现在孩子不想上学,甚至直接辍学!家长还不敢逼,怕有自杀倾向,大家怎么看?:我是一名工龄20多年的语文老师,每次看到新闻里孩子的自杀事件,我就十分难受,为
我是一名工龄20多年的语文老师,每次看到新闻里孩子的自杀事件,我就十分难受,为孩子难受,更为家长难受。
孩子为什么不张上学,甚至直接辍学呢?
1.孩子在学校遇到了不开心的事。
有的孩子害怕去学校,是因为他在学校遇到不开心的事,比如被老师批评了,和同学闹矛盾了,或者受到别人的嘲讽,也有可能因为学习成绩不太好,而感到压力很大。
不管是什么原因,家长先与老师沟通,了解孩子在学校的情况,找到孩子不想上学的根本原因,然后再给孩子做工作,让孩子正确面对这些问题。
我记得我儿子上初一时曾经。异常难过的告诉我:“妈妈,我不想和小琰(他的同学)做朋友啦!” 我很惊讶问他为什么。孩子告诉我,小琰说话从来不考虑别人的感受,他不喜欢这样的朋友。 我告诉他:“宝贝儿,如果你还想继续和他做朋友,你可以给你的同学沟通,让他不要这样说话,如果他无法改变,而你又觉得受不了,那就不要委屈自己,暂时不忙和他做朋友。后来,不知道孩子怎么跟他朋友沟通的,反正两个关系一直很好,直到现在上大学,俩人还经常一起玩。
2、孩子受到外界诱惑,失去了学习的兴趣。
这种情况主要是针对初中和高中生,孩子抵御不了外界的诱惑,就产生了不想上学的念头,比如跟着其他孩子学坏啦,染上了赌博、酗酒的恶习,迷上了游戏。
孩子出现这种情况,大多是因为缺乏家庭温暖,或者是家庭变故导致孩子心理失衡,还有可能是因为孩子叛逆。这个时候,家长多些耐心,多陪陪孩子,通过身边的人的故事或一些书籍,让孩子明白读书的重要性,让孩子慢慢戒掉不良习惯。
3.担心孩子有自杀倾向,说明孩子的抗压能力不强。
现在的孩子动不动就是跳楼,跳河。这场父母们都觉得心惊胆战。我觉得在孩子很小的时候,我们就要教会孩子如何面对挫折与困难。特别是初三和高三的孩子学习压力巨大,我们更要让他们学会如何面对压力。
我记得我儿子刚上高一的时候,国庆节回来告诉我:“妈妈,我感觉我一天几乎都没怎么睡觉。”我惊讶极了,问他为什么,他告诉我他们同学晚上都半夜起来学习,他也跟着起来学习,我立即制止了孩子的这种行为,告诉他:“白天抓紧时间好好学习,晚上抓紧时间好好休息,不然晚上没有休息好,白天也没有精力学习,学习效果肯定是不好的。”后来孩子一直到高三都没有半夜起来加班学习。
孩子每次考试都会及时跟我分享他的成绩,不管是好的还是差的。遇到考差了的时候,我也很着急,但是我从来都不会给孩子增加压力,而是帮助他分析考得不好的原因,告诉他努力的方向,孩子自然而然就知道了该怎么办,而不至于一考得不好就急得哭,就感到压力大。
孩子是上天给我们最好的礼物,在孩子的成长过程中,我们家长要付出许多许多,不仅仅是爱,还要有关心,更要教会孩子如何面对困难和挫折,而不是遇到事情就逃避,退缩,更不能走极端。
我是语文教育杨柳依依,关注语文教育,关注孩子的健康成长!
孩子不想上学,家长不敢逼,这种现象并不鲜见。
我们通过分析这个问题,可以明确一下遇到这种问题时,应有的解决思路。
这个问题里有两个值得思考的点:
1,不想上学,甚至直接辍学。
这是问题的现象,透过现象追究问题的根源。
不想上学的表现具体都有什么:沉迷于游戏网络、情绪低落、睡眠不好、无精打采等,平时的言语和行为的不同会有不同原因导致。
是什么原因导致的不想上学?
网瘾、学不会、得不到老师和同学的认可、感情上受到了挫折、或者是心里上有严重的自卑倾向。
通过观其行、听其言、察其神情,还可以通过和老师的沟通、同学的了解,也可以请教心理专业工作人员,一定要了解清楚问题的症结出在哪里,只有明白了问题的根源所在,才可能有对应的方法来解决问题。
2,不逼也不是说听之任之,而是要正视这个问题。
遇到孩子不想上学、甚至发展到辍学的地步,家长再怎么逼是解决不了任何问题的,逼急了,真有可能发生极端问题。离家出走、自身这都有可能。所以家长不逼是明智的。
,通过第一步了解了不愿上学的可能原因,之后就要想办法去化解这个问题。
心病还需心药医。
说到具体的方法,我简单分享一下自己在生活中的心得:
如果真是有抑郁或其他心理疾病倾向,就要积极地去治疗。如果只是被宠坏了,家长就要及时作出自我的调整,这种被宠坏的孩子,如果是到了中学时期,说实在话,家长真的很难改变孩子的思想,如果是高中,基本上无解。
对于初中以下的孩子,年龄越小,越容易影响孩子的想法。具体办法的思路如下:
1,家长完全无条件地接纳自己的孩子,不再过于纠结于他的学习和成绩;
2,家长自己要有意识地调整自己的言行更为正向和积极一些,一点点地去真实改变自己,对孩子有一个一点点的浸润影响;
3,多关注孩子的优点和长项,鼓励其正向的自信心,在家里多聊正向的话题,多肯定家人、多赞美家人和他人,哪怕是不认识的人。
比如看孟非的相亲节目,从中我看到了很多东西,越发觉得孟非很了不起,所以我经常当着孩子和家人的面大声地赞美孟非的有趣和睿智,赞美他的渊博和爱心,当然这只是一个例子。生活中就连每天清扫垃圾的清洁工,说实话,我都会表示对他们的赞美和尊重,如果没有他们,我们生活的空间将充满了肮脏,真的感谢他们。这样的赞美我从来不避讳孩子,有时是特意说给孩子听,但这一定是真实心声的流露,孩子是很敏感的,你的言语里是真实感情还是虚假的他们都听得出来。
用自己的善良和真爱赢得孩子的信任,合适的时机就做几句经过大脑的引导,比如,我经常夸奖我自己的孩子智慧,因为我希望他成为一个有智慧的人,我夸他识大体,夸他明白,只有明白、识大体、有智慧的人才能让做到有出息,我夸他这些并不是都是因为学习上的事,有时是待人接物,有时思考周全,很多时候是生活中一些小事,不过每次都言之有物,同一个意思想办法用不同的言语表示,这样越发地博得他的信任,就能增加他心理上更大的安全感,自然我的言行对他的影响也越来越大,在合适的时候给予一些有益的引导,他也听得进去,就是批评他也不会有过于激烈的反应,偶尔的强制一下他也可以接受的。
(图片均来自网络)
到了这一步,我已经不能给你什么确切的建议了。因为如果家长和孩子之间已经没有了亲密感,没有了相互信任,那么说明平时你对孩子所做的,大多数都是控制和交换。孩子一旦习惯了这种模式,那么最后就会对你进行情感敲诈。
孩子为什么不想上学?一方面是孩子的惰性造成,ta无法面对困难,想着逃避来缓解内心的焦虑。另一方面也说明家长在孩子早期没有尽到自己该尽的责任,没有启动孩子的心力。
家长可以改变孩子的最佳时机,是在青春期之前。如果孩子到了青春期,那么家长已经不适合对孩子进行严厉的教育。这个时期的孩子,冲动是常有的事情。而且根据您所描述的,孩子可能心态也不是很强。
家长之所以不知道怎么办,是因为我们对孩子还有期待。对于已经严重厌学甚至辍学的孩子,实际上上学已经暂时不适合他了,倒不如尊重孩子,让他到社会上历练一下。我们要明确地让孩子知道,不上学可以,但是干活是必须的。
我的初中同学中,有两个同学没有上高中。在我们还上学的时候,他们早早的进入社会了。我记得上大学的时候,其中一个同学经常给我打电话。他在上班多年之后,自己突然想着学个文凭,于是开始边工作边上夜校。
现在离我们初中毕业已经过去20年了,我的这位当年厌学的同学已经靠自己的历练变成了高级经理,管理着几十个人。
作为父母,在该狠下心的时候一定要狠心。我们普遍对孩子缺乏尊重,以至于很多孩子没有形成正确的心理和行为方式。
不想上学可以,等你想上学的时候再说吧。但是生活得靠自己去拼,绝对不可以在家里或者外面混。一旦孩子抓住了你放不下的弱点,那么你就非常容易被孩子进行“情感敲诈”。这就是我们通常说的“孩子就像是来讨债的”。
对于已经完全厌学的中学生来说,求着孩子上学已经没有太大意义。你无法一直求着孩子上学,否则你就会一直被动下去。倒不如一狠心,让孩子暂时不要上学。利用他不上学的这段时间,让他去体验真实生活,也可以在这段时间,慢慢地给孩子讲一些道理。说不定过一段时间,他会有所改变。
这样的孩子我也见过。孩子初三,无论父母怎么说孩子都不想去上学,家长也怕孩子走极端,后来就在家里玩。出现这种情况是有很多原因的,与家庭有很大的关系。一般来说,会有以下一些原因:
一、家长对孩子控制过多。
现在的父母都在拼自己的孩子,孩子就是自己的面子。因为父母对孩子未来的不确定性而产生焦虑感,就会对孩子有过多控制。这种现象是很常见的。如在孩子小时候,父母会要求孩子上很多兴趣班。哪怕到后来孩子不喜欢了,父母也会强迫孩子继续学。大一点后,会控制孩子玩的时间。一切都由父母说了算,孩子没有任何自主权,导致孩子会很压抑。
二、家长对孩子缺少尊重。
孩子是非常希望得到父母的尊重的。这种尊重体现在哪呢?比如:孩子在说自己的想法时,有些父母会说:你懂个屁?你现在还小,还不懂事。一句话就否认了孩子,孩子就会认为自己是没有得到父母尊重的,以后他有话再也不想对父母说了。孩子有自己的隐私,有些父母不敲门就直接进孩子的房间。心想,这个房子都是我的,我进你房间还要敲门吗?孩子没有得到尊重。
三、家长自身对孩子的影响。
想想看,我们父母要求孩子好好学习,自己是不是平常也会学习呢?或是当着孩子的面玩手机,聊天,或是经常在外面和朋友在一起吃饭。陪伴孩子的时间较少,也没有给孩子营造一个学习的氛围。
现在这种情况,家长是不能逼孩子的,只能想办法去慢慢改变。我个人的观点如下:
一、带孩子去医院检查一下。
有的孩子有抑郁症也会不愿上学,不愿与同学玩,也不愿与父母说话。情绪低落,整天就沉浸在自己的世界中。以前我身边有一位孩子就出现过一样的情况。在医院检查完后,发现孩子有轻度抑郁症。后来医生开了药给孩子。孩子在家休息也没有去上学。如果没有心理上的问题话,那问题就简单一些。
二、夫妻关系重于亲子关系。
当我们有了孩子以后,基本上每天都是围着孩子转的,却疏忽了夫妻间的关系。有的家庭就是母亲主内,父亲主外。有时家里经常看不到父亲的影子。母亲每天就是工作、做家务、管孩子。单调的生活很容易导致情绪的失控,当情绪不好时,丈夫不但不理解还指责妻子没有把孩子教育好,这样矛盾很容易激化了。夫妻两人要互相理解,做父亲的也要承担起教育孩子的责任。不能光顾着忙自己的事业,而失去了陪伴家人的时间。父母给孩子最好的礼物就是爸爸爱妈妈。
给大家分享一个真实的案例:在一个不愿上学的孩子背后,我发现这个孩子的父母经常吵架,并曾当着孩子的面提出过离婚。我问母亲孩子的表现是怎样的?母亲说:孩子感到很恐惧。他说不希望父母离婚。过了一段时间后,孩子早上就不起床了,说不想上学。于是,母亲总是陪着他,很害怕孩子会出现什么极端行为。后来,我们听到孩子说了一句话:我没病,我就是不希望你们离婚。这个案例更详细的过程我就不多说了。整件事中,夫妻关系影响了孩子。孩子是在用他的行为去捍卫着他们家庭的完整。我后来建议他们先改变夫妻关系,让孩子有安全感。
三、要改善亲子关系。
无论父母平常是用何种教育方式去教育孩子,都可以看出来孩子与父母之间是没有什么感情的,亲子关系是很糟糕的。想要改变孩子的行为,就要改变父母与孩子间的亲子关系。只有真正的与孩子有了良好的亲子关系后,孩子才愿意与你合作,愿意打开心扉,才能改变孩子的行为。怎么改变呢?把对孩子严厉的态度变为和善的态度。与孩子平等的交流。有的父母会认为我是你老子,我说什么你就应该听。但这种严厉孩子并不愿意接受。我们要用一种对方能接受的方式去与他沟通,这样的交流才是有效的沟通。如果亲子关系得到了改善,至少孩子不会那么抵触了。有什么事都可以沟通了。
对于有自杀倾向的孩子,父母千万不要去打骂、责怪孩子。可以坐在孩子的身边陪伴着他。你可以主动的说出自己的想法,然后等待着孩子的回应。如果孩子不愿说也没关系,告诉他,父母会一直在他的身边。无论他如何,他都是父母最爱的孩子。我们要表现出对孩子无条件的接纳。
我是雨后山林静,一位正面管教讲师和国家高级教育指导师。希望我的回答对你有帮助。也希望孩子能早点回到学校。家长们有什么想法可以在文中下方进行留言。感谢您的关注!
有位一年级孩子的爸爸因为担心孩子极端,愤怒时宁愿伤害自己,也不敢批评孩子一句,就因为孩子受不了批评。
我也被一位亲戚的孩子威胁过。
这个孩子的父母也是不敢要求他做任何事,即使明知他无理取闹。一次也是不想上学,父母不敢强求,就找到我,我刚批评几句,他张嘴就威胁我:你让我上学,就想逼我跳楼!
我当时是是既震惊,又害怕,突然理解了他的父母。我不想纵容他的心理,又担心后果,也做出了虚弱的反抗:你以为你说出这样的话挺有种?用自己的生命要挟爱你的人有意思?让父母陷入无限的痛苦之中能证明你什么?
孩子低下了头,不再说话。
坦白说,我也挺后怕。但是如果是我自己的孩子有这样的心理,我不会因害怕后果而迁就他,肯定首先想办法引导孩子明白:无论遇到怎样的事情,无论面对谁,都不能用自己的生命去抗争。
如果家长对待孩子束手无策,连管教孩子的勇气都没有,这个孩子又会有怎样的未来?
攻人攻心,对待孩子也一样。
孩子不愿意上学,这是叛逆的表现。
叛逆的孩子让父母焦头烂额,要想让叛逆的孩子听话是非常困难的,打骂也只会适得其反。
但父母也没必要觉得孩子从此就完了,因为孩子叛逆也属于正常现象,好好引导就没事。
厌学情绪在青春期的孩子中间非常普遍,其实大部分青春期的孩子产生厌学情绪,都是由于家庭教育的失误造成的。
比如,父母过多地给孩子施加学习压力;
有些父母总是用批评、指责甚至打骂的方式来惩罚孩子的错误;
有些父母过多关心孩子的学习成绩而忽略了他们内心的感受。
……
所有这些都会给孩子造成很大的压力,导致厌学情绪在他们心里滋生。
因此,父母要帮助孩子克服厌学情绪,就要学会“对症下药”,从改变自己开始。
一,少关注孩子的学习。
我看到有很多父母对待孩子的学习,比孩子本人都还重视。
情绪会传染,父母这么在意学习,孩子就会紧张,压力就会增大,当压力超负荷时,就会出现厌学情绪了。
所以,父母应该调整好自己的心态,不要认为学习就是孩子唯一的出路,平和心对待孩子的学习,让孩子轻轻松松学习。
二,父母要多鼓励、赞美孩子。
太多父母,负面情绪多,对待孩子,动不动就大吼大叫,歇斯底里,孩子做错了事,考试成绩差了,也是不停指责批评。
这样的父母,带给孩子的都是压抑,紧张,郁闷的心情,久而久之,孩子就不愿意学了。
清代教育家颜元曾经说过:“数子十过,不如奖子一长。”美国著名心理学家威廉·詹姆斯也说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”希望得到他人的尊重和赞美,是人内心深处的一种愿望。
孩子也不例外,父母多赞美鼓励孩子,孩子会很积极乐观的对待学习。
三,夫妻恩爱。
夫妻恩爱是对孩子最好的爱。孩子在有爱的环境下成长才会身心健康。
可是,现在很多夫妻感情不好,吵吵闹闹是家常便饭,孩子最怕什么?孩子最怕父母吵架,父母是孩子最亲近的人,父母吵架对于孩子来说,相当于天崩地裂。对孩子的身心健康是非常不利的。
父母吵架,孩子就会生活在恐惧和担忧之中,让孩子学习没心思,做什么事都兴趣索然,成绩越来越差,自尊感低。
没心思学习,学习就无法好,老师就会批评,慢慢就会产生厌学心理。
所以,父母要处理好夫妻感情,给孩子一个温暖有爱的家。这对于孩子来说,就是最好的爱。
孩子的问题,基本上都是父母的问题,当孩子出现问题时,父母应该好好反思自己,自己变好了,孩子自然会好。
(图片来源于网络)
都是溺爱惹的祸。
即使全世界的人都不关心孩子,父母也必须关心孩子,父母是不会退休的职业,要考虑的是如何管。
只要你耐心,只要你真正站在孩子的角度,没那么轻易跳楼的。
1.坚决不说你要怎么样
与孩子交流时,多说咱们要怎么样。也就是说,父母和孩子一起解决问题,而不是父母和问题一起打败孩子。
2.给孩子鼓劲,而不是泄气
孩子觉得上学不容易,让他自己选择想干什么,让他体验到做什么都不容易, 然后再次选择。
尊重孩子的选择,要知道有些弯路是必须他自己去走的。在这个过程中,多鼓励,少指责,更不要挖苦讽刺,刺伤他的自尊。
3.陪着孩子一起走
把握好分寸,不纵容,不强迫,告诉孩子,成长过程中父母会陪他走一段,但以后的路终究要自己去走,所以选择非常重要。
如果发现自己错了,什么时候改正都不晚,无论遇到什么,父母都会相信他支持他。
爱和温暖是人的基本精神需要,只要有爱有温暖,孩子不会轻易选择自杀的。
4.注意自己的情绪变化
对孩子耐心,要始终如一。
尊重孩子的选择,要始终如一。
爱孩子,更要始终如一。
任何破坏亲子关系的事都不做,也要始终如一。
如果能做到这些,孩子即便走了弯路,也终究会找准自己的位置,健康快乐地成长的。
跟大家分享一个真人真事。
我的高中室友,有两姐妹,亲姐妹,姐姐比妹妹大两岁多。当时我们非常诧异,为什么姐姐和妹妹年龄相差两岁多,还在读同一个班。
后来和姐姐关系好了以后,她给我说,因为她初中辍过学。初三的时候,她不读书了,就是不想去学校,在家里赖着,她爸妈没办法,也没有强逼着她去。可是她妈妈让她每天和她一起接送她妹妹上下学,她自己玩儿够了,玩儿得没人能跟她玩儿,也没东西玩儿了后,天天看着别人上下学,突然又觉得读书很好了。所以又想回去读书,她家里就直接托关系把她放她妹妹一个班上了,重新又从初一开始读,所以他相当于读了两个初中。
后来两姐妹读大学的时候都选择了考研,看他们的朋友圈,好像是都考上了。
孩子不想上学,强逼大概率是没用的,只会加剧孩子的逆反心理。要善于沟通,如果沟通不了,就让他去接受一段时间社会的毒打,看其会不会回心转意。
孩子不想上学,最主要是要先知道为什么,搞清楚原因才能对症下药。
孩子不想上学直接辍学, 逼一下还要自杀?这种情况下谁也没办法帮助他。在活着与上学之间作决定,毫无疑问选择让他活着。
这样的孩子一般性格有缺陷,要么刚烈暴躁,要么沉默寡言。这两种性格都是不健全性格之一,第一种宁折不弯,一触即发,第二种藏在心里,直到爆破。这与孩子的先天生活环境有密切的关系。性格的遗传加之后天的影响让他们要么压力山大,要么灰心沮丧,失去努力的动力和方向。最好的办法是冷处理。先让他干一段自己喜欢的事情,一直让他干到厌烦,或者让他直接进入社会体验生活的不易,或者让他干一段时间力所能及的家务。总之,就是让他暂时脱离学习,体验劳动或者长时间一个人玩耍的滋味,看看他有什么收获。这样的教育效果有时候所起的作用非常有效,比强制怒骂效果好得多 ,只是需要时间来验证,为了孩子的一生,家长这样做如果有效果是非常值得的。
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