最近在看《白鹿原》，妈妈翻看了前两章，说太露骨了，不让我看怎

对性的描写过于偏重和细腻是一种文学无能的表现。现实生活中过于热爱性生活也是其他本能过于贫乏而导致。文学特性里有酒色财气，但那都是一种陪衬。如果让读者产生性的困惑对性的偏好，这本书对性的着笔一定是佐宾夺主了。同时也反应出作者的心态和偏好。也并非什么成功之作。多读书，读好书，绝对不是多读这样的书，读书是解惑而不是让他们产生对生活的困惑和偏差。很多人把对原始生态，对人类本能的描写看做是高水平而忽略了人类文化在此之上的更高层次。这里有诺贝尔文学奖的误导，也有社会和读者的误解。对酒色财气的描写如何掌握是作家的水平，也是作家对社会对读者的责任心反映。在中国文化中，从孔子之前就有对写作阅读的论述。对作者读者的警示。文学创作和阅读是多层面多样性的，读者作者的读写水平也在其中表现。陈忠实的眼睛，方方的眼睛，莫言的眼睛，梁晓声，毕淑敏，矛盾，鲁迅，胡适的眼睛绝不是一样的。社会不会一刀切。但他们对性的描写心态，艺术性，份量尺度的掌握绝对相差万里。对读者的作用也是天壤之别。

《白鹿原》我花了三四天时间认认真真地看完啦。不得不说，这是一部非常伟大的文学作品，对性的描写酣畅淋漓，对人性的刻画也很精彩。

我来谈谈我的看法：

1.首先，中国人谈性色变，这是通病，也是不太好的现象。

如果你是一个未成年人，初中生亦或高中生？那么现在，你对性应该或多或少有了一些懵懂的认知。但因为中国父母羞于表达性的知识，反而让孩子更加好奇，等到偷食禁果的时候，却又不知道如何正确地保护自己（对方）。其实，家长如果真的对孩子好，大可以利用这样的机会，认真地对孩子来一次性教育呢。这，绝对是有好处的。

如果题主已经成年，就更不该因为这部作品刻画的露骨而刻意去压制情感了，性体验本来就是一种很美好的事情，不是吗？与其半推半就地被动学习，不如自己主动地去学习、了解，将之视为和吃饭、学习一样正常的事情，正确、认真、谨慎地去对待它，反而可能会更加愉悦。新时代的青年大可不必再像中国父母那样藏着掖着。

2.这部作品写得很精彩，读小说的过程中我们不光只看其中的故事情节，而是要学会通过人性的描写读懂人生。此外，还要学习作者的写作风格、写作手法。要知道，作者陈忠实先生为了写这部小说花了六年的时间，光是构思其中的框架都花了两年时间。他在写作过程中，也一直在坚持学习别人的作品，前前后后读了快两百本小说，真正是集众家之长。

3.要通过读懂小说人物悲剧，真正得到人生的启迪。比如黑娃，在他17岁那年被田小娥引诱才走上了不幸的人生。如果他能坚持底线，很有可能会幸福许多。

还有白孝文，从小就是一个听话的乖乖子，但正是因为他太听话，压抑了自己的本心，才有后来的叛逆。

通过你的提问，知道你看本小说都要受到家长的控制，其实，你真的很想看这本小说，对不对？你的样子，像极了白孝文哦～

好好去看书吧，祝你好运哦～

估计你年龄尚小，《白鹿原》总的来说比较黑暗，也不乏性的描写，对年龄不大的读者、价值观不够成熟的人，不是很合适。坦白讲，中国有非常多的优秀书籍，既值得学习人物性格优点，也值得学习语言文学修养。比如金庸的小说、《左宗棠》、《曾国藩》、《红顶商人胡雪岩》都是不错的书。最近我陪八岁的女儿读《射雕英雄传》，读至一句：银絮飞天，琼瑶匝地，四下里都白茫茫一片。我跟女儿说：你看，整个句子没有下雪两个字，却将下雪的形态、颜色都描写得生活异常，要学习了。

初中同学里有位神人，每天上学路上在看书，经常上课在偷看书，下课在看书，放学路上也边走边看，临考试前不看了学习一把，成绩一直名列前茅，他看得无非就是与学习无关的各种小说故事，当时条件也没那么多经典，。

你真那么喜欢那书，也完全可以避开父母的视线，新华书店能买到的书就不会是危害社会的，也不可能是不健康的，社会并不是一尘不染的，人性也不是那么洁净的，早点认识这些有好处，因为人也不可能永远在父母的庇护下活着，最终要走向独立

这本矛盾文学奖巨作还是非常不错的，当年也是当禁书看得热血沸腾，年轻时代的通病。其实这本书给我最深感受的是对共产党的认可，从最初的共匪到后来的共党，反映出当时老百姓如何慢慢接受中国共产党的存在和地位，这是一个伟大的历史真实过程，从匪徒到为老百姓谋天下的亲人，在老百姓心领蜕变的同时，我们伟大的中国共产党也在飞快的成长！占山（井冈山）为匪，占城（延安根据地）为军，占天下（挺进北京城）为国！《白鹿原》让我对共产党的历史有了全新的认识，中国共产党必将带领中国人民光耀世界！

简单说说个人观点，我也是孩子家长，不过孩子明年大学毕业了，过了18岁，一般不对他的生活强加干涉和指责，他遇到问题会问我，一般我只分析利弊，不做最后的定论，他已经有了自己独立的判断能力，离我的要求不远，比较欣慰。

回到你的问题上来。先说说你妈妈的担心，孩子，可怜天下父母心，她的担心你要有一个正确的认知：不希望你变坏！看了你提问的描述，你妈妈也没有读过《白鹿原》整部著作，这从侧面可以知道，你生活在一个文学氛围并不浓的家庭。所以她的担心并非没有道理。我们不能否认，《白鹿原》是当代中国文学不可多得的经典，从某种意义上讲，它通过讲述白鹿原上风土人情，婚嫁习俗，革命历程以及藏匿于阳光之下人心的百般灰暗，将一个风起云涌的大变革时代由点及面和盘托出……文学，它是艺术，它源于生活，高于生活。它有尖锐复杂的矛盾冲突，有跌宕起伏的故事情节，有尔虞我诈的人性描述，也有直击灵魂的心灵震撼。可以说，这是一道文学大餐，但是，你是不是能消化吸收它，还得看你处于什么年龄段(不妨以学习阶段来分)：如果你还处于六年级或以前，如果没有一个好的文学氛围的成长环境，不建议你读，你也基本上处于猎奇的阶段，直接一点讲，你读不懂！

如果你的年龄在九年级之前，我的意见是可以读，但基本可以肯定，你能读到一知半解就很不错了。你读过《简 爱》，如果要硬将二者的文学风格做个简单的比较，《简 爱》的风格相当于你欣赏雕塑维纳斯，而《白鹿原》则相当于在此处需打马赛克的西方油画艺术。那为什么我说可以读呢？我的观点，男孩跟父亲一起读，女孩跟母亲一起读，分段讨论读书心得，如果缺少这样的家庭环境，建议暂缓阅读，好酒不怕陈酿，等到你能充分读懂它时再读，你会体会到，这份迟来的大餐，你的等待是值得的。

进入高中后，语文老师会对你有一个“文学引导”，这时需要阅读大量的书籍，相信《白鹿原》会在列。你应该已经注意到在第一章前有一句巴尔扎克名言：小说被认为是一个民族的秘史。对这句话的理解重点在“民族秘史”四字上，既是“史”，就不会是孤立存在的一个片段，一个场景，它会涉及政治、文化、风土、人情、社会、经济、道德、伦理……，这就需要你阅读之前得有较充足的这些方面知识的积累，既是“秘”，那就需要“秘而不宣”，如果不是文学论文不建议你将主要阅读精力放在这上面。

再说说《白鹿原》小说本身，这是文学创作，它不同于你读正史，人物塑造有文学的规律，它的很多描述跟你从课本上得来的是不一样的，这需要鉴别、取舍。诚如作者陈忠实在《后记》中所言：

“白嘉轩就是白鹿原。一个人撑着一道原。

白鹿原就是白嘉轩，一道原具象为一个人。”

是人，就有长有短，白嘉轩一样，白鹿原也一样，《白鹿原》也一样。所以，读《白鹿原》也需要“取其精华，去其糟粕”。

精华在书中，阅读中慢慢领会！你妈妈也许“小”看了你，但愿如此。

你现在多大呢，初中生、高中生？毕竟正处于集中精力学习阶段对吧。我看白鹿原是在上大学时看的，有几章节关于田小娥描写确实露骨，太细腻，看了叫人想入非非，有冲动有欲望，对自制力自控力差的人的确是种诱导诱惑，建议不要多看，毕竟少儿不宜。

因此，你妈妈不让看《白鹿原》也有她的道理，怕你学坏受不良诱导，就暂时看看别的书吧，等你长大成人上大学了心智更成熟再看也不迟，贾平凹的《废都》更厉害，小心行得万年船，老辈人说的话不会错。

好看，是我看过最伟大的巨著，不是中国，是全世界

“黑娃，你知道什么最好吃嘛？”“姑娘的舌头儿”哈哈哈！你自己看多了就习惯了。不要自己歪心思。就是写实的，非常好看。不知道你多大。18以上就可以。18以下还是先不看了。

金瓶梅不露骨，都是诗词歌赋