各位宝爸宝妈们，你们会给你家孩子买绘本看绘本吗？有啥好处？

培养孩子色彩搭配，还能促进孩子想象力，培养一下孩子阅读的习惯，挺好的，视频交流

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你好，来聊聊儿童绘本这件事情。

最近花生哥要上小学了，我们参加了小学入学前的家长会，老师别的没说什么，只是一再强调，要给孩子读书，读书，读书（重要的事情说三遍），语感，词汇量，知识，都从读书中来。所以一定要给孩子读书。

那么为什么要是绘本，而不是大部头呢？

如果你开始给孩子读书，你就会发现：

1.全文字书一般内容会相对深奥，用词造句都超过孩子的认知太多，他们根本不会有兴趣。而绘本是针对儿童所作，文字的信息量，用词都会和孩子的认知水平符合。

2. 孩子在小的时候，直观的图片能给他们的大脑带来更多直观刺激，色彩，形状，都是直接的刺激。

在孩子小时候读绘本，你会收货他长大后更快地开口说话，更贴切的遣词造句，更敏感的色彩造型。百利无一害，为什么不开始呢？

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Hi，你好，我是爱小sea。

MamisJourney和一群不会“丧”的妈妈，陪你一起，用爱分享这趟作为妈咪的长途旅行中，点点滴滴的故事。

我会给孩子买绘本看绘本。

我家孩子从两岁左右开始接触绘本，一开始是不容易撕坏的硬纸书。关于色彩，形状等一些认知类的。可以刺激她对颜色图形的感觉。而且可以培养她的专注力。

随着孩子的长大，我买的绘本也是不断变化的，她能坐下来听我读的时候，我会读给她听。 我读字她看图，三岁左右她已经能安静的和我一起读一小时以上的绘本。所以，读绘本能在吸引孩子读书的同时培养他们坐得住的能力。

上幼儿园后，许多孩子讲话表达不清楚而且坐不住，我的孩子没有这方面的问题，我觉得和她从小读绘本有关系。她虽然不识字，但是她在听读的同时脑子也在想，把她看到的图和听到的内容联系起来，这样就是语言组织能力的锻炼。

我的孩子现在五岁半了，已经养成了每天读绘本的习惯，从一开始的亲子共读到现在能自己逐字认读，特别有成就感。

总结一下，我觉得读绘本可以培养孩子良好的学习习惯，减低对手机游戏的依赖。提高孩子的表达能力，经常读绘本的孩子认字也特别快，而且经常读绘本的孩子想象力丰富，在绘本里也学到了许多生活常识和交朋友办法，孩子在幼儿园不用担心学习和人际方面的烦恼。

我是很喜欢给孩子看绘本的，从孩子一岁三个月开始绘本阅读，到现在孩子已经十岁了。

读绘本的好处是不少的，几年绘本下来亲子关系还是不错，共同话题挺多的，几年下来词汇积累是不少的，理解力好。

阅读速度很快，对图书有亲近感。上小学前已经能够自主阅读，并且鼓励她，自主录过不少音频故事。

上学后，她自觉课本上很多内容，她都一些了解。发下语文课本，一口气能读完，没有畏难情绪。能够自主阅读，可以帮助其它学科，一年级做题，老师考试给读题，认识字就会避免读不懂题的情况发生。

总之，学前读绘本好处多多，影视作品，话剧等也多来自于读过的绘本，看过书之后看，绝对有更深层次的理解，避免孩子看不懂。

你好，我想用我多年前组织的，一个幼儿园小班宝宝的绘本集体活动来回答你的问题。我觉得绘本好处多多。

《小黄和小蓝》的绘本看过吗？初看，就是几个色块在一起，有的甚至认为抽象、看不懂。其实它有趣着呢，而且还相当有价值。

对于宝宝来说，一个好故事就是一次愉快的精神之旅。为什么会选择《小蓝和小黄》呢？我是被故事简单而又有趣的情节所吸引，同时绘本简洁的画面非常有利于宝宝感受、理解、想象与表达。它讲述了最好的朋友小蓝和小黄共同经历的一次神奇的冒险。他们拥抱在了一起，抱着、抱着、小黄和小蓝消失了，变成了小绿，整个故事充满了欢乐、和谐的情调。

我的活动分为两大板块:

一、介绍主角

1、提问：今天，我请来了两位可爱的朋友，这是小黄，猜猜那位是谁？向小蓝打打招呼。小蓝和小黄是一对最好的朋友。

（引导宝宝用自己的方式和小黄小蓝打招呼）

设计意图:

两种颜色以拟人化的形态出现，又通过宝宝用各自不同的方式打招呼，一下子拉近与故事主角的距离。

2、两个好朋友在一起，会发生什么有趣的事呢？我们一起去看看吧。

（引导宝宝根据自己的已有经验进行猜测和想象。）

设计意图:

引发宝宝猜测和想象，激起幼儿听故事的欲望。

二、看看讲讲

1、提问：这是小蓝家，小蓝家有谁？哪个是爸爸？为什么？哪个是妈妈？为什么？

（引导宝宝根据三个色块大小、胖瘦、高矮猜测不同的家庭成员。）

小结：小蓝的家里，有蓝爸爸和蓝妈妈，相亲相爱在一起。

设计意图:

结合生活实际进行推断。展现了一家子相亲相爱的场面。

2、提问：除了爸爸妈妈，小蓝还有好多好朋友，他们是谁呀？数数看有几个？橘黄可以用一个字来表达叫橙，我们叫它小橙。有这么多好朋友，小蓝心里会怎么样？

（引导宝宝根据画面数数、看看、说说。）

设计意图:

自然而然的让宝宝认识了其他常见的颜色，了解了色彩家族的绚丽多彩，也为下面的变色作一个小小的铺垫。

小结：有朋友不孤单，开开心心在一起。

3、提问：看看，小蓝和他的朋友们都在干什么呢？

（和孩子们说说玩玩）有时候他们整整齐齐排排坐，有时候他们又跑又跳，看看小蓝和他们的朋友在干什么？小蓝和他的朋友围成了一个大圈圈，小蓝和他的朋友围成了一个小圆圈，原来他们在玩大圈圈小圈圈的游戏；他们排起了长队，在玩开火车；他们在玩滑滑梯，我们也来玩一玩；他们在荡秋千。

（引导宝宝观察画面，理解画面所表达的意思。 ）

设计意图:

通过观察不同的画面场景，想象并一起玩玩画面中开心的游戏，激发宝宝愉悦的情感体验。而小班宝宝有意注意的时间比较短，这里让宝宝们动一动，更能提高活动的有效性。

4、提问：妈妈有事要出门，临走的时候妈妈会对小蓝说什么？

小结：危险的东西不能碰。

小蓝很调皮，妈妈一走它就溜出去找好朋友小黄去了，来到小黄家，小黄不在家。

（引导宝宝根据自己的生活经验推断，大胆讲述。）

设计意图:宝宝生活情景的再现，对宝宝进行简短的安全教育。

5、提问：小黄会去哪儿呢？小蓝去哪里找小蓝了？（出示蓝、黑、绿三种颜色的画面，引导宝宝想象）

最后在一个角落里，终于找到啦！他们太开心啦，太激动了，他们紧紧地拥抱在一起，什么叫拥抱？谁愿意来和我拥抱一下？和你旁边的朋友拥抱一下，抱啊，抱啊，抱啊，不得了啦！

（引导宝宝根据三种颜色，大胆地想象，合理地表达。）

设计意图:

能够联系生活实际，展开合理的想象。通过互相“紧紧”“拥抱”，深入理解词汇的含义，并为下面的探索体验作准备。

6、提问：（翻到绿色的一页）咦？它是谁？小黄呢？小蓝呢？他们去哪儿了呢？

（引导宝宝观察画面出现的变化。）

设计意图:

激发宝宝的好奇心和探索欲望。

这是我多年前和小班3岁宝宝的一次绘本共读活动，是一个预设的集体活动。因为活动时间等关系，我没有把整本书的图片都用上，只是挑了几副图片进行。我把活动的过程展示是为了让你看到绘本所蕴含的丰富的内涵，我觉得对孩子的心智成长是有很多助益的。

对于亲子读绘本我有几点建议:

1、平时的亲子共读，不用像我一样精心设计问题，而是要给宝宝充分观察和感知的时间。

2、不要急于一开始就告诉宝宝画面中所讲的内容。

3、绘本是可以一读再读的，从画面到文字每次都会有新发现。

4、画面是留给宝宝的，文字可以在亲子共读时由爸妈读给宝宝听。

5、我一直觉得绘本是需要爸妈有一定素养才可以引导或讲述的。或者，家长拿到绘本需要搜索并研读一下作者的风格、背景等。对绘本的解读也是有帮助的。

以上是我对绘本的个人观点，希望对你有所帮助。还有什么相关的问题可以关注或者私聊我。

??我是@牵着蜗牛慢慢走 优质育儿领域创作者 温和、有爱、正能量 欢迎关注我。

我们帮孩子买过很多绘本，也在绘本馆借过很多，现在主要是在图书馆里借。

我们家两个孩子，老大得益于绘本阅读，幼升小的时候识字量达到4000字以上，也养成了阅读的习惯。所以，小学学习非常轻松，一直班级前三，年级前十名。

现在老二上幼儿园小班，已经开始读绘本大半年了，每天保持5本左右的阅读量，孩子非常喜欢，既能增长知识，懂得道理，还能识字，养成阅读习惯，一举多得！

应该给孩子买绘本。绘本是专为孩子设计的从婴幼儿阶段到可以成熟阅读阶段的启蒙和过渡读物，色彩精美的画面能够激发婴幼儿的好奇心和认知欲，孩子从小习惯看绘本，长大就会慢慢习惯看文字，喜欢阅读。

我家宝贝八个月的时候，我已经给买书超过100本（包括前期的黑白卡、彩色卡，之后的口袋书，还有再后来的绘本）啦。孩子的阅读启蒙应该从出生开始。

看绘本的好处

• 激发脑力发育

从黑白、彩色卡开始，训练视力，引发宝宝对形状、色彩，对世界的好奇，激发脑力活动。

• 认知世界

宝宝出生的前几个月，对外界一切都充满了好奇，但活动范围有限，可以通过卡片和绘本图案认知世界。哇，世界真奇妙！

• 学会做

不要小看宝宝的模仿力和学习力哦！宝宝可以在很小的时候通过绘本学会很多事，通过绘本爱上本来不愿意做的事情。领居家两岁的宝宝每次拉臭臭都不愿意主动配合，总是哭闹，妈妈无意中给看过拉臭臭的绘本故事后，小家伙马上拉着妈妈就要照做，从此以后很快学会了自己拉臭臭。就是这么神奇！

• 养成阅读的好习惯

绘本里精美的图案很容易吸引宝宝，从图案到文字完美过渡，爱绘本的宝宝将来都爱阅读。好习惯从看绘本开始。

推荐几类绘本（小月龄）

• Jollybaby林志颖baby家宝宝同款尾巴布书

适用于0～15月宝宝。这一系列书好处很多，最主要是宝宝喜欢，可以在宝宝不同月龄拿出来反复看。色彩鲜艳，画面生动，延伸出来的尾巴方便宝宝翻动，锻炼手指精细动作；首尾页有响纸，宝宝喜欢频繁揉捏翻动听声音；英文设计，早早开始英文启蒙；布书，撕不烂，可以吃的书，宝宝五个月开始长牙后喜欢咬东西，所有一切可以拿到手里的都往嘴巴里塞，这款书可以让宝宝放心吃；宝宝大一点一周岁后，还可以拿出来教宝宝认识动物。

• 笨笨熊幼儿情商、行为管理亲子绘本

适用于5～24个月宝宝。这套书真的实惠又全面，全册60本，价格不高，但是涉及内容广泛，包含认知、礼貌、行为、情绪等等，可以翻很久；画面里的小动物生动萌趣，很得宝宝欢心；有声读物，宝宝5个月以后可以自己拿书的时候，宝爸宝妈们可以一边做自己的事情一边给宝宝播放音频，相当于宝宝可以自己看书啦（虽然可能翻页和声音不能很好配合），是不是很惊喜？

• 益智趣味贴纸

适用于1岁以上宝宝。主题多多，可以反复贴撕。有了这套书，你会发现宝宝的动手能力比你想象的更强大。也是玩的过程中不断有惊喜出现的一套书。

• 幼儿英语启蒙绘本

适用于0～7岁宝宝。1岁以内宝宝可以用来磨耳朵，1～7岁宝宝用于启蒙学习。全册12本，每本一个主题，大本书，配合音频动画，外教发音。2岁多的宝宝每本都可以学会一个句式，英文绘本里比较不错的启蒙读本。

宝宝的读物选择每本都很谨慎，生怕错过了最好的。笔者都是提前学习，参考大量周围宝宝们的使用效果，然后反复对比、淘汰、挑选出来，提前囤货。希望对有需要的宝妈宝爸们有所启发和帮助。

很高兴能回答这个问题。
我每天都会给孩子读绘本读书、爱看书是个好习惯、从小培养孩子爱阅读和专注力、是丰富孩子思维和想象力的第一步。
给孩子读书也是增进与孩子之间的关系的方式。
以下是我的观点

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买很多绘本呀，家里有卡梅拉的故事全套第一季和第二季，还有很多昆虫世界，恐龙世界等等。绘本上面好看的图片可以丰富孩子的想象力，打开思想驰骋的大门，培养孩子从小阅读的习惯。

如果不买绘本，也可以去当地图书馆借，毕竟，一本硬壳的绘本还挺贵的[捂脸]

会买绘本给孩子阅读，首先阅读能提升幼儿的语言表达能力，还能提升幼儿的认知能力，为未来的学习打下良好基础，其次阅读能能够增进亲子关系，再次阅读还能够帮助幼儿开拓眼界！