随着社会的发展，科技的创新，任何时期都会出现一些新的现象和事物，如今网络的普及所带来的社会效应让上至古稀老人下至幼儿都沉溺在里面不可自拔。就连我们这些在头条里勤耕不辍的人也是越来越多。小学生参与到里面，发文章当主播也是同一个心理，原因有下：

首先有成就感，看见自己写的文章无论质量优劣立马就可以发表出去，这和传统的能够在报刊杂志发表优秀作文的心理一样很有成就感，而且快捷而有方便。

其次有收获感。发表的文章阅读量高，当主播观看人数多都可以变现，不在乎多少，只要有就是一种收获，和大人的心理一样，觉得自己很有才能，看看抖音快手里面各种表演，卖惨的，狂吃的，网歌舞的，甚至痴傻残缺不全的人群，全家齐上阵为了什么呢？就是一个“钱”字。小学生也一样，加入了这种“网乞”的队伍中去。这里面不排除有家长的参与和谋划。

3、想快速出名，出名多好啊！粉丝数多了， 各种赞助广告团队都来了，快速打造你，更有可能被影视界发现挖掘打造成童星，然后一路发展下去，不失为一种尽快成名成功的直通车道，钟美美就是一个很有代表性的例子，他的表演被许多人所称道。很有可能被星探发现提早培养成功成名。

4、跟风现象。看看直播平台上有父母 ，邻居，朋友 ，熟人，认识的不认识的都在里面活跃的身影，特别是一些搞怪，恶搞，爆笑的场景就连大人也整天刷个不停，纷纷粉墨登场。只要有人的地方就有直播，小学生怎么能够袖手旁观呢？而且门槛低，要求低，也纷纷加入其中乐此不疲。

对于这种想象，其实很能理解，现代社会的一种常态化而已。作为家长我们应该监督好，偶尔让孩子玩玩体验一下即可，不要沉溺在里面，甚至受到诱惑变成低俗，暴力的代言者，那就得不偿失了。

作为一名教师，我个人认为小学生乃至各个阶段的学生，在网络上发布视频或者文章都是他们应有的权利，更不是什么奇怪的现象。

家长和老师们，不必过于惊慌，正确对待即可。

我是85年出生的，小时候还没有这么发达的网络，但是我也喜欢写文章发文章。往哪里发？

首先是学校办的专门给学生发作文的小报。但我不满足于在校报上发布，我还给报纸和杂志投稿。后来还真的有文章被录用，发布在杂志上。

读初中的时候，我开始热衷于参加各种范围的作文比赛。校级、县级、省级，都有获奖，组办方还给参赛者出了合集。

如果那时候有发达的网络、自媒体，我想我大概率也会在网络上发布文章。

这也不是我一个人的爱好，我的同龄人中有很多文字爱好者，他们也像我一样喜欢发布文章。

孩子们发布视频也是一样的道理。短视频是一种新事物，我们需要接纳它。

既然有人喜欢写文章，就会有人喜欢拍视频。这一点也不奇怪。

所以，现在的孩子们在网络上发布文章、发布视频实在是太正常了。何必上纲上线呢？在网络上发布文章、发视频就是想当网红吗？

真不一定，也许纯粹就是一种爱好而已，并且有一点希望得到更多人认可的奢望。

这不叫想成为网红。

请恕我直言，想做网红就不是因为爱好了，而是带着谋利的色彩的。

小学生可以有丰富多彩的爱好，但是最好不要有一夜暴红、一夜暴富这种不切实际的想法。

小学生也好，中学生也罢，人在年轻的时候还是要多读书、多积累、多学本领。

所有的网红，都是转瞬即逝的，只有厚积薄发的红才能经久不衰。

总之：

小学生可以在网络发文章、发视频玩儿，但最好只作为一种爱好，不要沉迷，更不要冲着当网红而发文章、视频。

再者，网红也不是那么容易当的。在网上发布东西的人那么多，真的红了的又有几个？

年轻人还是要多学习，网红什么的，都是浮云。

（图片来自网络，如有侵权请联系删除）

感谢邀请。

在头条，确实有很多小学生等未成年人在尝试创作各种体裁的作品。但是，由于平台接受合法创作者认证通过的年龄有限，这些未成年人都是借由父母或者监管人等合法身份的账号进行创作活动的。在这些账户中，不排除未成年人是在没有经过父母允许的情况下应用账户的。

在终端平台上是无法显示这些情况，而且普遍认为这些情况可能是个例。

我认为，未成年人完成常规学业任务的情况下，在节假日富裕的时间里，体验新媒体创作活动是可取的。相信允许自己孩子这么做的父母、家长也是这么想的。

所以绝大多数小学生演习创作，互动社会、反馈评论的活动还是孩子们蛮不错体验机会。

因为我的创作领域范围内，粉丝群、视听众当中有相当一部分读者，看似其中大部分读者是父母孩子共用一个账号进行互动交流的，所以对交流互动的大部分时间还是不太担心的。

不过，也有个别的情况出现过。

比如，大人在注册登记了账户并通过了认证之后，就一手扔给孩子，再也不管不问相关账户的任何进程了，或者，孩子偷偷的用大人的身份证件完成了注册账户，并进行着创作活动，等等。

这种情况，可能会导致孩子们不能完整地理解相关法律法规去准遵守，或者对平台依法制定的规矩不理不顾，导致账户违规、踩红线、被封号等等被动情况发生；还很可能因为，在孩子们尚没有完善社交礼节的约束习惯，所以他们在与粉丝好友互动交流的过程中，极容易与好友产生冲突不愉快，解决事端的能力也很有限，甚至，还可能稀里糊涂地参与一些网络冷暴力、水军起哄、疯狂偷用父母的钱买送礼物给喜欢的主播、或还在造谣生痞事件中充当瓜落分母等等，等事态闹大了家长才知道发生什么事了。

我在相关类似事件中已经习惯于就事论事，尽量向他们普及一些在新媒体平台担任自媒体这个角色的点滴知识。过程中，大部分孩子们都会认真接受并改进。但也遇到了有个别的孩子是很固执己见的。也能够看得出，他们正在逐渐向不能够听取他人的建议，或者敌意接受社会的倾向很难搬回的可能。有些孩子们甚至很难融入主流社会，走向滑坡。这种情况，他们的未来很可能成为类似人们看到的一些巨婴式成年人的那种人格。

于是，这个无论对社会还是对这些未成年人及其家庭，都有很大的风险。

综上，建议在鼓励孩子们体验自媒体创作活动的同时，家长们一定要担负起对孩子的监管义务，认真地于孩子亲子共同体验这些有趣的创作活动，掌控他们的学习、娱乐、创作的三维时空。至于当不当主播的事儿，其实，创作活动才是基础。

创作活动搞明白了，能不能当主播也就有定论了。

现在的网络时代越来越发达，现在做自媒体的，做主播的，想当网红的人越来越多，很多人想通过不劳而获，得到更高的收益。

特别是最近两年，还有很多小孩，在网络上做主播，个人觉得不支持，因为影响小孩的学习，影响他们的身心健康，小时候本来就是开心长大，无忧无虑的那种，让他们过早的接触金钱的诱惑，会让他们产生更多的压力。

还有些小学生在头条上发视频，这个比做主播好多了，只要不影响学习的情况下，把它当成一种娱乐，一种爱好，不要被金钱诱惑，只是记录他们成长的，拍成视频，这样就是一举两得了。

往往这些小学生拍视频，都是在家长的鼓励下，所以家长一定要带好头，让他们从小产生一种爱好，不要强给他们做任何事，小学生童年是快乐的，不要被金钱迷惑，多教育他们，适当的拍些小视频，相信家长不会带坏自己的小孩，所以我个人支持，小学生在头条上发视频。

社会风气变了，说好听点是网红不好听点就是网上乞讨。“你们不给我刷礼物我孩子的奶粉钱哪里来，我的大奔谁来加油。”这话听起来有些荒唐，但我们必须反思，到底是什么造成了这些“想不劳而获”“一夜暴富”的人和思想。

头条现在的小学生发视频，发文章，你怎么想？很高兴能回答你的问题。我是这样认为：与时俱进就好，一个好平台，想要展示自己你就来，如果你有才，收获欢乐幸福来。英雄不问出处，才子莫笑贫贱。

时代科技进步了，人们的眼界开阔了视野打开了，新生事物多了人的思想认知开化了，与时俱进了，百花争鸣，各抒己见，新气象新事物、新灵感，好创意激情四射碰撞出许多以前认为不可能的可能，甚至是颠覆认知从新开始新理论。

以前不是没有人想有认知，只是我们知道了解的少，只是想的人，思想超前的人，要么认为是神经病，要么认为痴人说梦游手好闲，不务正业，傻子，二杆子，憨子，不受人欢迎不被大众当做正面教材宣传。还有就是我们收到的信息局在空间地域实效性上的局限性，跟不上同步的实效节奏所导致。以前了解知道的知识新闻消息不是从书本上就是电视上、报刊上，广播里，甚至是电话里，别人外出回来的见识。

现在科技进步了，生产力进步了，衣食住行，各个方面都有了甚至用上高科技了，科技普及了，人民受益了，整个地球都成了地球村了，相互交谈来往频道，不出门有手机，有电视，有网络就能知道外面的所有世界。互联网的浪潮深入人们的世界里视野里开花并结果，人们跟上了时代的脚步，网络连接世界，沟通告别了书信，飞鸽传书，两人相隔万里也能看到对方相互交谈聊天。

今日头条，西瓜视频，抖音，火山小视频等有了用户，我们才知道原来有才的，搞笑的，多才多艺的，有文化的人多了起来，也知道了网上购物，平台带货……那些没有学历的农民也成了网红，让人们熟悉，致富脱贫带领大家奔向小康，告诉我们新时代的任何人都有机会。

我认为是好事，大势所趋，只要努力，只要勤奋只要坚持都有你的一席之地，东边不亮西边亮，这边不行那边成，地不长无用之草，天不生无用之人，你来到世上就有你的使命价值，只要努力，勤奋，恒心，日子一定比现在好，只要好，传递正能量，管他什么什么学历呢，小学生也可以。

当然了，窗户开了新鲜的空气进来了，暖暖的阳光进来了，同时蚊子苍蝇，雨水灰尘也近来了，不要因为看到了阴暗面就算盘否定。谢谢

当然是想挣快钱，想出名呗！现在的进步很快，是信息爆炸时代，所以日新月异的发展，就像90后对于“电脑”，00后对于“手机”而言，都是科技创新时代的产物！

对于现在的小学生来说，电子产品是生活中不可或缺的重要组成部分，涉及生活中的方方面面，在学习娱乐活动中都用的到，所以接触到的东西，小学生也是得心应手，小视频呢也会成为展现其生活层面的提现，现在的小视频有很多不好的价值观传递出来，所以成长的过程中家长应该扮演一个什么样的角色，是最重要的，家长需要注意??孩子的身心健康做正确的引导孩子，才能让信息技术力量成为孩子的成长历程健康发展重要组成部分！

还是社会影响力太大啦，现在的人都是以追星为主要精神食粮，以挣很多很多的钱为奋斗目标，作为当下影响力大还挣钱的一个群体，怎么不会被影响呢？

小学生想当主播，这其实跟现在这个社会风气浮躁有关。当主播也不仅仅是站在摄像头前动动嘴，其实你一定要有内涵，肚子里面有东西，有知识才行。在小学生这个时候正是学习新东西的时候，小学生想当主播。也不一定是坏事，在这个时候，如果说有一个合适的规划，自己想从事哪一方面提前有个职业的安排学习。也是有好处的，不能一概而论一棍子打死。当然，如果说是一味的跟风，拔苗助长，即使是再有才也会变成《伤仲永》的。

这个时代不就以金钱论，主播也是一门职业，也不是所有的主播都是低俗，很多大佬都直播，教育是学校和家庭环境等等因素影响的，我小时候还想当明星，武林高手，现在也只是搬砖，呵呵