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孩子的定位手表遭幼儿园老师抵制,怎么办?

2020-08-24 17:40阅读(145)

孩子的定位手表遭幼儿园老师抵制,怎么办?:我家的孩子也有一块定位手表,但是上幼儿园的时候也没怎么带。有一天他爸爸给他戴去了,结果放学回来的时候我就发现

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我家的孩子也有一块定位手表,但是上幼儿园的时候也没怎么带。

有一天他爸爸给他戴去了,结果放学回来的时候我就发现孩子手上的表没了,问老师,老师说给他收起来了。

定位手表通常电池待机时间很短,几乎每天都需要充电,其实我感觉用处有限。如果没有电的话,那个定位也好,通话也好,还有什么用处呢?

孩子在幼儿园里,如果一不小心让手表进水,弄坏了,老师也说不清楚,从这个角度考虑,幼儿园老师肯定也是不太乐意让孩子们戴这种手表的。

我觉得这个问题其实不是问题,如果老师不让戴,就不戴。每天孩子会送到老师手里,放学的时候也会去接。定位有什么用处?通话就更不应该了,幼儿园的活动都安排得很满,上课时间都需要保持安静,哪里有那个空隙让孩子跟你通话呢?

定位手表,我个人觉得出去玩的时候戴一下就好了。万一真的走丢了可以定位和通话,这个时候才是真正发挥用处。只有幼儿园里面,我觉得实在没有什么必要。

不知道大家怎么看?

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胖兔妈认为,幼儿园老师不喜欢孩子戴定位手表上学,完全是可以理解的。

在老师的角度看来,孩子戴定位手表上学至少有三个隐忧:

一是孩子定力不够,很可能会一直玩手表,影响班级上课和活动。像我家大胖喜欢一个劲往家长群里发语音(当然我们没让他带过去学校,都是外出旅游时使用),更别说有的定位手表自带游戏功能,本身就可以当作一个玩具。如果是孩子一个人玩,影响还不算很大,但往往会吸引许多孩子一起围观,那样老师就没法正常开展教学了。

二是孩子保管自己物品的意识较弱,在幼儿园活动玩耍的时候很可能丢失定位手表。而定位手表价格少则百来元,多则上千元,算是较贵重的物品,老师们一般都不太愿意为丢失负责任。

三是孩子戴定位手表上学,在一定程度上说明家长对幼儿园和老师不够信任。有的定位手表更具有收音录像监控功能,家长可以在没有任何知会的情况下收听或监看幼儿园的活动情况。将心比心,没有人会喜欢被随时监控,老师当然也不例外。

胖兔妈觉得,让孩子戴定位手表上学,更多时候是家长自己过于焦虑的表现。其实,即使退一万步来说,孩子真的在幼儿园发生了什么事情,那么当时最接近孩子、最能帮助孩子的,恰恰是老师而不是家长。家长不妨放松心情,平时多与老师良好沟通,胖兔妈认为这是比任何定位手表都更要管用的、让老师更用心对孩子的方法。

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希望胖兔妈的小小建议能帮助到有需要的家长,请给我点赞哦!

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我们要从几个方面来看看幼儿园老师为什么要抵制定位手表:

首先,我们来分析一下幼儿园老师抵制定位手表的原因

  • 怕丢失。幼儿园孩子多,老师不可能随时都能照顾到每一个孩子,更不可能随时去关注孩子的定位手表是否丢失,如果丢失,孩子的家长来找老师要怎么办。

  • 怕弄坏。小朋友多的地方,老师不能保证每个小朋友都能听话,万一有调皮一点的孩子把抢去弄坏了怎么办。

  • 会引起孩子围观。小朋友对新鲜的东西总是充满好奇,如果其中一个小朋友有定位手表,肯定会引起其他小朋友的好奇心,不利于老师管理课堂纪律。

  • 小孩子互相攀比。如果一个小朋友有定位手表,其他小朋友也许会回家告诉自己的爸爸妈妈:谁戴了手表,也要求去买一个,如果家人不同意,就会哭闹来要挟,在小朋友中间会引起不好的影响。

  • 也许还会有偷盗行为出现。也许有的小朋友看到别人有,自己没有,有时候会发生将东西据为己有的行为出现,虽然小朋友还不知道这属于偷盗行为,但是防患于未然总是好的。

其次,既然老师抵制定位手表,那么我们应该怎么办呢?

  • 父母应先跟老师了解具体原因。家长不要因为老师抵制定位手表,就把怨气发泄到老师身上,我们应该先找老师沟通,了解老师不同意的具体原因,然后才能对症处理。

  • 商量解决,互相理解。了解清楚原因之后,如果幼儿园确实有这样的规定和考虑,那么需要家长多理解幼儿园的做法,毕竟,老师也是为孩子考虑,互相达成一致意见。

当然,现在的社会不安全因素太多,家长给孩子使用定位手表也可以理解,但是,如果真的有坏人盯上了,我想定位手表也是发挥不了作用的。所以,对孩子加强安全教育,需要家长和老师共同努力,提高防范意识,增强应急处理能力,才是我们最应该做的。

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儿童手表实际上就是一个简化智能手机的功能的小手机,如果我们考虑是否把手机给孩子带到幼儿园,通常我们是不会给孩子带的.那为什么还要带手表呢?它比手机携带方便,孩子带着不容易弄丢了。方便孩子随时呼叫父母.其他方面和手机就没什么区别了。所以如果把儿童手表当作手机来看,我们自然不会给孩子带到幼儿园。因为他会给孩子带来负面的影响远大于它带来的实用性,比如影响孩子学习,造成攀比,不利孩子正确价值观培育.

但是另外一种情况例外,比如孩子在幼儿园遇到危险或者老师有体罚学生的情况,可以用手表作为取证的一种方式.

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Hello,您好,我是阿茉,很高兴回答您的问题,针对这个问题,我简单地说下自己的观点。

首先从孩子的安全问题来讲,类似胳膊上戴的首饰、手表,脖子上戴的手表,口袋里装的玩具等都是不允许的,因为孩子小,好奇心又强,喜欢把一些物品放嘴里、鼻子里或耳朵里,容易引起安全事故。女儿上幼儿园时,班里就有一个小朋友戴着那种侧面有按键的电话手表,中午午休时,自己盖住被子把手表侧面按键上的皮垫片抠了下来放鼻子里玩耍,最后老师去给孩子整被子时发现孩子一直在抠鼻子,问他干嘛时才知道情况,老师一边安抚孩子情绪不要害怕一边给家长打电话,然后慌张地和园长带着孩子去了医院才取出来,医生说幸亏没有吸入气腔,要不然后果不堪设想。

其次从家里带来的物品丢了,责任在于谁。幼儿在幼儿园老师们会经常带他们到户外游戏,因为孩子小,如果孩子把手表或者从家里带来的物品不小心弄丢了,也是不好的,责任在于家长呢还是在于老师呢?所以不必要的麻烦还是尽量避免的好。

再一个从家里带一些物品到学校时,也是容易引起孩子们之间的“小纠纷”的。

最后我感觉,孩子送到幼儿园后,他的位置肯定就是在幼儿园,直至放学后家长去接孩子,因为现在都是封闭式管理的,每一位老师也会不定时的点人数,不会让任何一个小朋友离开自己视线范围之内的,所以您尽管放心孩子的位置问题。

所以为了咱们自己孩子的安全问题老师不让幼儿带入幼儿园的物品还是不带的好。但是呢,老师应该理解您担心孩子的心理,并且第一时间告诉您不让戴电话手表的原因,这样才能做到相互理解,更好地做好家园共育。

一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。

以上是自己的观点,希望我的回答对您能有所帮助,谢谢!

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我以前就从事幼儿教育行业,我来说说吧。不说定位手表,就是带稍微价值高一点的物品或者玩具,老师都是要收起来的。

1是孩子会分心,毕竟每天满满的活动安排,拿去攀比折腾,很形象课程活动。

2是物品价值高了,损坏丢失又成老师的锅。

3随时的监控!现在大部分幼儿园都有监控,如果发生问题可以去幼儿园监控室查阅,当然如果没问题这一举动会很寒老师的心。就像带手表这件事,明显的不信任的感觉。

4我之前从事幼师行业,亲身体会,只要你家长合适,好好配合孩子的教育,不乱找事摆脸子,哪怕不送礼,我们都会对你孩子多10分耐心。还真以为一年一度,几百块钱的礼物就让老师给你当牛做马呢?最终反应在孩子身上的还是你家长的修养,和老师长期建立起来感情。

5想要孩子得到专业老师的良性教育,幼儿园的选择很重要,好的幼儿园,待遇好,对老师的聘用比较严格,老师更专业,用很多专业方式管理孩子,就不会发生体罚打骂的情况。比较差的小幼儿园,随便聘用年轻女孩儿当老师,没有经过专业培训,她们也只会用打骂让孩子听话。所以你孩子的教育水平和你家长是否努力有很大的关系,你无法确定老师是否专业和善,就努力赚钱送孩子去更好的幼儿园吧。

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我们幼儿园老师也不让带,理由是小朋友都带的话,有的孩子弄丢了会来找老师麻烦。既然老师不让带,那就不带了。想一想这么多孩子尚且看不过来,哪还有空管孩子的手表。

再反过来想一想,不戴手表反而是个好事。我并不希望孩子在幼儿园和小朋友有纠纷,或者别的什么事情动不动就打电话给我求救。我希望在幼儿园中能够通过自己的情商和老师的协调解决一切问题。我并不想当“直升机”妈妈,时时刻刻等着拯救孩子于种种困难之中。因此我赞成不要让孩子带电话手表去幼儿园。

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孩子的定位手表遭幼儿园老师抵制,怎么办?

抵制两字表明您可能比较反感老师的这种态度。其实是这位老师没把家长您的思想工作做通做到位,没跟您讲清楚话明白为何不让孩子戴手表来上幼儿园的原因。那么,我来回答这个问题。

1.影响孩子的注意力。有一天早上,来得早的小朋友都围在一起叽叽喳喳不知讨论什么,大家眼神里都是羡慕。原来是小丽手腕上带着一个粉色的儿童手表,可能刚才接孩子的老师没发现。孩子们可兴奋了,话题就没离开过这只手表。小丽自然很得意,早饭扒了两口又炫耀她的表去了。老师没办法,只好一口口的喂她吃。学习活动中,小丽时不时喊别的小朋友看她的表,要不别的小朋友起来找她看表,完全影响了课堂秩序。老师没办法,想帮她把表先保管起来,她一下就哗哗大哭怎样哄都不行。吃饭看表,睡午觉看表,外出活动看表。那一天,她只顾她的表了,什么都没学到什么都没做好,并且深受影响的还有其他小朋友。后来老师跟她妈妈解释不让她戴表上学的原因,孩子妈妈很理解和支持。

2.怕丢失或损坏。一个手表先不说它贵不贵,而是孩子的物品。在幼儿园,孩子掉一颗钮扣丢一角钱,老师都会想方设法去找回来,更别说手表了。因为丢东西或东西被损坏,好说话的家长可以理解老师,让老师别放心上,个别家长并不愿意,非要求老师找出来不可。每个孩子从开始上幼儿园,老师都会跟家长说明危险(如铁钉玻璃扣子硬币绳子等)或贵重(金手链金颈链手表钱等)的东西不能带到幼儿园来。因为危险物品容易伤害到幼儿,贵重物品怕丢失或损坏。每天早晨接幼儿,幼儿园老师是必须仔细检查,并且特别注意幼儿是否携带危险品或贵重物品来园。因为这关系到安全问题,安全无小事,幼儿园的安全只有大事。

3.怕引发冲突。幼儿的好奇心特别强,也喜欢凑热闹,看见别人有好看好玩的东西,自己没有,经不起诱惑,玩不到就去抢,抢不到就打架,打了家长都找老师来了都不愿老师的意了。你有吃的我没有,个别捣蛋的小朋友就会趁别人不注意偷一点放自己嘴巴里,更大胆的直接冲上来咬一口再说。得手的心里乐滋滋的,被抢的哭得稀里哗啦的。这些冲突在幼儿园经常看到,并且制造了很多麻烦。老师一般不建议幼儿自带东西,以免引发冲突。

4.幼儿园老师在工作中没有秘密可言。有些家长说老师不让戴手表肯定有什么见不得人的秘密。这方面大可不必多虑,现在幼儿园每个角落都安装有三百六十度无死角的摄像头,有的幼儿园还连接了家长的手机,老师的一举一动都在学校领导的眼皮底下。一但发现什么苗头,立马制止或进行心理辅导或调整工位。公办幼儿园都是一级接一级的管制,师德师风的辅导培训做的也比较到位。虽然出现个别老师出格,但是中国千万所幼儿园中的万万千千位老师是好老师,这一点是不可否认不容置疑的。

老师不让幼儿戴手表上幼儿园,是对您孩子及其他小朋友的安全负责,没有别的意思。希望您多理解,配合和支持老师的工作,也相信您能做到做好。幼儿平安无恙,身心健康才是幼儿教育的真正目的。

我是荭牛,希望我的回答对您有所帮助,谢谢!

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入园前多对比几家幼儿园,和已经入园过的家长多多交流,考虑各种因素后选择最优幼儿园,定了幼儿园后就选择相信这所幼儿园和老师,不要佩戴定位手表。

关于佩戴定位手表,还是有许多值得商榷的地方:

1、宝贝佩戴定位手表,容易加深家长与老师的互不信任感,容易造成老师的反感。

2、定位手表没有统一标准,很多定位手表表面有尖锐部分,小朋友在一起玩耍是很容易受伤。

3、定位手表属于贵重物品,小朋友在一起嬉戏玩耍容易损坏,到时候还是找到老师头上,容易引起老师、家长紧张关系。

4、定位手表电量低,远程录音或者录像,根本坚持不了多久。我们家买的定位手表,差不多需要每天充电,也只有出去玩的时候才会给她戴上。

我的观点倾向于幼儿园阶段不需要定位手表,各位家长如果有别的观点或者看法,欢迎关注我留言或者问答下方评论。

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定位手表不同于监控设备,没有侵犯任何人隐私权。只是家长为了孩子的安全做辅助而已,方便知道孩子的位置,如果有紧急求助还可以直接求助父母。为什么要抵制呢?而且目前功能在上课时间可以设置免打扰,不会影响孩子的学习的。如果抵制请给出个合理的理由;如果没有任何理由抵制,就说明有不可言语的问题了!