我是高一生，因为抑郁症和双向情感障碍在家无法正常上学，请问是

孩子您好！我是一曾教过许多届毕业班的老师，曾经遇见过不少如您这样非常要好追求完美的生这病的孩子。

孩子，想告诉您，千万别把这病作为思想负担，就把它当作是一场重感冒，“感冒”了，就要听医生的话，配合医生好好吃药，先在家静养一段时间，看看书，做点自己喜欢的事，待病情稳定身体康复后，再征询医生的意见，能够回到学校，回到同学中，在学校里系统地接受高中阶段的学习是最好的。

人是有社会性的，人也是社会的人，生病了，我们就需要暂时休息一下，病好后总是要回归”社会”的，在学校同学的簇拥下，与单纯的他们一块儿长大，是您今后获得社会经验，从而立足于社会的基础。

希望以上建议能帮到您，祝您早日康复，开心快乐每一天。

高一学生因为抑郁症、双相情感障碍休学在家无法正常上学，可以在家自学三年参加高考。

只是高考后怎么办？如果现在的抑郁症症状状态、双相情感障碍问题不能彻底解决，高考以后还是不能去上大学，还是不能完成大学学业。并且，如果这2年在家里面自己学习，不运用正确的解决问题的方案，不采取合适的解决问题的方式方法彻底解决所有的问题，就在家里面呆着，所谓的自学有可能会变味，有可能会脱离社会（变成逃避社会），以后会问题越来越严重，这个可能性还是很大很大的，这个以前有具体案例可以证明。

高一学生的抑郁症症状状态、双相情感障碍患者问题的基础是\"人际关系\"不会处理，不能跟其他人建立良好的人际关系，\"人生观\"世界观\"\"价值观\"没有确立，没有建立适合自己的\"人生目标\"。情商太低，智慧水平太低。

高一学生，抑郁症、双相情感障碍问题不会很严重，采用合适的解决问题的方案处理问题，不需要太多太多的时间就可以彻底解决问题，彻底解决问题以后耽误不了学习、学习成绩，这样的解决问题的方案早做早好，因为如果问题不解决、各种各样的症状状态一定不会自己消失不见，早彻底解决问题对于学生本人的成人成才有好处。

抑郁症症状状态、双相情感障碍症状状态的解决，最好运用高水平的心理咨询、心理干预、心理训练彻底解决问题。

心理咨询服务中有一个\"满贯疗法\"适合类似这种问题的彻底解决，彻底解决不需要太多太多的时间，问题彻底解决以后，各种各样的症状会彻底消失，以后还不会复发。（不需要吃药，打针）。

我亲妹也是得此病20余年，无他，唯有家人无微不至的关怀！学习并了解此病症，正常的用药之外多理解多包容！

建议还是听医生的话，抑郁症要多社交。

坚持上学，像健康的孩子一样学习和生活，不能在家的

能！

如果单论学习，你完全可以自学三年参加高考，但高中生活并不仅仅局限于学习。

现在你可能觉得很苦，好像无法跨越，但当你走过这三年以后再回头看，你会特别感激人生中的三年。它不仅仅是你改变命运的起点，也或许你今生最好的朋友都是在这个时候交下的。你的三观也会在这三年打下基础，等大学再慢慢定型。

我不知道你描述的状况到底有多重，我们以前大学有个室友说她曾经得过抑郁症，后来休学了一年又重新回到学校学习参加高考的。希望你能坚强，重新调整好自己，走进校园，走进集体。

高考的终极目的不仅仅是一场考试，而是通过大家一起学习，一起锻炼，一起角逐，然后将各类人才划分到不同种类，让他们在未来的路上得到更好的发展。这期间，除了文化课成绩，所有的孩子们的身体和心理也都会得到很好的锻炼，抗压能力也会逐渐增强。

加油，少年！祝你幸福，越来越好～