读书的时候，小学二年级被老师骂过一次，初中一年级被老师打过手心。骂只是骂了一句话，至今想起心中刺痛；打是重重的打，很疼，但至今回忆起来温馨无比。
骂我“跟茅坑里的鹅卵石一样，又臭又蠢”的小学二年级语文老师。
读小学的时候，父母有点急，没有让我读学前班，直接上的一年级，一年级勉强赶得上，二年级就不行了，成绩不太好，尤其是语文，成绩只能在及格分以上。
有一次语文单元测验，做试卷的时候，风把我的试卷吹到地上去了，我走过去低头捡，语文老师突然冲我骂了一句：跟茅坑里的鹅卵石一样，又臭又蠢。老师当时坐着在监考，翘着二郎腿，语调很轻，眼神很轻蔑，语气之恶毒让我惊呆了。
后来我才知道，那位老师跟我做校长的伯父之间有矛盾，所以无缘无故拿我撒气。
回家以后，我什么都没跟父母说，几十年过去了，这件事情只有我和老师知道，或者，老师早已经忘记了当年他对我的辱骂。但是，这句话却深深地刺痛了我，一直是我心中的隐痛。
我曾无数想象过和这位老师再次重逢的场景，我想过高傲地从他面前走过，不理他；也曾想过告诉他当年被你侮辱为“跟茅坑里的鹅卵石一样，又臭又蠢”学生，如今也成了一个老师。
但是我从来没有想过去报复他，也没想着要恨他，只是每次想起时心中会有些刺痛。
用三角尺狠狠地抽打我的手心，但是却让我感到无比温馨的初中一年级数学老师。
读初中一年级的时候，我喜欢上了看小说，有一次上数学课的时候看金庸的《书剑恩仇录》被数学老师发现了。当时在上几何课，老师手上拿着一只很大的黄色三角尺，是木头做的。
他气势汹汹地走过来，把我从座位上扯起来，用三角尺狠狠地抽了几下我的手心，我的手当场就红肿起来了。老师把我赶到教室后面站着，继续上课，而我则又羞又疼，抽抽搭搭地哭了一节课。
下了课以后，老师也没搭理我，此后初中三年，他也没跟我提起这件事。但是自从那以后，我再也没敢在他的课堂上看小说、做小动作了，数学成绩也好了很多。
然而，无论是当时还是现在，我从来没有怨恨过数学老师，每次想起数学老师心中总充满了感激和温馨。有一年回老家，我还跑到中学去看望他，很遗憾地是，老师已经调走了。
多年以后，我也成了一名教师，在我的教学生涯中，我会经常想起这两位老师，每当我忍受不了学生想发脾气时，我都会想起小学语文老师，然后就会压着脾气耐心地柔声和气地跟学生沟通，因为我不想成为学生一辈子的心理阴影。
而初中数学老师的严格，则成了我对我的学生的要求，虽然我不会打学生。或者学生当时不能理解，但是很多年以后，他们会理解我。
教师是人，有七情六欲，但是在学生面前，基于职业道德，展现给学生的应该只有阳光；教书松紧由己，没有规范的尺度，严格可以，放纵也可以，但是基于良心，咱们得对得起那份工资。
