这样的，结果班主任找男孩问话的时候，发现男孩根本没和她说过多少句话。而且，我们班都知道那个男孩子和我们班另一个女孩子早就偷偷在一起了，只是老师不知道。班主任还说过，有一次他和她在操场走，本来想开导她的，突然她指着一栋男生宿舍说，上面一层楼的男生都在看她，在议论她。班主任让她别乱想，但是她很慌张，特别害怕，老师就让家长把她接回去了。后来她留级了，班主任让她好好养病，到时候让她转到我们下一届的尖子班读书，因为考虑到去复读班读书，学风没那么好。后来我们忙于高考，就渐渐淡忘了她。毕业后回母校，探望复读班的同学的时候，发现她也在复读班，可能是因为轮到班主任带复读班吧，去班主任家里做客的时候，说起她，老师满满的惋惜，如果她没有的抑郁症，应该能上一个比较好的985吧，现在每天都要吃药，天天打瞌睡，可能因为吃药，整个人也胖了许多，整个人内向多了。不过病情在朝好的方向发展，现在她已经是一个大一学生了，还好结果还是好的。

以下是我的一些感想:

1.辍学是因为抑郁症，孩子无法学习，在今天，学历如此的重要，孩子不能上学，心理也是很焦虑的。

2.最好去抑郁症治疗比较资深的医院，抑郁症的人心里总是莫名其妙的难受，心里特别脆弱。自尊又接受不了自己和别人不一样。

3.不要刻意强调孩子的病情，不要时刻提醒他是有抑郁症的人，耐心的，陪伴他，让阳光一点点照进他的心里。

4.爱能治愈一切?

附上小lucky的照片，希望每个人都是幸运的

中国父母教育孩子总是批评，打骂，要不溺爱，鼓励鼓励鼓励，多听孩子心声，他喜欢什么，体育(那就给报篮球，拳击班，我儿子喜欢拳击，(防卫)，现在可爱学了，身体也好了，性格变得开朗了，因为自信了，所以也爱说了，

孩子抑郁，一定跟父母教育有关，不行找个心理老师，把家长孩子都带着，当心理老师面，让心理老师看看，就什么都明白了，

趁早看看，别把孩子一生悔了

在正常人的世界里，他无法理解抑郁是什么情况？

抑郁症（Depression）是一个不被理解的疾病，经常被误解为“不开心、“自卑”、“内向”、“沉闷”、“矫情”、“懒”、“没病找病”。。。。。。，而“失眠”、“焦虑”、“情绪低落”、“大脑迟钝”、“自责”。。。。。。

而被没日没夜的折磨着抑郁症患者，才会真正遭遇这些滋味的含义。

抑郁症是一种病，非意志不坚定，更不是矫情，而是跟感冒一样的病，只是作用的部位不同而已，抑郁症只作用于大脑。

人类的情绪感受，靠的是化学递质在大脑内传递，传递的有情感（5-羟色胺），传递的有兴奋（多巴胺），肾上腺素（让人活跃）。

抑郁症者，分泌失调，失去了感受快乐的能力，也没法感受和回应积极情绪，严重者大脑结构可能会改变，即负责记忆生成的海马体，很有可能会萎缩。随着病情的发展，大脑白质上，会有患者被破坏，神经通路受损会引起各种不适，如：无故失眠、反映迟钝，容易疲劳。很多患者都不知挂号该是精神科的事情。

全球有3亿人受抑郁症折磨，每年有近100万人自杀，其中近一半是抑郁症；这一组数据，足以说明抑郁症的危害。

人类的医学依然无法破解抑郁症的病因，有遗传、生理、心理、社会环境等，这些因素都有可能引发抑郁症，甚至光照，季节交替也会有影响。女性的发病率是男性的两倍，因女性的内分泌变化大，经期、产后、更年期都易患上抑郁症。

沉重的压力和重大的精神刺激也有可能诱发抑郁症，压力越大危险越大，这一点，在现代社会中，是诱发抑郁症的最大元凶。

可以确定的是，抑郁症是能够治疗的!

在物理治疗、药物治疗、心理治疗，都会有不同的疗效，从我个人的经验来看，这三种治疗方式，都存在延缓治疗，耽误最佳治疗时间。

● 心理治疗，看似心病还需心药治，如果提供心理治疗的人士，不是患者所信赖的人选，是很难在有效的时间内控制患者病情，这就需要一定的心理磨合。

● 物理治疗，脑部电抽搐干预，虽有记忆障碍的副作用，但是可逆的。

● 药物治疗，一查一大把，似乎有以毒攻毒的味道，依赖性和副作用都很多，医源性的病症度也会被拔高。

谈了这么多，也只是想先说清楚抑郁症是什么，因为真正了解这个病症的人，很少，包括患者自己在内，相信只有这样，有这样问题的家长才真能知晓该怎么办。

故，在得知有这样问题病症出现后不是恐慌，不是内疚，不是盲目投医，而是需要重新整顿孩子的生活，整顿他的生活学习环境，整顿他的发展目标，给予足够的鼓励和帮助，心病不光要有心药医治，解铃真的还须找到那个系铃人，越快找到系铃人，越能快速将孩子从亚情绪，亚精神状态中带出来。

看似要解决的问题需要更多的办法，找到抑郁症孩子的病因问题，才是解决怎么办的最好办法。

看似很多现成的办法，真不是那么好用。

只有你最理解和了解自己孩子的问题。

喜欢的话不妨点个关注吧，您的关注是我最大的动力！

面向孩子，您的私人家庭教师。

我身边有很多重度抑郁的朋友才会暂时休学在家，也不至于辍学，而您的孩子，直接就辍学了。说实在的，这种情况，我觉得，换位思考一下的话，肯定也会非常焦急自己孩子的情况。毕竟，好好培养那么大的一个孩子，结果就突然，就终止了。而且，处于一个非常艰难的境地。

我觉得，抑郁症是一个时代的问题。就相当于，我们上一辈的人，面临的吃饭问题一样。也就是说，物质的问题的上一代人，主要要解决的问题。而这一代人，很多人面临的，就不仅仅是物质的问题了。因为基本的吃穿，大家都是有的，更多的，就是考虑精神上的满足了。

而抑郁症，其实就是精神方面出了问题。我觉得，我们要调整心态，共同的去面对他。就像，面对过去吃饭的问题一样。这是一个艰巨的挑战。需要我们带着勇气，智慧，爱，才能够可能跨越过去。

那马，既然他是轻度的抑郁，就让他做点力所能及的事情，兴趣爱好，尝试着和信任的交流，甚至可以帮他请个心理咨询师。推荐简单心理上的。然后，作为母亲的你，陪伴，支持，接纳，理解是最重要的。而不是评价，责备，给他自由，同时给他引导，让他慢慢走出来，恢复正常的学习工作。

成年人抑郁走出来都很难，给你个建议，我在网上看到很多人都说对抗抑郁，首先这个对抗就是不对的，你要告诉孩子，首先接受自己的不完美，每个人的心情都有低谷，这是很正常的，其次选择它喜欢的运动，多巴胺对他有好处，自己的体会别人很难相信，如果我对你说，我是通过诵读心经好的，我知道你不信，很多人都不信，我也没想到心经会有这个好处，几个月后，我的心越来越温柔，越来越温暖，越来越平和，很多人觉得我的变化太大了，我现在觉得生活是多么的美好，哪有时间抑郁和计较，而且时间久了，我居然能感受到树叶的低语，草儿的欢跳，真的是一花一世界，一树一菩提，你来诵心经回向给孩子，你试试吧，我知道好多人不相信我，可我说的是实话

我在读高三的时候，也不想上学了，每天都请假回家。

我的亲身感受来说，原因可能会是一种自卑感，因为自己跟同伴一样努力的学了，可是成绩非但没有提高反而下降了。然后就不想努力，认为努力与回报不成正比，每天就想着怎么请假回家。

当时是因为同桌，宿舍人，爸妈，她们所有人都在告诉我不能，不能就此止步，那么以前就白费了，还没有感受大学的惬意就不上了，太亏了。

家长可以站在孩子的角度想一下，可以以他喜欢和向往的东西去引导他。

不论孩子长到多大，都会希望父母待他如孩童一般，希望多关注自己一点。

希望我的回答对你有所帮助

或许母亲可以准备些钱，请些假，带孩子出去暴游一圈，让孩子多锻炼一下身体，多欣赏欣赏大自然的美，慢慢敞开自己的心扉，，，