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教育工作者如何更好引导自己孩子的学习？
2020-08-18 08:06阅读(73)
教育工作者如何更好引导自己孩子的学习？作为一名小学教师，和孩子在一所学校，每天和孩子一起上学放学，天天粘糊在一起该如何处理这样的关系？该如何引导孩子学
以身作则，身教重于言教。
分阶段、分场合吧！三岁前家长扮演的是保育员的角色，三岁后家长不同场合扮演的是伙伴、教练的角色。
在学校里家长就得注意，要突出孩子班级老师的作用，孩子在学校要听老师的，回到家才听家长的。家长在学校如果没兼任孩子科任老师，就是家长的角色。如果同时兼任孩子科任老师，在校就是师生的关系。界限感还是要有
小学非常关键，很多学习的习惯、与人相处的方式……就是在小学建立的，家长更多的是充当教练的作用，方方面面给予孩子更多的关注和指导，过了这个阶段，初中开始要逐渐放手的。
教育工作者没有把自己的孩子教好，一般来说，是因为自己的修养功夫还没有达到，只会专制型教育，而缺乏引领型教育，对自己的孩子溺爱，对别人的孩子假爱。总之，爱的行为没有成为孩子成长的能量。
任何一位家长都是孩子的第一任老师 做好自己 就是最好的引导
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