不少高学历的人,心理健康上是有缺陷的。往往受挫能力差。对吗?:你好,看到你的问题:“不少高学历的人,心理健康上是有缺陷的。往往受挫能力差。对吗”?这种
你好,看到你的问题:“不少高学历的人,心理健康上是有缺陷的。往往受挫能力差。对吗”?这种说法不对,没有研究和证据表明高学历的人,心理健康上是有缺陷的,相反,有研究表明高学历的人智商和情商都高,他们适应环境更加自如。
一个人的心理健康是逐步发展和维护的,抗挫折的能力也是在不断的经历各种事情的过程中,逐步提升的,能够具备很好的学习能力的人,发展和提升其他适应能力会更好开发这个潜力,因为,每个人的内在发展都是协调的,不会有智商很高,情商很低的人。
社会上面说的直男、理工男是他们在专攻事业学业的时候的一种状态,对于跟人交往的这些方面不在意,有些傲气在,但是,如果想跟人搞好关系的时候,发觉不能继续直男下去的时候,他们与人交往发挥的都很好,所以说,一个人的内在是发展协调的,但是,人的精力是有限的,一个人的有些能力没有机会一起展现,但是,能力早就在哪里,一直有,用的时候马上就可以启用,这就是理工男当大领导的时候,他各方面的协调能力特别好的原因。
一个人的心理健康包含四个方面:
首先是能够表达自己的感受和想法,能够清楚的说明自己要什么,现在处于什么状态下,能够说清楚自己想要什么的人,也会获得周围的人更好的理解和支持,学历高的人表达能力都挺好的,如果他想说,是能够表明自己的想法和态度,如果,就是不想说的话,跟学历也没有关系,跟这个人的个性有关,个性就是不能清楚的表达自己,不能说清楚自己的兴趣和状态,这样的人心理就不是很健康了。
其次,心理健康的人,适应能力强
学历高的人,他经过一系列的学习经历,适应能力会越来越好,人的适应能力是在一次一次的经历事情的过程里提高的,适应能力不好,参加工作就抑郁了,跟学历无关,跟自己的个性关系重大。
还有,心理健康的人心里有规则,他们也会遵守规则。这点我举各例子,有一次在一个小学校门口,看到家长都在接孩子,学校为了管理方便,他们会拉一个绳子作为家长不能跨越的界限,当孩子走到界限之外了,家长领着孩子走,有的家长不懂得遵守这个界限,跨越过去接孩子,还不听老师的劝导,这些家长多数都是低学历的家长,因为,这些家长不知道这是必须遵守的规则,他们根本就没有把学校的规则放在心里,也没有意识到自己的不遵守规则对自己孩子的影响,这些是需要教育和学习的。
再有,心理健康的人自己喜欢自己,学历高,学习的东西就多,遇到挫折解决的办法也多,能够对自己进行心理安慰。
当然不排除有些高学历的人,光低头学习了,适应能力匮乏,又对自己很严苛,这是跟性格有关的状态,这样的人心里就不是很健康了,这样的状态跟小时候的成长环境,家长对待孩子的态度有关,跟学历无关。
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是的。我所认识的一个人的弟弟曾在一所闻名全国的高校学习,学习成绩总是排名第一。就因为一次考试没达到第一,觉得大丢面子而跳楼自杀了。
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