演奏时,演奏者都不看指挥者,指挥者有什么作用呢?:指挥和乐队的关系可以理解为老师和学生的关系,在教学过程中,老师起到主导作用,对学生起到引导和启发的作
指挥和乐队的关系可以理解为老师和学生的关系,在教学过程中,老师起到主导作用,对学生起到引导和启发的作用;指挥也是如此,作为一个乐队的灵魂,一名优秀的指挥站在台上绝不仅仅发挥节拍器的作用。
演出仅仅是呈现在舞台上的最终结果,但是俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,指挥看似在台上挥一挥拍子,事实上,在整个排练过程中,指挥一直是整个乐队的灵魂,排练开始之前,指挥就要开始研读总谱,将每一个声部的穿插和乐曲整体的架构了然于胸;排练过程中,统一整个乐队的声响,处理乐曲的强弱、呼吸、衔接、声部间的平衡等,启发乐手对整部作品的理解能力,使得乐手能够按照指挥对于作品的解读,按照指挥的意思完成作品,并将作品呈现于舞台上。
所以,不要小看指挥哦,他们可是乐队中至关重要的存在,我碰到很多厉害的指挥,熟悉乐队的每一件乐器,熟悉到什么程度呢?每一件乐器的指法,音域,最佳共鸣点等等,简直比乐手自己还要了解手里的乐器!指挥的耳朵都是超乎常人的,在一个大型乐队演奏中,准确的听出音不准的声部和不协和的声响,这是音乐素养的高度表现!
希望我的回答能够帮到题主,也帮助大家对指挥这个职业有一个不一样的认识。
最后,码字不易,求个关注!
对这个问题也说说我的理解!
小时候和年轻时,我对指挥的感觉跟下面各位朋友回答的差不多,
改变我对指挥认识的是一部电影!
这部电影就是《虎口脱险》,
看到电影里,人家指挥能把在乐队里滥竽充数的人都能给找出来,并且哪个音节不对都能听出来,
真的是服了!
由此个人觉得,乐队指挥是神一般的存在。
是整个乐队,是这首音乐的灵魂人物。
如果少了指挥,可想而知这个乐队是什么样子,演奏出来的音乐又是什么样子了!
一个优秀的指挥家,能把每部(全场)的音谱乐谱全部记在脑海,这可是一般人做不到的!
虽然国际上一些指挥家很有名气,比如~卡拉扬,小择征尔……!
但我最喜欢我们中国的指挥家~
严良堃(指挥音乐舞蹈诗史东方红)
李德伦,
牛万里,
陈传熙,
长春电影制片厂指挥家,名字忘了!
还有好多记不起来了!
大家把指挥的作用理解得太狭隘了。
不管是乐队的指挥还是歌唱队的指挥,他们很重要的作用是在排练之中。
指挥必须掌握全曲的旋律、节奏、强弱、速度、各个声部的配合、各个乐器的配合……,哪里有不足必须及时纠正,麻烦得很、辛苦得很。
等到了舞台演出时,观众看到的已经是一部成熟的作品了,基本不需要指挥再去纠正、修改了(极其特殊的情况也许会有)。所以大家看起来似乎指挥不起什么作用了。
那么为什么指挥指挥还要上去呢?因为为了防止万一呀。刚才不是说了吗,极其特殊情况下,也许乐队、歌唱队会出现错误或混乱,这时就需要指挥发挥掌控全局的作用了。
另外,由于排练时指挥建立起的威信,在演出时他出现在舞台上,全体演员也会感到心里有底,演出就会更加顺畅。这时指挥就在起一个“压舱石”的作用。
还有一个很重要的作用。每次演出,对于作品理解、掌握得最深刻的就是指挥(演员们对作品的理解与发挥大多是局部的)。他出现在舞台上,利用他的肢体语言能够更深刻地表现作品的内涵与美感,增加作品的感染力和可欣赏度。每当我们观赏音乐会时,很大一部分享受都来自于指挥的表现,不是吗?
台上一分钟,台下十年功。指挥的心血大都抛洒在排练之中,我们看到的是这些心血结出来的果实。我们应该感谢那些指挥家们!
乐队指挥的作用80%发挥在了排练,现场演奏时只占20%。乐队指挥的主要精力全都用在了幕后乐队的排练中。这一幕,平常人很少有机会接触到的。所以,就看不见指挥的作用。这是不了解。看似演出时乐手与指挥好像不搭界似的。其实,在幕后排练时已经做到了“心心相印”,互有默契了。当乐队演奏成功了,就是指挥作用的成功。
我觉的乐队的演奏不是指挥者指挥乐队,而是乐曲在指挥指挥者。但是,乐队演奏时有指挥和没指挥效果不一样,指挥者能够喧然场上的气分,特别是指挥的一个幽默动作,能引起观众的强烈共鸣。周周能作指挥,说明能当指挥的人实际上是不需要特别人才的。
在问答里看到这样一个音乐方面的提问,觉得有意思。虽非专业人士,也试作回答。
指挥,词典这样解释:1.发令调度。2.发令调度的人,也指在乐队或合唱队前面指示如何演奏或演唱的人。这就是说,指挥主要有两个任务:一是发令,即指示开始和结束。二是调度,即指示如何演奏(乐队)和演唱(合唱队)。第一个任务简单,吹冲锋号,或者鸣锣收兵,都会。第二个任务就需要音乐素养。
都说指挥是乐队的灵魂,怎么叫灵魂?那就是乐队对乐曲的表现必须体现指挥对乐曲的理解。一支乐曲,写在谱上,那是死的。通过指挥对乐曲的理解,然后利用乐器的演奏,成为活体。或激烈,或热烈,或舒展,或婉转,或凄凉,或悲伤。乐曲的内涵,指挥家的理解不一样,因而表现就会有差异。这就是指挥家的作用。而这作用,主要还是体现在排练中。正式演出时,指挥在台上一站,就向观众表明,这支乐队表现的是这位指挥对乐曲的理解。指挥手里的指挥棒及指挥面部表情,时刻都在每个演奏者的眼中,心中。
一首乐曲经过排练,指挥和乐手都已胸有成竹,但是演出时还是要以看谱为主,因为一般情况下乐手对分谱是背不下来的,也没必要背下来,所以没有参加过乐团演出的人,以为演奏者总盯着谱台而没看指挥,实际上在排练过程中大家早已把指挥的要求记在了谱面上,当然需要看指挥时,一是靠余光,二是漂一眼即可领汇。
实际上演奏者在用余光看指挥!说不看是错误的!
指挥是一个乐队的灵魂。我做过指挥,也被指挥过,作为一个乐手或者是歌手,不是不看指挥,他在演奏或者演唱过程中用眼睛余光注意着指挥的手势,虽说平时已经排练熟悉,但是还是会注意指挥的手势,防止演出过程中有什么意外而临时变化。而作为指挥来说,排练时他要根据对作品的理解尽可能将自己的意图贯彻到演员演奏(唱)中去,在演出时,他要运用自己的手势、身姿、眼神等激发演奏(唱)者的情绪,使整个演出圆满,还要协调乐队与演唱人员之间一致,有时还要协调演员与观众之间的交流。这么说吧,一个指挥的好坏直接关系到一个节目的成败。
我是外行,有时觉得指挥就是摆设。比如独唱配乐,搞的台上两个人,是看歌唱演员还是指挥呢?当然啦,交响乐看指挥像个滑稽演员一个人神之舞之手舞足蹈也很有趣。民乐合奏就尴尬了,因为民乐有时节奏变化大,如何手舞足滔得有水平,我有一个同学,指挥唱样板戏那真是神来之笔。
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