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我们国家实行过几年推荐上大学，称为工农兵学员，就是基层领导决定谁去上大学，与学习成绩无关，那时中小学生没有任何学习压力，由于成绩参差不齐，大学生也没有任何压力。

1977年恢复高考，这种推荐上大学的方式取消了。

最佳贡献者
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取消高考，采用申请制上大学是行不通的。不用高考拉开选拔的距离，只凭申请，重点院校将无法招架，普通院校则门前冷落，将如何处理？同一班级学生程度参差，如何授课？这样一来，能培养高精尖人才吗？诸如此类的问题不考虑，而只考虑减轻高中生的课业负担，出发点虽好，但后果并不好，故行不通。

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你如果知道高考录取比例，就知道这个想法是否可以了。而且国家和社会需要不同层次的人才，高校担负着不同的任务。就算是申请，最后录取还是要有一个选拔过程。而几十年的实践告诉我们，高考是最好的方法。其他可以辅助，但是暂时无法取代。

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拿什么申请？钱么

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三国时，魏国在尚书令陈群的建议下实行九品中正制。

结果就是“上品无寒门，下品无士族”。

间接导致五胡乱华，南北朝，中国分裂内斗几百年。

到了隋唐时期，九品中正制被科举取代。

高考就类似于古代科举。

申请、推荐上大学，就类似于魏晋南北朝实行的九品中正制。

科举比九品中正制最大的正义就是相对而言公平。

为了减轻自己孩子学业负担，就想拉着整个国家、整个民族的前途背锅，是不是太自私了？

地球是你家的狗啊？就得绕着你转？

学习哪有不累的？

你知道欧美实行申请?推荐制度上大学的结果是什么吗？

结果就是阶层固化，欧美底层社会的孩子天天快乐教育，娱乐至死，反智主义盛行。上层社会的孩子各种辅导、家教、贵族学校。底层人民很难爬到上层社会。

王侯将相，宁有种乎？

如果真按题主说的搞教育。

王侯将相，就真有种了。

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高考是中国最公平的考试了，申请制度你就不怕孩子一辈子没学上？

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如果那样的话，中国的大学会被垄断的。被哪些人垄断呢？就是那些有关系的人。中国人太讲究关系了。这种方法在中国绝对不适合。

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申请制上学？怎么申请？方法如何？申请的标准又是哪些？有没有学习成绩的要求？如果有要求，成绩占百分之多少？其他又占百分之多少？如果成绩不占绝大部分，那么对于那些偏远地区贫穷地区的学生来讲，他们还有上大学的可能性吗？今年为什么要取消自主招生，就是因为自主招生不看成绩看的是其他，结果导致了弊端不断，黑幕重重。我们不否认自主招生选拔了一些偏科的优秀学生。但是就是因为不是以成绩为唯一的标准直接导致了不尽如人意的很多事情都发生。

一旦要申请制上大学，最终获利的将是家境富足，掌握着一定的权力和一定的资源的家庭。而对于那些偏远地区的孩子和家庭来讲就是一场灾难，阶层彻底固化，社会缺乏流动，你认为是一个好事吗？

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高考不考是不行的！但可以由全国统考改为学生选考，即学生根据自身情况选择适合自己的大学报考，大学也可根据本校实际选择录取报考本校的考生。

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最好不要取消高考，在大学中有很多专业对学习能力学习态度要求很高。经历高考的学生多数是在初中高中经历过学习压力考验的学生，这些学生在未来承受大学高强度高难度专业知识学习的时候才会去主动动脑才会去靠着自己磨练出来的意志接受大学各种专业知识培训。有时候，成长过程中，学习除了培养“学习内容”还要培养“学习态度”，就好比知识是“各种食物”，装知识的机体大脑就好比“餐具”，孩子成长过程中既要注重“知识量”的多少培养，也要注重“承载知识量”的能力培养，取消高考减负，只是针对“知识量”进行了减负，但是那个承载知识量的能力考核作用知识量的能力才是“大学学习”中最关键也是最需要的能力。。只有具备这样高素质的承载知识量的能力和运用知识量的能力才能完成大学更专业要求更高的学习。不建议取消高考。另补充：本人高校医学专业教师，多年教学面对不同层次的学生开展医学教育，有通过一本分数线考取的学生，有通过自修选修医学专业的社会考生，有通过专升本途径入学考生，在医学教育考核中，必须承认那些通过国家高考一本录取分数线的学生中大多数孩子能很好的完成医学专业学习，那些社会考生因为兴趣选择医学，在接收医学教育的同时，发现其中很多难以理解的人体生化知识和人体生物知识，故在学习中，医学兴趣被难以理解的医学知识生生切断，很难取得最终的合格成绩，难以毕业难以拿到执业医师证。想象一下，您愿意把您未来的生命健康管理交付给什么样的临床医生呢？

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