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如何从根源上解决青少年的心理健康问题？
2020-08-26 00:20阅读(61)
如何从根源上解决青少年的心理健康问题？近年来青少年厌学、轻生、仇视现象增多:感谢邀请。如何从根源上解决青少年的心里健康问题，说实话，每一个青少年的心里
感谢邀请。
如何从根源上解决青少年的心里健康问题，说实话，每一个青少年的心里问题，都不是一朝一夕形成的，要想从根源上解决，有些困难，需要花长久的时间和精力，去沟通，去陪伴。青少年的心里健康问题，很多来自于原生家庭。尤其是留守儿童，都会有这方面的困扰。
要想改变这种情况，作为父母和老师应该从以下几方面着手，改善这种情况。
（1）榜样引导
榜样的力量是无穷的，一个好的榜样能够改变人的一生，如果身边没有这样的榜样，就从书籍中给孩子找这样的榜样，在困难面前，在磨难面前，在困苦面前，这些榜样是如何做的，又取得了怎样的成功，事实证明，很多成功的人士，都在自己最困顿的时候适时的找到了榜样。
（2）亲情陪伴
很多的孩子因为缺少亲情的关爱与陪伴，有了心理问题，自卑，自闭，将自己封闭在个人的世界里，很多的孩子表现是迷恋手机，迷恋网络游戏，追星，活在一个虚幻的时间里，以躲避现实的不安和困顿，生活中遇到困难如果没有亲人陪伴，开导，很容易想不开。
（3）生活教育
这是陶行知先生倡导的生活教育，我觉得任何一个孩子不能缺少这方面的教育，如果父母仅仅关注孩子的成绩，每天就是学习学习，孩子很容易厌学，因为学习是个长期的过程，短期内如果体验不到成就感，孩子很容易感觉疲惫，在学习之余，要让孩子感受生活，一日三餐，家务劳动，社会实践，甚至是父母的工作，都可以让孩子去体验，不要让孩子的世界变得狭窄，而要让他多感受生活。
孩子的问题都是家庭关系的问题，家庭生态环境不好，父母关系不好，早期情感链接不到位，父母对孩子有效陪伴不够等等，造就了孩子的问题。
我的建议就是，
一是，孩子上幼儿园之前就要对父母进行家庭教育培训，明白夫妻关系高于一切关系，甚至高于亲子关系。
二是，在每个社区要设置一名妇女或家庭求助心理辅导志愿者，在家庭出现夫妻关系问题时能及时给予帮助。
三是，在每个学校特别是初中、高中阶段的学校每个年级段设置一名心理医生（这个特别重要），定期对孩子开展心理测评，及时向家庭反馈孩子心理情况，在孩子有青春期问题时，及时救助。
四是，班主任务必开展家访，务必，不要总是把心思放在学习上，不要每次叫家长总是说学习问题，如果家庭问题解决，孩子动力足，学习不会成问题的，多让孩子喜欢你，而不是喜欢学习。班主任发现家庭问题，孩子问题及时提醒家庭解决。
相信世上没有不好的父母，只有不会做父母的家长，如果大家都知道正确答案，谁不想孩子健康呢？
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