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精忠报国的故事流传至今说明了什么?

因为这是一个真实故事,书中精彩讲述了宋朝名将岳飞从青年从军,英雄善战,精忠报国,不屈不挠的精神,歌颂了岳飞传奇的一生。

这本书教育后人,对国家要忠诚,国家有难,匹夫有责,对于外来侵掠者,要全民反抗,不要袖手旁观,这样国家才能强大,人民才能安居乐业。

最佳贡献者
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“精忠报国”,崇扬“忠”,对国家,对民族的忠诚。

“精忠报国”,提倡“报”,知恩图报。

“精忠报国”,是中华民族一种精神,一种品德。

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说明了中国需要这样的精神力量,这就是民族自尊心和自豪感的来源。没有自豪感的民族没有未来。即使是200多年历史的美国,也极其重视对英雄人物的纪念活动。

这样的人,中国历史还有很多,不能以成败论英雄。

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这个故事流传至今至少说明两件事。一、爱国是中国人血液里的传承。二、家庭教育对人的成长至关重要。

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“精忠报国”的故事,大家耳熟能详,故终南君不再赘述。在此,我只分析这个故事流传至今的缘由。

笔者认为,这个故事之所以能够流传至今,原因有五点:一是忠勇;二是家教;三是孝道;四是践行。五是渴求。

其一:人们对忠勇之士的敬仰。古往今来,无论文学作品还是历史史实,忠勇之士有口皆碑,家喻户晓。尤其忠于祖国,勇猛善战,家国天下之士,更是深得百姓爱戴。岳飞就是最具代表性人物之一,其忠勇无可争议。故而为后世推崇备至,流传至今实属应当。

其二,人们对家教的重视。中国历来重视家教。时至今日,家教与学校教育依然平分秋色,缺一不可。而古代社会,有钱人家有私塾,贫苦百姓只能依赖于家庭教育。故而,“精忠报国”这则故事中,也包含了浓烈的家教思想。

其三、人们对孝道的推崇。百行孝为先,这句话家喻户晓。我们也常说“养儿防老”,倘若儿女不孝,养之如养虎狼,又有何用?所以,无论古今,孝道是一个普遍重视,普遍关心的事情。倘若岳飞不孝,那么“精忠报国”四个字也刺不到他背上。岳母更没有能力生拉硬拽给他背上刺字。这里就凸显了“孝道”在老百姓心目中的重要性。

其四、人们对践行的重视。我们常说判断一个人的人品高低,往往是“听其言而观其行”。岳飞是“精忠报国”的践行者,他用毕生精力抗击金国,渴望收复失地,救百姓于水火。“精忠报国”是其对母亲的承诺,更是其座右铭。这则故事也体现了人们对价值取向的高度认同,对承诺了重视和对践行的完美阐释。

其五、人们对和平的渴求。有史以来,封建统治下,乱世多于盛世,战争多于和平,黎明百姓动辄处于水深火热之中,百姓生活苦不堪言,故而痛恨战争,渴望和平,希望有更多的“岳飞”出现,以还天下太平,百姓生活得以祥和平静。

结束语:终南君认为,正是因为以上五点,才使得“精忠报国”的故事得以流传至今。

一家之言,敬请大家指正补充!

感谢阅读!

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一、岳飞确有其人。二、岳飞抗金,忠于国家,确有其事。三、一个为了国家、民族做出巨大贡献和牺牲的爱国将领,必将流芳千古。四、中国人是有良心的,也是有良知的。五、岳飞、岳飞抗金、岳飞“精忠报国”的故事,感动了历代的中国人。六、中国需要也永远不可缺少热爱祖国、“精忠报国”的军人。国家和人民都需要。

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“精忠报国”,是演义丶小说丶评书丶戏剧,能流传至今,说明了一个事,只要文学水平高,就能把目不识丁的老奶奶打造成妙笔生花的文坛高手,也能把抗旨畏敌的死刑犯说成英雄,还能把忠君爱国的宰相污蔑成他国的奸细,还能把功勋卓箸的开国大将跪在死刑犯的坟墓前。

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“精忠报国”既是宣扬的一种精神,也是真真切切存在为国家做出贡献的一批人物。

国家需要

精忠报国显然不是为某个人,不是为自己,不是为小众集体,而是为国家,为国家内的所有人谋取利益的一种爱国精神。国家的前途与命运与每个人息息相关,国家的命运与前途需要有人维护,才能确保每个人的生活稳定与幸福。

个人需要

个人需要通过事业谋求个人发展,展现自我的精神风貌,存在价值,归属感,荣誉感。

“精忠报国”的人物前赴后继。

“精忠报国”很容易让人联想到英雄,尤其是武将。如卫青,霍去病,李广,岳飞,杨家将,文天祥等。其实“精忠报国”的人物不局限于武将,也包括很多有建树的文臣张良,萧何,曾国藩等,各学派创始人如孔子,老子,荀子,六祖慧能,虚云大师等。

各行各业都存在“精忠报国”的人物

上至领袖,下至平民,科技,医疗,文学,艺术等爱国人士层出不穷,代表了国家的长远发展和经久稳定,“精忠报国”精神永存,英雄辈出,守护华夏的安宁。

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首先,不得不说名将岳飞的军事战略能力。岳飞的能力,在中国战争史上还是很少有人能比肩的,在军事能力那么差的宋朝,自己组织、训练一支铁血军队,报以收复河山的夙愿,但对百姓秋毫不犯的军纪,是岳飞必然名留青史的原因。

其次,宋朝文化的兴盛,对岳飞故事加以润色,使得岳飞攻无不克、战无不胜的英雄影响跃然于纸上,成为百姓心里无可比拟的英雄人物。

从文学上讲,悲情故事更能打动人的心灵。这样的人物更有血有肉,也更贴近现实。


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说明了以下优良传统,1爱国主义教育,天下兴亡,匹夫有责,2家庭教育,从小父母要教育孩子爱国,3个人志向树立,从小就要树立远大抱负

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