看到题主提出的问题，我一时陷入深思之中……恍惚间，我回到了童年时代。那还是上世纪七十年代初期，我正在听小学语文老师的造句课，由于词类欠缺，常出现文句不通的现象。如天真——今天真热；学习——我们上学习字！等等！今天，老师又布置了一个用成语\"胡说八道\"造句的作业题，我怎么也造不出来，于是，老师只好让我回家，将之当成了家庭作业去完成了！

回家后，苦思冥想，终于来了灵感：领导说教师不备课就是黑恶势力，这简直是胡说八道！于是将这个句子写了下来，第二天早读时交给了语文老师，老师看后批阅：句子通顺，事实合理，但不可说！我怎么也想不通，老师不是经常教育我们要实话实说，不打逛语吗，怎么不可说呢？！

直至今天，我才知道，原来如此啊！

以上内容，纯属开心一笑，不必较真，不喜者自动忽略！??????????

不备课就是黑恶势力？校长是什么意思呢？——怎么看校长的言行举止。

一、处理“黑恶势力”。

首先就是这个校长。

个别的校长长期不代课，连备课本都没有，更别说备课了。按照这个校长的说法，这个校长应该是第一最大的涉黑头头，要扫黑除恶就要先来处理他。

其次就是教务主任

就问主任，代课的也不是很多既然不待客，他必然也不需要备课既然校长说了不备课就是黑恶势力，这个教务主任也就跑不掉了

另外还有学校里面后勤主任政教主任副校长副主任很多都是不带课不备课的在职教师如果按照黑恶势力去处理，那得需要处理多少人呢？

二、“和恶势力”的认定。

其实，黑恶势力是指经常性、多人多次性、具有恶劣社会影响性等特征的违法乱纪犯罪犯法的势力或者团伙，其认定机关应该是国家政法机关。

因此，校长在会议上随随便便地这样确定黑恶势力是一种不负责任的个人的随意行为，根本没有法律法规或者说权威效力，广大的教师们要认清楚校长这样说的真实意图。

三、校长的真实意图。

校长的每一次会议都会要求教师做好这个，做好那个。要管理好调皮孩子、要注意学生的安全、要经常辅导学习差的孩子、批改作业要认真、不要布置太多的家庭作业增加学生的负担、不要体罚或者变相体罚学生、不得收取学生的一分钱、要注意自己的一言一行给学生做个表率、要认真并且超前备课、要公平公正合理对待每一个学生…………

四、校长在会上可以随便说话吗？

校长如果不注意讲话的策略，随口而出，往往就会事与愿违，因为，校长的一举一动，一言一行基本上代表着上级领导的意思。

教师们听到这么严重的说法，一方面会非常不理解：怎么回事呢？不备课就是“黑恶势力”？那么经常欺压百姓，鱼肉相亲的地痞流氓算什么？难道我们教师和他们一样了吗？另一方面就会想：是不是校长布置的工作没有做好就都是违法犯罪了？那以后的工作谁还敢做？

校长的讲话，特别是在会议上的讲话，是非常正式的工作，校长的一举一动关系着教师和学校的方方面面。随随便便的一句话可能带来极大的影响和负面的情绪。

五、以平常心对待教师。

校长为什么想吓唬教师或者逼迫教师最好工作呢？这显然是权力的膨胀和滥用！想通过这种方式方法让教师就范，未免过于简单粗糙了。没有领导的艺术是干不好领导工作的。

校长能够设身处地地替老师们想一想，换位思考一下，以平常心对待每一位教师。想到教师也是不容易的，大家一起工作都是不易的，同事之间应该互相帮助，互相爱护，互相鼓励，互相团结。也许这位校长就不会这样说了。

我曾经说过，校长是一个学校里的核心人物，

校长的一举一动、一言一行直接关系着学校的发展和稳定。无论在什么情况下，也不能随便讲话、随便做事！

完全同意学校领导的观点。大家想想看，那个老师不备课就上课，那不是太轻松了吗？黑不黑啊？如果不备课就能上好课，那简直就是恶霸了！

对的。教师不备课就是黑恶势力！以此类推，教师中的黑恶势力还很多。比如教师体罚学生就是黑恶势力，教师批评学生就是黑恶势力，教师不改作业就是黑恶势力，教师违规补课就是黑恶势力，教师不开家长会就是黑恶势力，教师不家访就是黑恶势力，教师不写计划就是黑恶势力，教师不交总结就是黑恶势力，教师迟到就是黑恶势力，教师拖堂就是黑恶势力，教师管理不好学生就是黑恶势力，教师教不出成绩就是黑恶势力，教师没参加扶贫攻坚就是黑恶势力，教师不听校长话就是黑恶势力……总之，教师队伍中的黑恶势力还有很多，务必高度重视，务必在全校全县全省全国的教师队伍中掀起扫黑除恶的新一轮高潮！让教师队伍中的黑恶势力无处遁形！并进一步深挖教师黑恶势力的保护伞！全社会行动起来，还教师队伍一个风清气正的明天！

我认为，校长的说法是有一定的道理的。这是因为

首先，不备课是一种违法行为

备课是教学常规之一，《中小学教师职业道德规范》对备课有严格的要求。

从这个角度来说，不备课的行为是一种违法行为。而黑恶势力往往也是不按常规出牌，做违法乱纪的事情，都是做违法的事情，所以，不备课是黑恶势力也是说得通的。

第二，不备课就上不好课

不认真备课，就上不好课。对于拿不准的东西，可能只能靠蒙了。这些天，复旦大学著名网红教授陈果就是因为没有认真备好课，上课时将“耄耋”蒙成了“毛至”，一字之差，造成了恶劣的影响。黑恶势力惯用的手段就是“坑蒙拐骗偷”，“蒙”是五毒之一，从这个角度来看，不备课是黑恶势力也是说得通的。

第三，不备课有两种情形

一种就是驾轻就熟型的。

这种情况多见于老教师，因为已经吃透了教材，知识完全装到了脑子里了，所以，上课不必拿书，课下也没有必要去研读教材。一支粉笔，一张嘴，一节课不用看书一眼，滔滔不绝，想引经据典，信手便可拈来。这样的老师多少有点“狂”，而且黑恶势力也往往表现出“狂”的特点，从这个角度来说，确实黑恶势力不假。

还有一种是混日子的。

不认真备课，也不认真上课，秀才识字读半边，可以将“耄耋”读成了“毛至”，也可以将“鸿鹄”读成了“红号”，反正随随便便，吊儿郎当。黑恶势力往往也是随随便便、吊儿郎当的，这样来看，不备课是黑恶势力确实没得说了。

有一句话叫做“欲加之罪，何患无辞”，找点证据还是没有多难的。

我怀疑这个命题的真实性。学校教师不备课与黑恶势力有什么关系？原本八竿子打不着的两件事，借学校领导这个关键人物，把他们联系在一起。这是为了博眼球，还是真有其事？

如果是为了博眼球的话，题主应该是很无聊的一类人，故意黑学校领导，激起大家对学校领导的愤怒。

如果这句话真是学校领导所说，那么这位领导不是在研究学校的教育教学管理，更多的是关注黑恶势力，或许自己就是黑恶势力的一份子，怎么能胜任学校领导这一职务呢？

老师备课是教育教学环节中的重要一环，备课不仅是指写教案，老师应将更多的时间用在备学生、备教材、备教法和备课后反思等方面。了解学生在学习过程中不易突破的重难点，针对这些问题进行备课，做到心中有数。

以前我上课也不喜欢带备课本，但我对学情、教材内容、重难点等了如指掌，课堂上不受备课本上的框架束缚，能够旁征博引，激情发挥，深受学生喜欢，教育教学质量迈上了新台阶。

我不知道是否真有说这话的领导。如果真有的话，这位领导该下台，并应到一线工作岗位去体验了。

教师不备课的标准是什么，如果说写教案就是备课，那就大错特错。写教案是形式主义做法，在此不想多说。要想上课，就必须备课。除了极个别的外，都是积极备课的。只是备课的形式各不相同而已，学校领导要信任他们，放手让他们自由发挥才华，不要进行过多的行政干预，不要指手划脚来显示自己是个领导。既要有所为，也要有所不为，很多时候不管就是一种很好的管。

不备课的老师就是黑恶势力。请问那位领导黑恶势力是什么？

一、什么是“黑势力”？

1.稳定的犯罪组织，人数多，明确组织者、领导者、骨干成员；

2.有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动（以“黑”护商，以“商”养黑）；

3.以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；

4.通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容（保护伞），称霸一方，在一定区域内或者行业内（行霸，村霸、区霸），形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济社会发展秩序以及百姓生活，造成一定的社会恐惧感。

二、什么是“恶势力”？

1.具有一定的组织形式，人数较多（一般为3人或3人以上），有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定；

2.在一定区域或行业内，多次（一般为5起或5起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性；

3.严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响。

4.一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。

不备课的教师符合上面黑恶势力的条件吗？一条也不符合。题中领导恐怕是一贯耍官腔的，这种口无遮拦、信口开河的妄言，还是不说为好。说出来，倒让人觉得他自己有点”黑恶”的味道了。

对于一线辛勤耕耘的老师，作为领导要多关心和理解，多体谅和帮助他们，要感谢他们，永远不要在他们面前耍官腔，更不能耍横。

题中领导官僚主义思想严重，该好好反省了，最好让位，当几年一线教师。

看到这个问题着实让人吃惊，把老师不备课和黑恶势力联系在一起，而且上纲上线。很难让人想象得出这个校长是个什么样的人。我很难相信会有这样一个校长。作为一名老师，谁不会备课？不备课，最终结果意味着什么？每个老师心里都很清楚。因此，我们就当有这么一个校长，他确实说过这样的话来分析一下。

说起备课，如今已呈现多元化，并不是传统的写教案那样去做。如今备课可以在教材上备；可以在电脑上备，写成电子文档，然后打印成册；可以用课件代替备课，直接运用到教学中；可以用其他软件参与备课……一句话，为了上好课，让学生学得更好，哪种方式最有效就采用哪种方式备课。一般用心备课的老师，校长是不会干涉的，目的都是为了上好课，把学生教好。这个校长为了让老师备课，竟然说出把不备课的老师说成是黑恶势力，实在是太奇葩了。

我们就校长说这句话来分析以下，为什么他要这么说。

一、校长和老师的关系不好

这个校长之所以说出这种毫无依据，没有半点联系的话，估计他和老师们的关系不是很好，出于无奈才会说出这样的话来。由于平时的说话方式不当，处理问题欠妥，管理方式生硬等诸多问题，才会导致老师们对他很失望，很反感，甚至得罪了很多老师。你校长都可以这么说，随便干，为何我们不可以？要出问题也是你校长的事，没有谁会为这些问题买单。板子打下来也是你顶着，要打也是先打你。曾经有一个校长开大会的时候信口开河，导致老师和学校行政矛盾升级。校长却爬起来跑路，把烂摊子丢给副校长收拾，差点酿成大事。后来，由于多重原因，这个校长被免职。

二、校长对黑恶势力界定不清

作为一校之长，很多法律法规应该是比一般老师要清楚得多。最近关于黑恶势力的宣传和打击如火如荼。哪怕是学校也不另外，就是小学生也多少有一些了解。难道这个校长从来就没有了解过？那他参加开了很多会议，学校也要做更多宣传，他就没用心过？就凭他说老师不备课就是黑恶势力这一点，说明他平时开会没认真听，更没有认真领会和理解。在学校安排宣传任务也只是动动嘴，才会说出这句八竿子打不着的话来。什么是黑恶势力，法律有明确的规定，而且有哪些范围，哪些性质和形式都规定得比较详细，在这里就不赘述。 校长这样说，无非就是想以此吓唬老师们。他越是乱说，乱扣帽子越没有效果。难道老师们不备课也是拉帮结派？黑恶势力在老师之间蔓延？不至于吧！这样的做法和说法并不会取得什么效果，反而让老师们觉得他是个二百五，学艺不精。只能徒添笑料而已。

三、校长的能力尚且不足

一个学校的发展，学校的教学成绩很大程度上和校长有关。有句话说，人怂怂一个，将怂怂一窝。这句话还是有一定道理的。校长是一个学校的代表，他的言行举止、管理方法、教育理念直接影响着学校的发展。很大程度上，老师们的教学工作都在校长的指挥棒下去完成。学校发展的方向就会出现偏差。他之所以这样说，应该是他的管理出了问题，和老师的工作实际不合拍，导致老师们和他的管理出现对立，甚至以不备课的方法来抗议。而校长一时又找不到适合的解决办法，所以，他只能说出这样的话，以此来震慑老师。其实，这样说，老师们不但不会理睬，反而抵触情绪会更大。正因为他的管理出现问题，才会有这样的结果。应该说，校长已经达到山穷水尽，黔驴技穷的境界。他各方面的能力很值得大家怀疑。

四、校长说话不动脑子

再说校长如此说话，给人最大的映像就是不动脑子。作为一校之长，什么话可以说，什么话不可以说，什么场合说什么话都要三思而行。对于老师不备课就定性为黑恶势力，而且大放厥词，让人听了会有何感想？让大家觉得他不但无能，而且无脑。他这样说，这样做在老师面前何以立威，何以立信？ 像这样的话都可以说，那其他方面他能随意说应该已是家常便饭。正因为如此，他说的话可能得罪了很多老师，甚至站在老师的对立面也不是没有可能。一个说话不动脑子的校长根本没有能力让一个学校得到更好的发展，在教师之间更不可能会产生合力，也不会带来和谐。我很难想象，他这个校长是如何上位的。还不如趁早让贤，有益无害。

结束语:作为一名校长，在任何时间、任何地点说话都要三思而行，不能信口开河。尤其和法律和政治有关的话更不能随意说。把老师不备课说成是黑恶势力这样的话不是一个校长该说的话。这样说既达不到目的，反而会把事情弄得越来越糟。也会导致老师和校长的关系越来越紧张，不利于学校工作的开展。既然自己连老师不备课的问题都解决不了，那其他事对于他来说也很难摆平，辞职是最佳选择，也是一种解脱。

一家之言，仅供参考。

图片来自网络，侵立删

请先允许我笑十分钟，这是个冷笑话吗？现在虽然说整个社会都在除恶扫黑，但是把教师不备课和黑恶势力硬拴在一起，是不是有点太搞笑了？

现在”扫黑除恶“的这个专项工作，是落实到了社会的角角落落和各行各业，那么，做为一名教育工作者，他们所表现出来的特殊的工作性质和黑恶势力是不挂钩的。教师不备课是属于不良的教学行为，对自己工作的不重视，对于学生的不负责任。

做为学校的领导，本身对于”黑恶势力“这个概念是存在误解的，一想到教师也够冤枉的，一不小心给弄到黑社会的队伍中去了。如果教师不备课属于黑恶势力，那么校长就是黑恶势力的“头儿”了，擒贼先擒王，校长岂不是挖坑自埋？

如果有些教师在学校表现为霸道招摇、打架斗殴、干预校政、勒索家长、欺负同事等等，这应该是和题主所说的“黑恶势力”靠边，拿一个备课说事，只能说这个校长的治校水平和自身素质太一般了，我想老师们都会拿这事当笑话听呢。

所以，这种说法是极其幼稚的，如果教师不备课就是黑恶势力，那么同理，校长不经思考就乱扣帽子行为也是黑恶势力。

1、校长要好好学学“扫黑除恶”的相关文件，然后再开展学校的此项工作。

2、不能为了交差完成任务，而让无辜的老师背黑锅，就这个“扫黑”任务上交了也是败笔。

3、不能听风就是雨，如果以前教师不备课的现象就存在，岂不是意味着学校一直都有“黑恶势力”？你这让真正的“黑恶势力”情何以堪？

所以，校长是个真校长，但是教师的黑恶势力是个假黑恶，如此这般，这个校长的“扫黑除恶”就是个流于形式了，还招惹来一帮吃瓜观众看笑话！

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）

有学校领导说，教师不备课，就是黑恶势力。首先我说这又是一道伪命题，老师上课必须备课，备课就是老师有准备的去上课，至于怎样备课，备课有简案，也有详案，老师根据学校要求，和自己的实际情况决定。

说老师不备课是黑恶势力，这是别有用心的人。既攻击了学校领导，又贬低了老师。只不过他她们是借领导之口，达到了一箭双雕的目的。

老师上课没有不备课的，老师不备课也是不允许的。所以也不会有领导，说老师不备课，就是黑恶势力。这纯属捏造。黑恶势力这个词和老师不备课，是两码事，根本不搭边。

我们的老师对待这样的问题，应该动动脑子，不要不加思考，立即回答，不要上教育喷子的当，其实这道议题早己在头条出现过，现在提出，己经不是第一次了。明明不存在的议题，很多人骂了校长一通。让喷子挑衅了领导和老师的关系。老师们对待教育喷子，也应该有个新的认识了。

这个问题，提问题的人，有胆量，报出哪个学校的领导说，哪个学校的老师没有备课。宣传正能量，用事实说话。