孩子因为没有参加老师暗示的课外补习，而被长期打击，该怎么办？

Answer 1

你的孩子如果学习成绩好，老师不会打压。如果你孩子学习成绩差，学习习惯又不好，老师批评教育不是正常的吗？！不能把老师对孩子的正常教育当成打压吧。再有，现在哪个在职教师还敢有偿补课？还有么？如果真有你说的情况，你可以向当地教育主管部门举报啊。

Answer 2

彩虹之约你好！本人三十四年前确实做过一段大学辅导员。可能那时没有现在这么现实，我坚持与学生益师亦友的平等相处关系，对学生采取一条，让学生把自己各方面的成绩说够，同时也要把问题找透的原则，实践证实学生在人格上得到了比较高的尊重。同时我也得到了学生的尊重。退休后学生们有时约我们一家人去玩，每次都到高速路口接我，吃饭时当着学生爱人的面，都学我当年的腔调训他们的话语，逗得满桌人哈哈大笑。总之我体会到与学生之间只要有真诚，一辈子都是好朋友。

只于你提出的座次问题，不用讨论，比这种问题严重几倍的问题多的是，现在的老师很现实，尤其是班主任，根本惹不起，校长也让他（她）们三分，高中更甚，校领导都得哄着他们的，否则一不高兴就略挑子，领导拿他们没办法。我专门研究校园欺凌的。掌握的负面数据惊人，目前只能治标不能治本，班主任们牛逼的很，并且抱团。只要那个家长对其稍有异议，孩子不会有好果子吃的。什么他妈的师道尊严，全是扯淡，我专门从孔子到清初，查了很多资料，历朝历代，第一线的教师，基本得看家长的脸色下菜蝶，因为能请得起老师教子女的，除了官员，家庭经济条件都是富裕的，在主子允许的范围内管教孩子，还能混口饭吃，过了杠，轻则丢饭碗，重则送官治罪。所谓师道尊严，是指参加各级科举应试的主、考官，学生被举荐成状元、榜眼、探花、进史、举人等，被荐举考官称应试中榜的考生为门生、弟子。反过来考生称考官们为恩师，当逢年过节，恩师家中有红白喜事，门生们都给恩师进贡。等门生弟子出息大了，官职高于恩师，恩师要回礼。这种关系才是真正的师道尊严！至于学校的老师早忘到脑后去了，还能有什么尊严，历史就是这样的戏弄师道尊严，太滑及了，可现代高度文明社会了，众人还报着师道尊严唬人！全部歪曲了基本事实，该正本清原了。

Answer 3

你是说在中国的学校吗？

在中国的公办学校，有偿补课已经明令禁止好几年了，也有个别人还在做，但受到处理的也大有人在。你可以直接给教委打电话，也可以打市长热线，这样你的孩子就换老师了，也不用再为这些事烦心了。

Answer 4

最好的办法，就是让孩子学习好，让老师无话可说。然后有能耐了再转学，让老师找你说好话。

还有一个方法，锻炼孩子的心智，把孩子锻炼成“打不死的小强”，老师爱干嘛干嘛，我行我素，任尔东西南北风。只要不影响到孩子学习就行。

最后，“人在屋檐下不得不低头”，屈服于老师，课外补习。

其实看开了，让孩子补习也是利人利己的事情，如果可以，就让孩子去补习吧！

有些社会现象不是我们所能改变的，既然无法改变，就说服自己去适应。这是社会的生存法则：适者生存。

（注：“适者生存”下一句是“优胜劣汰”出自：严复《天演论》，原句是：“物竞天择，适者生存，优胜劣汰。”意思即物种之间或者各种生物之间存在着相互竞争，物种与环境也存在着竞争，能适应自然的物种就能存活下来，这是一种自然界的优胜劣汰的自然规律，后来也在人类社会中适用。）

Answer 5

正视问题，直面该老师；公办老师，有偿补课属违纪行为；要用正能量教育自己的孩子，家长对自己孩子的行为举止要注意正确引导。

Answer 6

谢谢邀请我回答

亲把心态放好就好了，这么点小事没必要计较。