我不认为一个孩子成长路上一定要做一个听父母话的孩子。
首先，孩子总是跟父母唱反调，做父母的应该先自我反省，自己是不是真正了解自己的孩子，知道他的需求，是否尊重他的意见。一般孩子的叛逆都是因为父母的不了解，不信任，不尊重而来的。
其次，叛逆也是孩子成长的标志。人类第一个叛逆期是在孩子两岁的时候，那时孩子开始有了自主意识，知道拒绝别人，喜欢说“不”，所以也就出现了各种唱反调。
这个时候面对唱反调的孩子，父母不要打骂。而是尊重他们的自主意识，教会他们选择和为自己的选择承担后果。比如孩子说不吃饭，那你让他选择吃完饭后可以出去玩或者可以不吃饭，但也不能出去玩等。孩子选择后，尊重他的选择，但也不能反悔。
我们不需要一个听话的孩子，我们需要一个有自主意识，独立，自信的孩子，那么父母应该给孩子自由，尊重和了解孩子，才能知道为什么孩子会跟父母唱反调，让孩子说出自己的想法，父母给出自己的意见，才能从根本上去解决问题。
您好，谢谢邀请。
其实在亲子关系中如果出现了“不听话”的现象，就意味着亲子关系出现了问题。
我们想给孩子说很多道理，但是一定要掌握正确的方法。
我在我的一篇文章中写过，和孩子讲道理就像我们是售货员，孩子是顾客。要讲究方式方法，不能“强买强卖”
其实“听话”本身就是不平等的关系，想让孩子“听话”，父母要首先学会听孩子说。
如果走不到孩子的世界，只是机械的让孩子听话，只怕这种亲子关系里面消耗的是孩子对我们的爱。[玫瑰]
孩子是独立的个体，所以把互相沟通取代单方面的让孩子听话，这样的亲子关系会更健康，更和谐[赞]
祝您和孩子沟通愉快??????
父母总觉得孩子和自己唱反调，但殊不知孩子可能会觉得他有永远在否定他的爸爸妈妈。所以，父母感觉头疼苦恼的同时，孩子心里也快活不到哪里去。
到底该如何看待孩子唱反调或是特别叛逆这件事？
第一，孩子唱反调如果涉及到日常生活的点点滴滴，那父母可能需要反思一下，是不是自己对孩子的控制欲太强，要求孩子从头到脚大小事都要按照父母的行事方法来，从而导致孩子的反抗呢？
第二，父母在对孩子提出各种要求时，有没有考虑到孩子的性格、喜好以及做事风格呢？如果父母要求孩子做的恰好是孩子不喜欢、不擅长，或是他平时压根儿就做得不好的事，父母偏要求孩子做好，那孩子唱反调也是情有可原的。
第三，孩子反叛可能已经形成惯性了。他可能觉得父母反正什么事都看自己不顺眼，什么事都看不到他的努力，他索性要通过唱反调来发泄自己的不满和愤懑，凡事都要跟父母反着来。这样的孩子其实是在通过反叛行为给父母传递一种情绪。
第四，如果孩子在一些大是大非的事情上唱反调，甚至有可能危害他人危害社会，那父母就着实要重视起来，如果自己沟通解决不了，甚至应该寻求相关专业机构的帮助。
当然，父母需要认识到的是，孩子唱反调本身其实也未必就是坏事。
第一，能唱反调说明孩子不是循规蹈矩的人。孩子有自己的想法、思考，有自己的坚持，这样的孩子未来反而可能成大器，他们可能是利益创新的人、善于发现机会的人。历史上许多成功人士，少年时期都曾经有过叛经离道的经历。
第二，唱反调的孩子可能是具有领袖气质的人，他们会坚持自己的主张，而且不为父母这样的权威所屈服。
不过，无论如何，面对一个不服管教、不听话的孩子，做父母的确实会相当头疼。尤其是一旦孩子到了青春叛逆期，如果还事事跟父母对着干，什么话什么劝都听不进去的话，一旦稍有疏忽，反而可能出现差错，犯下人生中不可弥补的过错，那就相当遗憾了。
所以，父母还是应该寻找原因，想办法打开孩子的心结。建议父母试试这些方法：
第一，父母自身是不是调整自己的期望值和要求呢？不要事事都非得强调孩子按照自己的方法来，只要不会出什么大篓子，就让孩子做他们想做的事，按照他自己的性格、喜好和行事方式去生活就好了。
第二，去了解和理解孩子的想法。好好跟孩子聊一聊，看看孩子心目中的父母是什么样子的？不要总采用强硬的手段想让孩子屈服，孩子又不是敌人。父母先向孩子敞开心扉，看看能不能和孩子坦诚以待，获得孩子的理解和谅解，从而避免孩子刻意地对着干。
第三，对孩子一些有创意、有新锐主张的想法和做法，多鼓励和支持，不要凡事都一杆子否定。要让孩子感受到父母的信任和赞赏，孩子才不会那么倔强。
孩子总是会过了那个顺从我们任何指令行动的年纪，而且这可能会发生得很快。当叛逆的两岁到来的时候，从孩子嘴里听到最多的可能就是“不”和“不要”。甚至，这种情况也可能发生在两岁之前，比如宝宝对我们说的话置之不理。虽然，小时候我们自己也是那个叛逆的小孩。但是当面对宝宝的叛逆时，心里总是那么不是滋味。然而，当我们了解了孩子的心理发展过程以后就会知道，有的时候孩子并没有在故意和我们唱反调。
孩子也有叛逆心理如果说，孩子并没有真的要故意和我们唱反调，那怎么解释两三岁的孩子每天都把“不”和“不要”挂在嘴边呢？首先，孩子学会使用“不”和“不要”往往来自于我们家长。回想一下我们每天要对孩子说多少个不要、不能，让孩子觉得自己完全不能够控制自己的生活，特别是对于自我意识萌芽的孩子来说，他们强烈想成为一个独立的小个体。通过对爸爸妈妈说“不”，不但练习了这个否定的逻辑关系，还让他们从中获取了自信心，让孩子觉得自己是一个自主的小人儿。
孩子只是比较自我孩子在成长的过程中会经历自我中心阶段，儿童心理学家皮亚杰认为通常在七岁之前，而现在也有研究认为是在四岁之前。在这段时期，孩子更加关注的是他们自己。因为孩子自我意识的萌芽，同时他们认知能力发展得也不完全，自我中心时期的孩子总是从自身出发考虑问题，而且他们认为周围的人都有和他们一样的想法。自我中心的孩子还没有从他人角度考虑问题的能力，因此，让那个时期的他们为别人着想是不可能实现的要求。心理学研究发现，这种自我中心通常会在孩子四岁以后得到改善。
我们时常会听到两三岁的小孩之间的有趣对话，他们总是各说各的故事，并没有真正地交流和互动，这也正因为他们处在自我中心的阶段。他们认为对方一定在听自己说话，他们的思绪围绕着自己。当我们尝试让孩子停止手上的活动，来加入我们时，通常会被拒绝，甚至是连回应都得不到。我们认为孩子是无理的，是在故意和我们对着干。但其实，孩子只是比较专注于自我而已。
孩子在试探我们的底线当然，随着孩子年龄的增长，他们会学得更多，学习的能力也变得更强。试探我们的底线也是他们自然学习的一部分，他们是在学习什么是底线的真正定义。正是因为学习的天性，他们会首先提出要求，随后等待要求的结果。如果得到积极的反馈，那么他们就会更进一步，如果得到负面的反馈，那么他们就会选择换一条路走。这也正是我们人类的学习方式
当孩子在小公园里玩得热火朝天的时候，我们叫孩子回家。这时候，他们就会开始试探我们的底线。他们会说，我再玩一小会儿吧。之后，他们又说，我还想再坐一次滑梯。随后，他们还会说，我还想再坐一次秋千，没完没了。因为孩子在没有触碰到底线之前，他们很难停止。我们会觉得怎么叫孩子回家那么难？其实，问题的症结从一开始就不在叫孩子回家上面，而在于我们怎样建立自己的底线。
而关于家长应该怎样建立底线，很容易做，却也很难做。容易做在于建立底线的唯一关键就是坚持，而难做也是难在坚持上。只要我们家长能够坚持每次说出“最后一次”这几个字的时候，无论孩子怎样哭闹，都能真正做到这是最后一次。那么孩子就会对最后一次有了深刻的认识，便不会再做过多的纠缠。
具体问题具体分析，想要摸透孩子的心思，我们不但要学习书本，更重要的是静下心来感受孩子的内心，用自己的方式理解、关爱孩子，陪他们一起健康成长。
您好！非常感谢您的提问。我将以科学、专业的家庭教育视角为您答疑解惑。
为人父母，我非常能体会您的感受。
首先，我想知道：
1.孩子和父母唱什么反调了？比如说呢？
2.孩子“一点也不听话？”请问能说出三点孩子不听话的事吗？
3.您需要给孩子纠正什么呢？
其次，我想问的是：
1.您爱孩子吗？如果爱，那么孩子感受到您的爱了吗？
2.如果孩子没有感受到您的爱，那是为什么呢？
3.如果孩子感受到父母的爱，那么一个被爱滋养的人，为何和你“对着干”呢？
感谢您的阅读思考。希望您有收获。了解科学的家庭教育理念，系统落地的家庭教育方法，习得家庭教育的能力，欢迎关注我们。@怎么做家长传播科学的家庭教育知识，善莫大焉！欢迎转发！
前段时间，我家宝宝也出现了你说的“唱反调”这类问题，当时很头疼。后来，我抽时间看了一本叫做《遇见孩子，遇见更好的自己》的书，这是一本关于亲子方面的书，现在就基本上调剂过来了。
一、接纳孩子的情绪
针对唱反调，我们需要真正接纳孩子的情绪。一般唱反调，都是因为孩子没有得到某些方面的满足。先静下来，耐心的与孩子沟通，是什么原因导致孩子不满意？家长哪些地方做得不够好，导致孩子不满意，而又不让孩子发泄出来的？
仔细梳理，找到问题的症结，才能对症下药。
二、听话还是懂事
先问问自己，我们到底是想培养一个听话的孩子，还是懂事的孩子？其实，孩子需要有自己的个性，我们只是引路者，让孩子在自己的道理上顺利前行。
所以，先调整好方向，再引导孩子。
三、学着理解
我们也是从孩提时代过来，小时候如果父母不理解自己，都会很难过。如果不理解再加上训诫，就更难受。所以，不把自己的童年暗影附加在孩子身上。理解孩子，让孩子发表自己的观点，正确的多鼓励，错误的多引导，让孩子充满自信。
我是众木林森，一个每天陪着孩子的宝妈。以上是我对这个问题的回答，有不妥之处，欢迎大家一起讨论。
打得太少了
我家宝宝一岁多都唱反调，我是这样做的。举个例子，姥姥要抱她去睡觉，她不去，我就装作很开心，很兴奋的说，你可别去，我去，你不能跟妈妈抢，你在这里呆着吧，妈妈最喜欢要姥姥抱抱了，说着装腔作势的跑向姥姥，而且还表现的怕她把姥姥抢走了的样子。然后她就比我还着急得扑向姥姥。我就成功了。
该教育的是家长，父母，不懂尊重，因材施教，人性，心理学，凭个人意志，把孩子当附属品，奴隶，粗暴，粗鲁，蛮干的要出问题，物极必反，南辕北辙的。??????????????
先教育，讲道理，引导改正。
不听话，就要打，适当体罚。
