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自认为没做错什么,就是成绩差,为什么老师会讨厌我呢?我感觉很

2020-08-31 23:38阅读(138)

自认为没做错什么,就是成绩差,为什么老师会讨厌我呢?我感觉很难过,感觉自己很差劲,我该怎么办?:笔者是老师,可以告诉你,老师不会因为学习成绩差,讨厌这

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笔者是老师,可以告诉你,老师不会因为学习成绩差,讨厌这个学生。你没有做错什么,不要难过,要有自信。

  • 老师关注重点是不遵守纪律的学生。笔者反感做错事不承认,不诚实的学生,品德不在线的学生。

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学生学习成绩差,老师没有理由“看不上”。只要孩子肯学,老师都鼓励。对学生一视同仁是老师应有的师德。孩子你可能想多了,老师不会因为学生学习差而讨厌他们。从教多年,我见过各种学习差的学生。学习成绩差,原因很多。

(1)学生上课不注意听讲,不爱学习。

对这样的学生,老师上课看住了,勤督促,他们会进步的。

(2)因为年纪小,开窍晚。

有的孩子在学习上“开窍”晚,对事物似懂非懂。等他们开窍了,学习突飞猛进。就像有些男生到中学成绩提高快,就是他们才开窍。

(3)反应慢,记忆力差。

对接收知识慢的学生,不能心急。老师要有耐心。笔者曾教过一个小女孩,上课认真听,就是做题不会,总出错。每天上课,我都用不同的方法讲解数学例题,直到她学会为止。她爱学习,让我感动。写字工工整整,有时改正错题,下课不出去玩。我说:你和同学玩儿去吧,等下节自习课再改。她坚持改题。课堂上,我挑难度“浅”的问题,让她回答。她答对会,表扬鼓励她。这样增强她学习的自信心。期末,她进步了,成绩从下游升到中游。

笔者认为,一个班很多学生。老师的目光不可能总是“注视”你的,你好好学习吧,做好自己的事。不要过于敏感了,你不要把自己贴上“学习差”的标签。增强自己的信心,有可能你是“大器晚成”的学生。

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作为老师,我始终坚信:大树小树树树成才,好生差生生生可爱。每个学生都有优点,不要因为学习差歧视他们。有的学生不擅长学习书本知识,但是他们有其他长处。只要因材施教,他们都能在社会是找到自己的位置,为国家做贡献。

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看了这个孩子提出的问题。很为你感到难过。明明自己也没做错什么,只是因为成绩差就被老师讨厌。这种事儿确实让人心里难过。

一个学生在学习的过程中,如果不招老师喜欢一定很郁闷。不但影响心情,还会影响自己学习成绩的提高。因此对于一个学生来说,这是一个比较值得重视的问题。

通过你”自己也没做错什么“这句话,说明你是个老实本分的孩子。平时不怎么违反纪律。老师看不起、不喜欢你单单是因为学习成绩差。

但你有没有想过。自己为什么成绩差?想过让自己的成绩好起来吗?自己为了改变自己成绩低下的状况奋斗过吗?努过力吗?恐怕这些问题才是老师讨厌你的真正症结。

老师讨厌你,不光是因为你成绩差。可能主要是因为你不思进取。

如果一个学生智力水平不是太低。成绩差了以后自甘平庸,不思进取,根本不去想怎样改变这种现状,怎样取得好成绩这回事。整天浑浑噩噩混日子。老师是一定要讨厌的。

要改变目前这种状况,首先从自身做起。检讨自己是不是真的努力学习了,是不是真的听老师的话了,按照老师的要求去做了。

其次要主动的找老师沟通一下。让老师谈谈对自己的看法。让老师给自己指出自己的缺点和错误以及改正的方法,使自己有比较明确的奋斗目标。这样就容易改变现状了。

一个人只满足于没做错什么,是很不够的。这样的人往往因循守旧,不思进取。虽无过错,也无成就可言。这就是所谓的庸碌无为。在学校同学老师看不起,将来到社会上会被自己身边的人看不起。一辈子不会有什么成就。

因此做一个在校学生,必须天天想自己应该做什么,怎么做这才是一个大问题。

希望你在老师的指导下认真改正自己的缺点和毛病,为自己制定一个切实可行的学习计划,刻苦努力,争取使自己有较大进步。

除了学习之外,多关心和积极参与班级活动,多做对同学最集体有好处的事情。这样同学和老师就比较容易喜欢你了。

做一个老师喜欢的学生很简单。你只需认真读一读中学生守则,并按照守则的要求去做,你一定能够成为一个好学生,一定能够成为一个老师喜欢的学生,一定成为一个将来有出息的学生。

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题主,你好!成绩差肯定是学习方法上存在一些偏差,需要改善。如果有老师不喜欢你,这也正常。


试想,如果你是老师,班上有50个同学同时上课,一段时间下来,有20个同学成绩很好,25个成绩还行,有五个同学成绩差强人意。是不是老师会比较容易对后面的几个同学没有好感?

因此,我认为你在乎老师的看法,就说明你自尊心很强,说明是有上进心的。要获得老师的重视,要得到老师的好感,其实不难。因为:

1、你的进步空间很大。只要在学习中有明显进步,老师一定会关注。之前成绩差、表现不好都不重要,关键是现在,关键在于改善。


2、在学习中一定要跟上老师的思路,按老师的要求走,如果确实有问题不清楚没弄懂的,可以当场请教同学或者老师。老师很喜欢不懂就问的孩子。

3、带动同学一起学习。如果你之前成绩不好,和几个同样成绩不佳的孩子熟悉,那么你完全可以带动、影响这些孩子,带动他们一起学习,一起改变。

只要通过以上几个动作,我相信老师一定在短期内就会改观,就会重视你、表扬你,更多帮助你。祝你越来越好!


以上就是我的观点,希望对你有所帮助。也欢迎朋友们关注我,在下方留言探讨、交流。

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好的,作为老师可以很负责任的告诉你,真的不讨厌学习差的同学,经常会给学生说的一句话就是,学习态度决定一切,你可以成绩一般,但是只要上课不说话看小说捣乱,老师是不会讨厌你的,只是会恨铁不成钢,老师很欣赏那些态度认真踏实学习的同学。你是不是纪律其他方面做的不到位呢?希望会对你有所帮助

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作为老师,我可以告诉你:

1.老师觉得很闹心的人是纪律或态度特别差的学生。

2.老师觉得很糟心的事情是,苦口婆心讲到吐血反复强调100遍的知识点和解题方法,学生不听,非要自己瞎琢磨。有独立思考能力是好的,前提是你先掌握老师讲的方法。

3.老师觉得开心的事情是,差生考到好成绩,全班同学共同进步,年底教学质量评比老师可以上台领奖状。

4.建议,放轻松多和老师沟通。不要瞎想。

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老师都喜欢头脑聪明且成绩好的学生,对头脑反应比较迟钝,学习成绩较差但老实、认学、诚实的学生也不反感。老师很明白,学生得智商是有差距的,成绩有差别是很正常的。

老师最反感的学生,是调皮捣蛋,招是惹非,扰乱课堂纪律的人。

你应该反思自己,有没有本来能做好,但主观上却不努力,有没有令大家接受不了的坏习惯。

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你喜欢练字吗,你天天在他面前写字,啥都不说,你坚持写两年,每天坚持30分钟,就在你孩子面前写字,如果他不改变我把黄字倒着写。

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成绩差,因此感觉老师很讨厌自己,这是每个成绩差学生都会遇到的问题。笔者是一名老师,可以肯定地告诉你,这只是你的错觉,老师其实并不会因为成绩而戴上有色眼镜看学生的。


1.学校有没有这样以成绩论英雄的老师呢?

有的,还不在少数。

学生为什么有这样的感觉呢?那就是从老师的目光和言语中感受到了受老师的歧视。

我读书时,就曾遇到过这样的老师。

问他容易一点题目,他会不屑地说:这么简单的题目做不上来,你上课时没有听课吗?

问他难一点题目,他会说:这个题目很难,超出了你的接受范围,找一些容易题做吧。

两三次之后,我再也懒得学他的科目了,班级里还有很多和我一样受伤的学生,于是大家一鼓动,直接去校长室要求换了这位老师,否则我们就罢课。

期中考试结束,我们的这位老师就被撤换了,据说,他还对校长抹眼泪呢,可惜,现在能够完全站在学生这一边,主持正义的校长越来越小了,校长现在是宁愿得罪学生也不愿得罪老师啊!


2.不能改变老师对你的看法,那就努力提升自己的成绩。

著名作家刘墉有一句非常著名的话:不要希望别人如何高看你,但是你要努力高看自己一眼。

央视著名主持人董卿也曾说过相似的话,中央电视台这个平台虽然可以令人身价陡境,但是董卿每天晚上依然要看一个小时的书,长期坚持。

如何让别人高看自己,只有努力证明自己很优秀。

其实,中小学课程不是很难,只要肯努力,提升点分数并不难的,只要肯吃苦,找方法,那么点知识真的不难。

难的是树立自信心。


常言说,知耻而后勇,既然感觉到老师因为成绩对自己不公,那么,对症下药,努力提升成绩就可以了!

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描述很准确,自认为没做错什么?那就是老师觉得你有问题唠!想知道答案,那就去询问!

一日为师终身为父,态度要恭敬,这种不明真相就开始为自己鸣不平,觉得受委屈的心态,真心不咋地可取!必须改!

成绩差那是另一个问题,成绩是你自己考出来的,你如果想考好,那就想考好的办法!虽然不可能人人都拿满分,拿第一名,但拿到比自己原来的进步提高的分数,那还是百分百能实现的!所以,不必时时拿出来一个可以改变,自己却懒得改变的,不算优点的事作为自己不愿进步的挡箭牌!

退一万步,就是这位老师就是有自己独特的审美,你就是不入他的眼,那么,这是他自己的狭隘和偏见,是他自己要修的人格功课。就如同别人说你丑,丑不丑是你的事,说不说是他人的修养!本质上,跟你无关!做好自己就好了!

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有两个通常的情况,需要先给您说下。

(1)通常情况下,学习好的同学,往往在其他方面表现也错不了,而往往学习差的同学,在其他各方面表现也不好。这就很容易让人误解,认为老师更喜欢学习好的学生,其实,如果仅拿表现好和学习好两项相比的话,老师一定更喜欢表现好的同学。

(2)通常情况下,老师不会歧视任何一位同学,更不会根据学生的成绩高低去区分对待学生。更不可能讨厌成绩差的学生,但表现差的学生,可能在一段时间内会受到冷落,这也有可能是老师采取的激励措施。

根据这两个通常的情况来看。我觉得,你需要做以下工作。

1.清楚老师到底真的讨厌,还是误解误判。如果确实是被老师厌恶,可以找你最好的同学帮你找出不足之处,然后坚决纠正。毕竟当局者迷旁观者清吗!

2.调整好心态,不要自卑,更不要自己讨厌自己,毕竟人无完人,认识到不足去改正,去进步即可,记着,最让老师高兴的可能就是学生的进步。你的进步,会逐渐改变你原有的印象。

当然,人无完人,老师做的也不一定对。老师中也不乏另类之人。万一不幸,你遇到了另类老师。也不要太在意老师的态度,关键要保证自己确实没做错什么。

学习归根结底是你自己的事。无论成绩高低,努力了尽力了就行,努力了,即使成绩不理想,也不要难过,老师们可以接受学习不好的学生,但我们一定不要成为一个表现不好的学生。如果我们仅仅是因为学习不好就被老师讨厌的话,要么是老师对你的期望太高,要么是老师自身有问题。希望你放下包袱轻装上阵,过好你的学习生活。而你所描述的问题,也可能是你对老师言行的误解判 ,愿你重新回到你本该拥有学习生活中去,如果你仍然不能释怀,不妨抽机会,和你的老师开诚布公的交流,取得相互的理解,进入正常的学习轨道,祝你顺利和成功!

我是吴以言表,愿用通俗幽默的语言,表达对教育问题上的看法,希望我的回答对您有所帮助,谢谢您的阅读!欢迎您的关注!