完全没有任何问题!这个年轻人既不会被公众责骂为“美奸”、“卖国贼”,在网上被人肉搜索,更不会有所谓“组织处理”、“国家法办”之类事情发生。
美国人连国旗焚烧都没有事儿,何况对祖国发发牢骚
1984年,一位反对里根名叫约翰逊的得克萨斯州青年,在市议会门口焚烧美国国旗当然是被告上法庭。然而最终结果却是约翰逊被宣判无罪。 法院认为国旗确实具有崇高的地位和象征,可是不能以此来压制任何人表达自己的观点。法官们认为“如果说,在第一修正案之下有一个基本原则的话,那就是,政府不能仅仅因为一个思想被社会视作冒犯,不能接受,就禁止这种思想作出表达。对此原则,我们不承认有任何例外,即使我们的国旗也被牵涉其中。” 言论自由是公民的基本权利,不能因为国旗就限制言论自由。
联邦最高法院1989年的这项裁决,自然引发了来自联邦国会、美国总统以及广大民众的强烈反对,之后国会两院很快又通过了旨在保护国旗的新《国旗保护法》,但仍被最高法院宣布违宪而取消。此后的几次修宪努力一直继续均是无功而返,直到在2006年参议院投票中因一票之差几乎翻盘。
对此,美国最高法院给出了坚定而又清晰的解释:表达自由是公民自由的基础,如果政府能够控制公民知道或表达什么,它就能操纵其观点,从而剥夺他们自己决定怎样管理自己的权利,因此应广泛禁止政府去限制表达自由。也正因为此,在几十年来美国国内不断爆发的反战示威中,没有一个人因表达反对政府的意见而被定罪,因为没有什么可以超越公民的表达权,只有每个公民的权利得到保障了,才是最大的国家利益,国家的存在和国家利益才有意义。
关于“政府”与“国家”的权限,美国开国元勋托马斯·杰斐逊是这样定义的:“异议才是爱国的最高形式”,因为政府不是国家,政府应该是为国家和公民服务的,公民要时刻提防政府这样一个人类制造的怪胎权力过大而损害国家利益,所以必须拥有表达权的自由。
如此这么多年过去了,一个很有趣的现象出现了——自从美国允许烧国旗了,反倒烧的人少了。联邦高等法院关于“德克萨斯州诉约翰逊案”的判决历久弥坚,更加说明表达自由并没有搅乱美国社会,相反却是社会稳定的基础。
美国人骂总统更是稀松平常
美国总统布什在任时的一次经历让人大开眼界。当时是7月4日美国独立日,布什在第三任总统杰弗逊位于弗吉尼亚州莫蒂塞罗的故居发表贺辞,同时还有72人在当天的仪式上成为美国公民。 正当他盛赞自由,并歌诵爱国主义时,突然台下一片骚动,总统演说被一些抗议人士打断,有人高喊:“弹劾布什”、“布什是法西斯主义者!” 。一时气氛颇为尴尬,谁知布什反应很快,不仅不生气,而且还笑着说:“即将成为美国公民的同胞们,我们深信言论自由。”很快就化解了我们眼里的一次“严重事件”。
针对特朗普的贬损甚至可以用“火药味十足”来形容了。2017年2月13日第59届格莱美颁奖典礼上,首先是英国知名喜剧演员、歌手和主持人詹姆斯·柯登一出场就点名特朗普,他唱到:“让我们纵情狂欢吧,因为有了特朗普当总统谁知道接下来会发生什么……”更火爆的“反特朗普”一幕则来自黑人歌手和组合Busta Rhymes、Anderson .Paak和A Tribe Called Quest三方的联袂演出,他们直接把特朗普比作越战时期美军对越南平民使用的化学武器“Agent Orange”,同时对特朗普要把黑人、穆斯林、墨西哥人和同性恋都赶出美国的政策大加痛斥,呼吁大家团结起来共同抵抗特朗普。
更有许多歌手在颁奖典礼之外,通过自己独有的方式反对特朗普。摇滚乐队“Highly Suspect”穿着写有“弹劾”二字的衣服或登台表演,或招摇过市,鼓励人们去弹劾特朗普。
总统到学校讲话更是被认为是“毒化”青少年思想
美国总统奥巴马是演讲高手,但他的演讲并不是每次都能赢得喝彩。
2011年9月8日,在全美公立学校中小学生开学的第一天,美国总统奥巴马向中小学生发表电视演讲上演“开学第一课”,则成了他演讲的“滑铁卢”。
当天,奥巴马的开学演讲《我们为什么要上学?》,从自己的亲身经历谈及每个人的教育、新学年的打算,声情并茂,言辞恳切,给了孩子们一些关于人生发展的嘱托和忠告,激励青少年要为自己的人生发展奋斗,在学校教育中成就自我。从我们的角度来看,奥巴马决定和“祖国的花朵们”谈谈教育的重要性,希望凭借个人魅力来鼓励他们为自己和国家担负起学习的重任来,这无疑是一次三观很正的演讲。 然而事实是奥巴马的开学演讲,在美国引起了轩然大波。
首先是当时在野的共和党人群起发难,他们认为奥巴马要借此机会推销自己的政治理念,搞“个人崇拜”,甚至将他和伊拉克前总统萨达姆相提并论。其次是遭到了众多家长的抵制,他们群起而攻之,怀疑总统别有用心,是想在演讲中灌输自己的政治思想。 一名妇女在接受CNN记者采访时,因担心总统“毒害”自己的孩子,竟然痛哭失声。更多的家长则是给学校打电话、发邮件或只身前往,要求学校不得向学生们转播奥巴马的演讲。
再次是美国公众的敏感认识。因为在他们看来总统不等于领袖,而更接近于政客,政客可以在成人世界作秀,但不能主动跑去发表带有政治色彩的演说,“毒害”未成年人的思想。著名的加图研究所的副所长GeneHealy在报纸上发表文章《嗨,总统先生,不要打扰孩子们》,他认为宪法并没有赋予总统高于教育的权力,强调当孩子们足够大的时候,我们会鼓励他们批判性地去听去分析总统们的演讲。就连一位洗衣女工都对美联社记者表示:学生们不需要总统来告诉他们责任是什么,那是家长而非政府的责任。阿灵顿教育中心的一位老师明确而又坚定地认为:“教育若想远离政客的影响,就必须保持它的独立性。” 因此美国许多学区对教育部的通知不理不睬,决定在学校不转播奥巴马的演讲。为什么会这样呢?这源于美国学区的自治传统。因为学区对美国公立的中小学校负有管理责任,基本不受联邦政府和州政府的制约,关键是办学经费主要来源于学区内居民的房产税,其委员会人选也由民众选举产生,州政府无权干预。 当然还有一些学区在看到演讲词后改变初衷,决定给予学生们接受总统鼓励的机会。有的学区则把决定权交由学校、老师和家长们去商定。
看到了吧,贵为总统还是演讲天才的奥巴马竟然因为一次演讲“自讨没趣”,惹得鸡飞狗跳,简直有点可怜兮兮。
美国就是这样国情特殊,特殊得非常不可思议,让我们看不懂。一个青年对祖国形象不好的言论又能算得了什么呢?美国人认为天赋人权,言论自由,同时更认为只有批评才能使国家进步,美国的强大正是来源于此。