孩子拿我的钱，我怨自己对孩子经济卡的太严，太严，孩子啊，从今后爸多给你零花钱，愿你老爸手太严。

孩子偷钱，只是一个现象，你需要去寻找背后的原因。我曾接待一个小小来访者，也有偷钱，甚至在外面偷零食的行为。但是找到症结，很快就解决了这个问题。

下面是几个提示，你需要去探索缘由。

1.你有没有给她讲解过，家里哪些钱不能私自拿来使用。孩子如果没有这样的规则意识，会“偷钱”。

2.孩子有没有足够的零用钱维持自己的开销，比如买文具，吃点小零食。如果没有钱，又想得到东西，那就需要去搞点钱。

3.父母对孩子过于苛刻，需求经常被拒绝，想来反正说了也不会同意，不如悄悄拿。

4.亲子关系不好，孩子故意偷钱，气父母，让自己解恨。

5.和蔼地与孩子沟通，可能还会有我们都想不到的原因。

8岁小孩，基本上已经很懂事和明白事理了。家长知道有这么件事，一定要严肃对待，温柔处理。因为现在孩子的自尊心很强，尤其这种关于道德品质的问题，稍不注意就给孩子童年留下阴影。

一、首先要让孩子知道他是可以有零用钱的。要询问孩子最近是不是有想买的东西或者是不是周围的孩子放学成群结队买零食？如果孩子有流露出有消费需求的时候。先做自我道歉：爸爸妈妈忽视了你的需求，平时对你关心不够，以后有什么事先和爸爸妈妈商量。然后和孩子立下一个小规定，比如每个月几号可以给他零用钱，这些钱可以随意支配，买自己想买的东西。但零用钱有数额。比如我儿子今年五岁半，我们规定每个月爸爸拿钱的日子也是他发零用钱的日子，十元是基数，每天作业不认真扣一块，表现特别好有奖金。或者让孩子做家务自己赚零花钱，诸如此类的。人为什么会贪？一味地教育是没用的，人只有觉得自己很富足，幸福的情况下才不会有邪念。这种幸福感是父母给的。当然首先教育的是懂得知足。

二、单刀直入告诉他，不问自取这件事是不对的。（不要给耍赖、撒谎的机会）别人的钱包、手机是很隐私的，哪怕是爸爸妈妈，平时也不可以随意翻动。如果觉得零用钱不够可以问爸爸妈妈说明，真的不够用可以适当放宽。但是不可以拿了钱不做交代，这个行为是触犯法律的，是可以交给警察处理的。明确表示不可以有第二次，否则就是打，狠狠地打。

三、教育后，如果孩子坦诚。让孩子归还偷的钱，其次给他两倍的钱。偷得钱必须归还，因为那是一件不值得鼓励的事。但意识到错误、承认错误是值得肯定的一件事。给他额外的钱是让他知道，如果今后凡事大大方方和家长说，家长不会不讲道理。

当然，也有可能孩子需要钱的目的是打游戏充值、给主播刷礼物这种不正面的行为。那就要从遏制源头的方式处理了，明确表明爸爸妈妈是不支持这种行为的。如果要把钱浪费在这种消耗正能量的事情上，请你长大工作后，自己赚的钱随便你怎么用，但爸爸妈妈的钱不行。

以上是我的观点。希望能有帮助。

孩子是瞒着父母拿了家里的钱吗？

别轻易给孩子扣上“偷”的帽子。其实很多孩子都有悄悄拿家里钱的经历，在他们心中这也不是偷，毕竟是自家的，他们只不过不想让父母知道而已。

另外，家长们也有偶尔从单位拿几张打印纸或是铅笔这种小物件的经历吧，相信你一定不认为自己在偷窃。

所以要尊重理解孩子，别让孩子因为被父母扣帽子而一辈子自卑。

当然，如果孩子从家拿钱了，要平心静气地跟孩子聊一聊，是不是他的零用钱相对同学太少了？或者他是不是有什么购物需求，比如同学都有的东西唯独他没有什么的。诸如类似的事，鼓励孩子下次直接告诉家长，经济条件允许的话，可以满足孩子的需求，不要总让孩子在外面觉得低人一等。

当然，如果家庭经济条件不允许，也要坦诚地和孩子谈谈，告诉他父母已经倾尽全力但依然能力有限，也希望孩子将来通过自己的努力改变生活。鼓励孩子不要自卑，要看到自己的长处。

发现孩子偷钱，首先当父母的一定要记住：

1、控制好情绪

2、不要吵孩子

3、不要打孩子

4、不要单纯的进行理论说教

父母情绪失控，孩子会感到害怕；吵孩子、打孩子会让孩子感到害怕；单纯的对孩子进行理论说教收效甚微。

最有效的、能让孩子切身体会到错误的方法在我看来有两个。

第一，角色互换

父母和孩子来一次角色互换。

父母在孩子不知道的情况下拿走他最喜欢的一件东西，比如孩子最喜欢的一件玩具。

当孩子发现的自己心爱的玩具被父母悄悄拿走时，他一定会去质问自己的父母。

这个时候父母可以恰当的提到“偷东西”这个概念。

父母：我们在没有经过你允许的情况的下拿走你的东西，你是不是很生气？很愤怒？

这种行为属于偷盗行为。偷拿别人的东西是不对的。

爸爸妈妈给你做了一个非常不好的示范，我们要向你道歉。

同样的，你自己好好想想有没有在不经别人允许的情况下拿过别人的东西呢？

如果有的话，记得把东西还给别人，还要记得给别人道歉哦！

第二，从好奇心入手

尽管是一个8岁的孩子，但是说实话，他的善恶观念、是非观念还不是那么强。

有时候他偷拿别人的东西仅仅就是因为好奇心在作祟。

这个时候父母可以这么做：

带孩子去一个卖玩具的地方，指着一个他非常喜欢的玩具，问孩子：能不能偷偷的把玩具给拿走？孩子多半会摇头。

这时父母可以夸夸孩子，然后告诉他：对，我们不能拿走，任何东西都是等价交换的。

你对这个玩具很喜欢是因为它吸引你，你对它很好奇，我们可以把它买走，但不能偷走。

当你对一个东西有很强烈的好奇心时，一定要记住“等价交换”这个词。

孩子偷别人的东西，其实父母有着不可推卸的责任。

棍棒教育真的解决不了任何问题。

父母应该从孩子的内心出发，陪孩子一起解决问题，一起成长。

我是金豆妈妈，育儿路上，你我同行。

不论何原因，先打到记住为止！

而后再问原因，再变政策！

顺序不能错！错了，你一是再下不去手了，二是给了他错误信息：只要合理偷就合理！这就坏了！！！

孩子偷钱的事，在很多家庭都有发生过。孩子没经过大人同意，私自拿家里的钱，放任不管固然是不行的，但上纲上线也要不得。

于8岁孩子而言，他并没有“偷钱”的概念，他们私自拿家里的钱并不是我们成人所理解的“偷窃”行为。

孩子的内心需求是受外在影响的，他们会想尽办法拿到自己喜欢的东西。如果父母轻易把孩子这种行为等同于大人的偷窃行为，会伤害孩子的自尊，降低孩子的自我价值，这样更不利于孩子后续的心理健康。

当发现孩子有“偷钱行为”时，家长可以采用3F沟通法跟孩子进行沟通。

3F沟通法，是一种应对冲突的高效沟通法，分为三步，每一步都由一个F开头的单词代表。

Fact：谈论事实

Feel：分享感受

Focus：聚集解决

回到孩子“偷钱”这个事件。我们可以如何跟孩子沟通呢？

第一步：Fact：谈论事实

我发现你从我钱包里拿了钱（注意别说偷钱），而你也承认了，这让我很惊讶，也很难过（父母的真实感受）。

第二步：Feel：分享感受

当妈妈来找你谈话时，我猜你是不是有点害怕，有点担心我会打你、骂你。（共情孩子的感受）

第三步：Focus：聚集解决

关于这个事情，你觉得可以处解决？以后你打算怎么做？

此外，我们需要抓住这个机会给孩子进行金钱教育。

1.帮助孩子建立良好的金钱观

儿童心理学家指出，孩子的金钱观念在童年时期建立，将得益一辈子。告诉孩子，只有先付出才会有回报，靠努力和劳动所得，不论贫富，都应该尊重和珍惜。

家长可以带孩子到自己工作的地方看看，也可以通过绘本或者书籍来帮助孩子熟悉各个工种，还可以通过一些社会实践活动让孩子自己体验挣钱的过程，让孩子知道钱是劳动创造出来的，爸爸妈妈的钱也是工作换来的，是付出辛苦劳动后的报酬。

2.通过管理零花钱帮助孩子学会理财之道

每周给孩子固定的零花钱，不建议每月给，8岁的孩子普遍只能管一周的钱，如果给一个月的，相信不到一周都全花光了，就无法达到让孩子学会理财的目的，反而让孩子学会了乱花钱。

同时，不要让孩子通过做家务来挣钱，家务是全家人的共同任务，如果把家务当成挣钱的工具，孩子会失去了为家庭承担的责任感。

3.为孩子制造挣钱机会

通过一些活动或者卖废品等，让孩子知道钱是来之不易的，但是可以通过劳动获取的，这样有助于培养孩子珍惜金钱的品质。

4.让孩子知道金钱不是万能的

梁实秋先生说的：“如果孩子觉得是万能的，他未来可能会把一切关系都处理成金钱关系：花钱买朋友，花钱买职位，花钱买爱情，做什么事情都需要以钱为动力，一切事情都用钱来度量和衡量。”

欢迎关注@熊孩子的窝，北大心理学硕士，十年亲子教育实战经验，专注写育儿心理，与你分享育儿干货和成长心得，一起做有温度的父母。

首先给家长普及一个财商教育的概念，再往下说。财商教育要从儿童抓起。教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”

所以发现孩子偷钱怎么教育？其实这是个假命题。其实孩子的“偷窃”行为，本质和其他所有学习过程中犯的错误是一样的。孩子要学习和钱打交道，学习“别人的东西不能拿的”物权概念，这是他必须经历的财商的过程。

从表面上看，孩子偷钱是因为他们需要钱，可是很多父母并未深入思考，孩子为什么要用偷的方式来获得钱？他想用这钱去干什么？

要解决“孩子偷钱怎么办”这个问题，我们首先要弄明白孩子行为背后的动机。

一般来说，孩子偷钱有下面这三个原因：

第一，在超市或商场看到心仪的东西想要买，向父母索要无果后，转而通过偷钱来满足自己的愿望；

第二，孩子在生活中被父母忽视后，将精力投入到某些不良嗜好上，比如玩网络游戏、看网红直播等，为了维持这种不良嗜好，就会偷钱；

第三，校园攀比之风盛行，孩子为了得到同学的艳羡，偷钱充大佬，比如说看到同学穿名牌服饰，为了拥有同款，就去偷钱。

很多父母连背后的原因都没弄清楚，上来就是道德制高点的教育或者是一顿责罚，这样很容易打击孩子的自尊心，也没有什么效果，因为没有从根本上解决问题。父母首先要解决的问题是，直接和孩子谈钱，然后进行缺失的财商教育。正是因为很多父母缺乏对孩子的金钱教育，导致孩子对金钱毫无概念。

一、 财商教育的第一课，是让孩子知识钱从那里来。

佑儿快四岁时，我入了每一套财商教育绘本《经济好好玩套装》，让他对钱、消费、节约与储蓄、工作与职业、信用及投资四个纬度了解金钱与财富。很清晰的记得，在一起超市购物中，儿子拿着他的购物清单说，其中一项中以下周再买。

二、财商教育第二课，让孩子知道金钱来之不易。

对于很多孩子来说，劳动赚钱究竟有多么辛苦，买一样东西究竟需要多少钱，他是完全没有概念的。所以在对孩子进行财商教育时，一定要规划类似类似的活动，让孩子知道金钱来之不易，如此他们才能必懂得珍惜金钱。

佑儿在看了第一套财商启蒙绘本后，我根据年龄又买了儿童版的《穷爸爸富爸爸》和《小狗钱钱》。在平时生活中，每个月的支出规划或者经济支出，从来没有避开他。因为佑爸和同学有兼职创业，刚开始时是每个月亏损的状态，加之我还带他参加跳蚤市场，这些都让他体会了钱的来之不易。所以佑儿从来不曾出现过要玩具狮子大开口，也从来不曾出现过因为不买什么而在商场哭闹的情况。

三、财商教育第三课，合理分配零花钱。

我从佑儿上中班开始，给他零花钱，虽然我知道他并不需要，但是我还是会给，在每个星期日，一周20元。很多多孩子之所以偷钱，是因为缺乏稳定的零花钱。他们的要求总是得不到满足，所以才会心理溢出。我在做了前面财商教育后，开始给佑儿零花钱，并且在每次给他之前，都要提醒他一下，这是一周的零花钱，要有计划。我发现，其实孩子有了零花钱，反而有了控制欲望的能力，他会在想要一个玩具时考虑一下钱够不够，或者是不是太贵，导致我没有钱再买其它的玩具了。

四、财务商教育第四课，君子爱财，取之有道。

我一直在和佑儿强调这一点，不要为了钱出卖自己的身体，更不要丧失自己的良知，去偷去抢去学坏。金钱虽然非常重要，但是并不能换来你想的所有东西。最直观的在他生病时告诉他，金钱换不来健康的身体，也换不为亲情......，不能全部依赖金钱。比如佑儿的压岁钱，我一直有替他存在一个单独的存折上，本来计划在今年过年后，让他自己选择一支股票或者基金，开始人生的第一笔投资，可惜因为疫情，股市太差了，所以还一直呆在银行里。

请把孩子这次偷钱的事情，当成一一次财商教育的机会吧。可以从网上找到巴菲特的财务教育动画片，请和孩子一起观看讨论，再买一些财商养成的书，培养成一个高财商的孩子，比大道理的教育更能带来效果，

有些家长对于孩子偷钱的问题很是头痛，每次遇到这种问题，想打想骂又担心孩子会出现更严重的行为。如果只是想要改变孩子的行为，而忽略了孩子的需求，那会出现得不偿失的后果。那面对孩子偷钱的情况，身为父母我们应该怎样引导呢？让我们一起来看一看吧。

孩子为什么会偷钱

（1）获得群体认同感

有些孩子偷钱是因为想要和朋友们玩一些类似的玩具，或者同款的游戏。这样孩子会感觉自己是能够融入这个小群体的，能够得到这个群体的认同，会有满满的归属感。

（2）完成一些自己的小计划

一些孩子会想用金钱来行使自己的一些权力，去做一些自己想做的事情。

（3）求关注的心理

一些家庭中的父母因为工作很忙，常常会忽视孩子的感受，所以孩子会想要通过一些方式来引起家长的注意。

如何引导更合适

（1）给孩子适当的零用钱

可以与孩子一起制定计划，定期给孩子一些零花钱。同时要与孩子说好，有一定的规则与界限，同时在于孩子沟通的过程中，让孩子能够表达出自己的想法。

（2）给孩子树立正确的价值观

在面对孩子偷钱的问题时，首先要与孩子进行沟通。了解清楚孩子偷钱的原因是什么，如果是因为想要获得同学的尊重，那父母要告诉孩子什么是真正的友谊，以及如何通过自己的努力来获得他人的尊重。

（3）以身作则

当遇到孩子出现偷钱的问题时，而我们家长也不清楚如何才能够帮助到孩子，这时，父母可以先进行自我的提升与学习，用自己的行动来影响孩子。

在生活中如果孩子偷了钱，犯了错误，最好的引导方式不是打骂而是引导孩子认识到错误的原因，以及犯错的成本，并引导孩子如何解决问题。

谁小的时候没有犯过错误，只不过有大有小而已，如果发现孩子偷钱，不要一味责问孩子，或许孩子有他的难言之语。

01“偷钱”可能是孩子的迫不得已

朋友小华的孩子偷钱被发现，小华狠狠地收拾了一顿，第二天却接到学校老师的电话，说孩子没有去学校上课，小华着急地往学校了解情况。

通过询问同班同学，小华才知道原来孩子偷钱，并不是故意的，而是受到学校一些孩子的威胁，班里也有几个同学同样遭到威胁。

孩子昨天没有拿到钱，怕今天到学校会被年级大的同学欺负，不敢来学校。

虽然孩子找到了，可是孩子说什么也不愿再回到学校，小华只能给孩子转学。

家长发现孩子偷钱，耐心的询问孩子，你生气的态度可能会让孩子不敢开口。

02对喜爱之物的渴望

不少家长觉得家里的玩具越来越多，可还是满足不了孩子对玩具的渴望，有的家长会限制孩子的花销，以此来缓解孩子购买玩具。

孩子碰到喜欢的东西，家长又不给买，为了得到自己想要的东西，孩子可能会采取下下之策——偷钱。

其实有时候越压制，孩子反弹可能会厉害，“偷钱”可能就是孩子表达反抗的一种表现，但又不能过于溺爱孩子，那么我们该怎么办？

我们可以创造一些机会，比如：做家务、收集纸盒塑料瓶等等，让孩子自己赚钱，通过自己赚的钱，购买喜欢的东西，这样既可以锻炼孩子，还可以满足孩子的渴望。

我是育儿三两句，希望我的解答能帮到大家，愿孩子健康成长！