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在人生征途上,父母是第一任老师,子女的成长一定程度上与父母的教育引导息息相关。特别是在引导子女正确为人处世,树立远大理想,不断奋发向上等方面发挥着学校教育难以替代的作用。

何为理想?

理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力源泉。

理想是“心理”所想,不仅是“心里”所想,一字之差,其义大异。心理所想,是一种长期的想法,而心里所想,只是一种临时的想法。可见,理想,就是人生的一种持久愿望。既然是人生持久的愿望,那么,就决定着人生的意义。

人生需要正确的理想!

理想是一个人前进路上的指明灯,是鼓舞人砥砺前行的勇气和力量,更是一个人奋斗的目标和方向。当一天和尚撞一天钟或者是得过且过没有理想的人生是消极的人生,平庸的人生,也是可悲的人生。

当一个人的理想树立起来之后,不论是身处顺境还是逆境,不管面前有多大的困难,他都会胜不骄、败不馁千方百计地去克服和战胜困难,向着理想前进。

理想不是一般的目的。理想是贯穿于人一生的终极目标,理想是希望更是一个人的精神源泉,是一生不懈的追求,而目的只是目前的或者是人生某一个阶段内愿望的实现。

人的理想一经确立,他就会充分做好为理想奋斗一生的思想准备,并在此过程中虽苦犹甜,虽败犹荣,虽痛苦着但是也享受着理想实现过程中的一切酸甜苦辣和喜怒哀乐,因为每前进一步他就距离理想更近了一步,所以他的一生都是充实而又快乐的、积极向上的,他所得到的幸福也是永远的。

人有理想就会找到方向,在正确方向的导航下你的能量就会转变为财?税,即富裕了自己也为当下社会做出了贡献!人之一生最理想的生活方式不是躺在床上而睡到自然醒来,更不是闲而宅家无所事做!

家长要引导子女树立正确的人生理想

家长如何引导孩子树立正确的人生理想呢?在日常生活中,家长要注意多倾听孩子的心声,注意认真观察因势利导,引导孩子多读名人传记,帮孩子寻找生活的真谛,等等,这将对孩子树立正确理想大有帮助。值得一提的是,家长的言传身教是潜移默化教育孩子的最有效方法。

  • 倾听孩子内心的声音。不少家长苦恼于孩子对未来的茫然,根本原因在于家长没有真正了解孩子。没有理想的人,就没有目标,没有奋起直追的持久动力。很多家长一心希望孩子按照自己的意愿去走人生之路,完全忽视孩子自己的想法,这是很不可取的。实际上,家长要帮助孩子树立理想,首先要真正了解孩子。家长平时应多与孩子进行情感交流,倾听孩子内心的声音,了解孩子真正感兴趣的是什么, 尽可能地尊重孩子的意愿和选择
  • 认真观察因势利导。作为父母,应在日常生活中认真观察孩子的兴趣所在,因势利导, 及时为孩子播下理想的种子,并将孩子的理想目标细分为若干个小目标。孩子每达到一个小目标,或者每天取得一点进步,父母都应及时鼓励。制定个人计划的时候必须尊重孩子的选择得到孩子的同意,不可盲目的全凭自己的喜好一股脑儿的交给孩子。父母和孩子一起拟定一个大的计划,然后具体到年度到季度甚至到周。结合实际,主次分明的选择学习项目,合理安排学习时间。当孩子遇到挫折时,父母应适时提供帮助,帮孩子克服前进道路上的困难。 这样,即使孩子最终没有达到理想目标,也体验到了为理想奋斗的乐趣,他的人生也会因此而丰富多彩。
  • 引导孩子多读名人传记。为了帮孩子树立理想,家长可以多给孩子讲一些名人成才的故事,引导孩子多读一些名人传记,并撰写心得体会,让孩子汲取名人 的精神力量,渐渐树立自己的理想,并为之奋斗。教育家陶行知先生说过:“给你一座高山,自己去攀登,而你要 做的就是坚持下去。”是的,永远有一个坚定的目标并且持之以恒的 努力下去,成功就不会太遥远。
  • 帮孩子寻找生活的真谛。对于家长来说,首要问题并非是去帮助孩子树立理想,而是帮助 孩子认识社会、感受生活。孩子对社会的认识深刻了、对生活的感受丰富了,自然就会有自己的理想和人生目标。等孩子有了独立的思维, 他就会发现自己真正想要的东西,并会为之而奋斗。对父母而言,帮孩子寻找生活的真谛,就是教给孩子如何树立理想。至于孩子的具体理想,相信孩子会给我们一个惊喜。首先,父母必须培养孩子的独立生活能力,多让孩子参加社会团 体的益智活动,公益活动,让孩子适应社会生活。其次,正确引导孩子培养学习兴趣,养成良好生活习惯和学习习惯。再其次,父母根据3的个人情况为孩子“量身”定制个人计划 和完成计划的方法。最后,父母在帮助孩子树立理想的同时,不可一味的追求结果, 忽略过程。应从德、智、体、美全方面去培养孩子。

当下,家长言传身教的示范作用是非常重要的。俗话说::"龙生龙凤生凤,老鼠生子打地洞。"一个奋发向上,事业心强的家长对子女的影响是无形的。相反,一个家长胸无大志、好逸恶劳、打牌赌博,一样对子女产生巨大的负面影响。在我看来,家长的表率示范是教育引导孩子健康成长的灵丹妙药!

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谢谢提问。我认为教育孩子是每个家庭难已回避的议题。用什么方法可以帮孩子们树立正确的人生理想,他是千个家庭千个法。但是,我认为万变不离其宗。

(一)如何帮孩子们树立正确的人生理想,首先是家长要有正确的人生理想。父母自已没有正确的人生理想,怎样去教育孩子们树立正确的人生理想呢?

(二)父母有了自己的正确的人生理想,要言传身教去感染孩子们,使孩子们知道正确的东西在父母中的言传身教里。

(三)父母不但要言传身教,还要自我完善去达到榜样的力量和效果,才能使孩子们乐于效仿,并引以为自豪和自我自觉去学习。

(四)父母的正确人生观也是非常重要的。要教育孩子们要热爱祖国、热爱生命和生活、热爱劳动和劳动果实、热爱学习和知识、热爱家人、朋友、同学、老师和他人;要积极向上、要修养品德、要努力向善、要懂得感恩……等等。

总之,方法很多,但是维一不变的是:家长的言传身教是一条不灭的定律;家长的身教重于言教是一条不破的真谛!谢谢!

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原创《状元郎》

文/祥瑞

中华传统育孩强

父母当家苦领航

付出全身不为己

一心想育状元郎

——家长有什么办法,可以帮树立孩子的理想?

1、俗话说:十年树木百年树人,少年强则国强,少年就家未来的希望,三岁看大七岁看老,小孩子现在的表现,就是你家以后家庭模样,如今对待家长态度也长大以后对你们的方式态度,家长孩子第一任老师,孩子是家长的影子,如果想提高孩子的学习成绩,家长要就从内心去思考,对自己的孩子在学习上付出多少?这个东西就农民伯伯种田地类似,你春不耕也播种,夏不追肥,不浇水打农药,不拔除杂草,也不去辛勤的耕耘,而是等到秋季收获的季节,光想不劳而获,农民俗话说:你不糊愣地,地就在收成上糊愣你,你现在知道你家的孩子考试成绩为什么会不理想?

2、培养三观:小年龄段的孩子,脑袋里面的世界观:人生观、价值观几乎都是空白,我们要想办法给合理的安排一个地方是道路。使道路畅通有序,有此空间要种树木,再种上有庄稼等。如果大人没有帮孩子合理规划设计,任其他自然生长,就会像一片开阔的杂乱荒草丛生,最悲催的是慢慢让别人给种上有破坏力的种子,过了这个关键时期以后就无力改变了,白白浪费一片优良肥沃的土地,晚矣,这也是为什么我们早些年比喻老师为辛勤的园丁。

3 辅导写作业方面:好就表扬,坏就批评教育,如果再犯了比较大错误,可以用打米帮他长次记性,首先和孩子一起制定个小目标,约好奖励政策,目标实现后,家长兑现承诺的奖品,再制定第二个目标,威逼利诱,斗智斗勇,循序渐进,步步为营,如果家长和孩子有争执,可以先让孩子把问题解释清楚,先给孩子次充分辩证的机会。让孩子把心中真情实感讲出来,我们听后再根据实际情况发表意见,可以协商,但让孩子明白,事情都是可以商量的,但是在他学习科目是不让步的,必须好好学习天天向上.我们这要尊重孩子,孩子更要遵重家长,我们可是他的法定监护人。

4.培养好习惯,坚持三周二十一天以后,一项好习惯小有所成,孩子存在些小毛病是要一点去改掉的,家长更需要配合老师,这就像人两条腿,步调要求一致,配合,小步勤挪,每天前进一小步,保持就是胜利,如果你觉的孩子学习成绩方面不理想?那应该是你所处环境影响导致的,只能改变以前的方式、方法、方向,重新规化、调整对改正从前错误的做法,才会变模样,如果不去变,效果也不可能改变,换汤不换药——老一套,熬出同样的药。

5、陪伴孩子成长:和谐度过青春期,要多拿出点时间来陪伴自己孩子,陪伴是最长情的告白,孩子一生中依靠父母陪伴的日子不是太多,平时不关注,等到孩子长大再介入,家长想去和他们聊、运动、旅游,人家都不愿意做了,这有可能就是代沟?其实人就这样,处在需要指导的时候你没时间,等到孩子长大后,也懒得理采家长,这是养子不孝父之过的原因吧?更要抓住陪伴孩子成长的这段黄金时期。

6:要培训孩子勇敢承担责任和抗挫折能力,要经常和孩子谈心,如果孩子别人发生矛盾时,要找问题的原因,接受批评和自我批评。虚心使人进步,骄傲使人落后,发扬优点,改正错误,追求目标,勇面对困难,世上无难事 只肯世上无难事 只怕有心人敢于面对挑战。自强不息,不屈不挠,勇往直前,良药苦口 ,忠言逆耳,三人行必有我师。

7.其实学校老师和家长目标都是一致的

你要自己的孩子名列前矛,出类拔萃,人家老师也希望看到每一名学生都是优秀得满分,这是并不是假话,家长老师和孩子站在一起打败问题,而不是和问题一起打倒孩子,我们要多听教育专家的课,要和有教育经验的家长交流学习,教育好好坏直接关乎孩子一生幸福。

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什么叫做正确的人生理想?不同的人有不同的答案,不同的父母有不同的要求。腰缠十万贯,骑鹤下扬州;春风得意马蹄疾,一日看尽长安花;但愿我儿愚且蠢,无灾无难到公卿……

想让自己的孩子树立家长心中希望的人生理想,只有四个字——言传身教!

孩子的第一任老师就是父母,孩子的价值观、人生观、世界观,做事的思维逻辑、方式方法都有父母的痕迹。古人说的更好:随风潜入夜,润物细无声!

想让孩子成为学者,父母就应该自己有缜密严谨的做事方式;想让孩子成为明星大腕,父母起码不应该让孩子处处受到拘束,应该创造氛围让孩子大胆表达,乐于表达;想让孩子成为一个科学家,家长就应该表现出敢于质疑,而不是唯书唯上……

家庭氛围很重要,谁也不要幻想在专政的家庭有阳光的土壤!

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前几天心血来潮,询问了下孩子长大后想做什么,结果女儿毫不犹豫的跟我说:“要当大明星”,听完女儿的话,心中不知作何感想,报以苦涩的微笑之后,更多的还是一种挫败感。

遥想当年,老师也曾经问过我们一样的问题,长大后有什么人生理想,还记得那时候不少同学纷纷表示要当医生、警察、老师、科学家等等,总之当明星的少之又少,而我自己的理想则是“清洁工”,用勤劳的画笔去描绘“美好宏图”,为此老师还特地夸奖了一番。

言归正传,孩子为什么会有当明星的梦想呢?细问之下,跟小大人般给我讲述了很多她自认为的“大道理”,譬如:当明星可以住大房子,再也不用挤在一个房间,而是可以像电视里小朋友那样,有个属于自己的小天地;当明星出门可以坐大汽车,夏天也不会因电动车烫屁股而龇牙咧嘴;当明星可以有好吃的,每天吃好多好吃的......

听完孩子的话,我一时间愣住了,都说童言无忌,可能这就是她们内心真实的想法吧。但是,很明显这样的人生理想不太现实,人人都当大明星,那谁来保家卫国?人人都当大明星,那谁来救死扶伤?人人都当大明星,谁来研发新科技?因此孩子的人生理想,是时候为她摆正了。

第一:每天都会陪着孩子看一档纪录片,让她知道现如今的美好生活不是明星给的,而是那些牺牲小我完成大我的前辈们,用自己的命为子孙后代搏来的,之所以当下她还能够无忧无虑的成长,那是因为有不少解放军叔叔在保卫着她;

第二:综艺节目很少当着孩子的面看了,收敛起傻呵呵的笑容,更多的则是为她讲述些老一辈的光荣事迹,从小没怎么吃过苦的隔代人,需要了解下什么才是真正的苦,任何事都需要去奋斗,哪怕明星那光鲜的背后,也有不为人知的辛苦,鱼和熊掌的寓言故事讲得很清楚了。

第三:提前让她接触些大人们的世界,当你看资讯的时候,也可以适当的讲给她听,比如某某明星怎么了,某某科学家又为国争光了......在人生价值对比上,相信孩子会有自己的思维。

总之以上就是我自己总结的观点,并且也那么做了,各位你们如果还有好的提议,不妨在评论区写出来,然后大家一起学习下。

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最好的方法就是以身作则,我们不仅要告诉孩子们应该怎么做,我们更应该让孩子看到我们是如何做的。

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道生之.德续之?

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家长用什么方法,可以帮孩子树立正确的人生理想?这个问题我想说的是持有这样的观点本身就存在问题,也是现在很多家长存在的一个问题,就是对孩子有着太多的担忧和控制欲,所以才会存在着这样的想法。

所谓的帮助孩子树立正确的人生理想,更多的时候,是家长本身把自己未能实现的人生理想强行施加到孩子身上,并打着美名其曰“都是为你好”幌子,将真正的孩子的理想全完扼杀,实际上是一种强烈的控制欲的体现,更何况何谓“正确的人生理想”本身就没有固定的标准答案,所以作为家长,不是用什么方法,可以帮助孩子树立正确的人生理想,恰恰相反,作为家长,我们无需去替孩子树立正确的人生理想,而是需要给孩子树立一个规矩和底线,然后适当的放手让孩子自己的滚滚红尘的摔打磨练中去寻找到自己的人生理想。

一、“人生理想”的树立基础是每个人基于自己的价值观和对这个世界的感受和体悟而为自己设定的一个人生目标和方向,而个人的价值观和对这个世界的感受和体悟是独一无二的,任何一个人都替代不了的。

家长作为孩子的监护人,我们有义务和责任去守护孩子的安全和健康,让他们不要走上邪路,但是每一个孩子都是一个独立的个体存在,他们有属于他们独立的人生经历和人生体验,而这些经历和体验任何一个人都替代不了,包括家长,就如同孩子生病了,感受到了痛苦和难受,我们无法将他们的痛苦和难受转移到自己身上代为受过一样。

所谓一千个人就有一千个哈姆雷特,我们每个人对于这个世界的理解和感受也是独一无二的,任何一个人都替代不了的,包括家长,所以从家长角度出发,家长眼中的“正确的人生理想”只是基于自身的价值观和对这个世界的体悟而认为的“你应该这么做的”的人生理想,往往是家长自己的意志和未曾实现的愿意,用自己的价值观和对世界的体验和感悟来要求孩子树立家长眼中所谓的“正确的人生理想”是比较残忍的,是家长的意志强行加在了孩子身上。

二、“正确的人生理想”本身是一个伪命题,不同的时代有着不同的价值观和道德观。

家长跟孩子往往中间至少隔了二三十,而二三十往往隔着一个时代,不同的时代有着不同的社会道德观和价值观,比如封建社会,女性出来工作抛头露面是一种伤风败俗,而现代社会女性出来工作是太正常不过的社会现象。

所以用家长的道德观和家长观去树立不同时代的人生理想本身就是一个伪命题。俗话说一花独放不是春,百花齐放春满园,人类社会正是因为分工的多样性才有了世界的丰富多彩,而什么才是正确的人生理想呢?完全没有标准答案。

三、家长需要的是给孩子树立道德底线和规矩,不要让孩子触碰当今社会的道德底线和社会规矩,而不是树立正确的人生理想 ,这个是比较实在而又切实可行的。

正确的人生理想没有标准答案,但是不管什么社会 ,任有时代变迁,社会道德底线和做人的规矩是不变的,一个是社会法律底线,遵纪守法是最最根本的底线,一个是社会公共道德体现,不要违反社会公共道德,损公利私,这些是有标准答案的,比如我们的法律法规,是有据可循的,一个有着良好的社会道德,遵纪守法,不违反社会最基本的公共道德,不损人利己的孩子,树立什么样的理想都可以说是正确的。

而给孩子树立道德底线和不可触碰的规矩是有标准而又切实可行的,方法也超简单,一个就是立家规,一个就是以身作则,自己带头遵守家规。

结论:人生理想的每个人基于自己的价值观和个体的人生体悟和感受而设立的人生目标和方向,本身并没有标准的答案,所以帮助孩子设立正确的人生理想本身是一个伪命题,看似有道理,其实既不合理也不合情,我们需要做的是帮助孩子建立一个道德底线和规矩,给孩子一个绝不允许触碰的道德底线,这个是有标准的要求并具备切实可行性,在不触碰道德底线的基础上,任有孩子去经历和闯荡,只有那样的人生对孩子才是有意义的人生,而把自己的意志强加于孩子身上,还美名其曰的为你好,其实恰恰相反,很多时候我们认为的好确不一定是孩子真正需要的有了规矩,有了底线,孩子的任何人生理想都是正确的,所以何须去树立正确的人生理想呢?


(图:网络,侵删)

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当然是言传身教。你是不是有美好的人生目标,并为之奋斗,尤其重要。其次,你看什么书,说什么话,交什么友,一天如何打发时间,很容易被小孩模仿。

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父母是孩子最好的老师,大人的一言一行对孩子都起着潜移默化的作用也是最好的榜样!《三字经》里就有:子不教,父之过!说明了家长对孩子教育起到了至关重要的作用,相反孩子的行为也能反应出一个家庭的教养!

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