幼儿到底是幼儿园教育重要还是家庭教育重要？把孩子送进好的幼儿

Answer 1

非常高兴回答您的问题。我从以下几个方面来回答你:

1、孩子的教育是幼儿园教育与家庭教育的结合，二者缺一不可。只有家庭教育，没有幼儿园交易或只有幼儿园教育，而没有家庭教育的孩子，都不会是优秀的孩子，都会有缺陷。

2、幼儿园主要是培养孩子好的行为习惯，开发孩子的智力，激发孩子的兴趣爱好，而这一系列的工作必须得到家长的认可并支持，与幼儿园保持步调一致才能够更好地规范教育孩子。孩子一个好习惯的基本形成需要20天，养成固定习惯需要90天，所以每一个习惯的形成都不是一朝一夕的事儿，都需要家长的配合和监督。要不然就会出现5+2等于零的现象，幼儿园也无法很好的教育孩子。也就是说在幼儿园保持了五天，周六周末回家去，在家两天。周一来的时候又回归到以前的状态，又是零。这也是幼儿园老师非常头疼的一个问题，所以这些好习惯的养成啊，家长回去以后也要按照幼儿园的老师的要求去做。千万不要让孩子放野马。

3、幼儿园是一个集体，小朋友在这个环境当中可以学到一些人际交往的一些要领。有利于培养集体意识，集体的荣誉感，也一定程度上锻炼了小朋友的胆识。这是家庭教育是给不到的，所以往往会出现小朋友在幼儿园比较听话，而回家后不听父母的话。因为小朋友也有自尊心，他在重多的小朋友面前他也会表现很优秀。

4、都说父母是孩子的第一任老师，父母和家庭的教育也必不可少。因为在潜移默化当中，孩子会从父母家庭那里继承很多的东西。他把父母家庭里的人的所作所为当成了榜样。从这一点上来说，家庭的教育更重要。作为父母必须认识到这一点，以身作则给孩子树立好的榜样。

总之。幼儿园教育和家庭教育同等重要，二者缺一不可，必须互相紧密的配合，才能教育出优秀的孩子。在一定程度上来说，家庭重教育也有着非常重要的作用。切记不可认为把孩子送到幼儿园就万事大吉了，教育孩子是幼儿园的事。

以上就是我的回答，希望能够帮到这位网友。同时也谢谢你的提问！

Answer 2

教育学中讲到，广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育。不管是家庭教育还是学校教育对小孩的成长来说都是很重要的不可或缺的，它们是相辅相成不能被割裂的。

那么家庭教育和幼儿园教育对孩子都有哪些方面的影响呢？

家庭教育影响

1、影响孩子的品行和行为习惯的养成

家庭教育是一个未成年孩子的教育基础，具有先天影响力。人们常说父母是孩子的第一任老师，孩子从出生开始就和父母生活在一起，他们之前是天然的血缘关系，是后天割裂不了的。父母的一言一行，一举一动都深刻地影响着子女。父母对子女行为习惯，品行影响是深刻的。

2、个别教育

家庭教育对孩子是面对面的个别教育，比学校集体教育，更容易满足孩子个性化发展。

3、影响孩子早期智力开发

早期的家庭教育正处在孩子智力发展的最迅速时期，通过家庭教育开发孩子智力为之后的学校教育奠定基础。

幼儿园教育影响

1、孩子进去幼儿园，要学习如何与同龄人、老师相处，培养人际交往能力、集体意识和合作精神，培养孩子的独立性，为孩子以后适应社会做准备。

2、在幼儿园孩子还可以学到一些知识。

现在一些家庭尤其农村父母外出打工或者为了生计忙碌，没有更多地时间陪伴孩子，把孩子送到学校，认为教育就是学校的事情老师的事情。现在有这种想法的父母不在少数。但是随着生活水平的提高越来越多的家长开始重视孩子的教育，开始关注孩子的成长和发展。

Answer 3

很高兴可以对这个问题发表自己的意见。作为孩子的宝妈，个人觉得没有那个重要区别，只有两者相互想成。家庭有家庭的重要，在小孩没上幼儿园之前，教导好自己的孩子，教他独立，教他懂得礼貌，教他生活常识，教他勇敢…………那自然到了幼儿园老师非常喜欢少给小孩带来麻烦的小孩，小孩很快融进他人，融进集体！幼儿园有幼儿园的重要，老师会教会小孩很多东西，穿衣，吃饭！独立自主！教会他们集体精神，教会他们沟通能力，认知能力……………

我是花木兰，欢迎大家关注和交流！

Answer 4

对幼儿而言，幼儿园教育和家庭教育是同等重要的。

不是孩子送进幼儿园就万事大吉了，应该“家园共育”，孩子的成长离不开家庭教育和幼儿园教育共同培养。

因为特殊时期，大家都和孩子相处的时间久了，都把孩子们称作“神兽”，其实他们是精灵。

不过当我们认真下来，“神兽”就是精灵。“神”纯洁高雅，而“兽”有它的放荡不羁，这不正是这群天真可爱又无拘无束的孩子们嘛。

孩子是一张白纸，我们允许孩子自由的穿梭。我们总是说，小孩子的天性就是玩，到了一定年龄就会了。这是真的吗？孩子更需要在正确的引导下自由飞翔——让孩子自觉的进步。

好的教育、好的家长就像是导游一样。蒙台梭利在《家庭教育全书》中说：“在前进的道路上，我们不要忘记常常给孩子们光明，给他们以正确的引导，这是我们对孩子的责任。”

特殊的时期，正看出家庭教育的重要性。学校每个班级每位老师都在积极引导孩子保持良好的养成习惯。为了这一点我们运用“优秀带动后进”的方法，就像是孔子在《论语》中说的“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”树立榜样，树立楷模。教育是需要智慧的，那些优秀的家长就是我们前行的助推器，亦是孩子们成就未来的加速器。

他们是我们的楷模，是我们学习的榜样。因为他们知道，无论是作为教师，还是作为家长，他们明白首要任务就是激发生命的活力，让生命自由发挥。在进行这样一种细致工作时，需要具有高超的艺术技巧，要懂得把握时机，努力做到恰到好处。

所以，幼儿教育是家长和老师共同的责任，良好扎实的幼儿教育才能更利于孩子的成长和成才！

希望每一个孩子都在良好的教育环境中茁壮成长、就花儿一样美丽绽放！

我是正心堂祖传推拿，欢迎关注我，每天分享生活中的点滴感悟，共同成长。欢迎关注，评论，点赞，转发，收藏，私信！

Answer 5

家庭教育重要，幼儿园的教育也重要，如果选一的话，还是教庭教育重要，因为爸妈是他们的最好的老师

Answer 6

对于学龄前阶段的幼儿：家庭教育重要性不仅远大于幼儿园教育，并且家庭教育的重点也绝不是知识学习和参加机构的各种早教。

1、0-6岁的的孩子，生活还不能完全自理，对世界的认知也是在逐步建立中的，这个阶段：家庭的照顾、陪伴才是最重要的。在最该储备亲情，建立链接的时期，放下最重要的情感连接不重视，总是被外界的各种早教吸引眼球，甚至觉得幼儿园比家庭重要，这个想法我认为完全本末倒置了。

2、0-6岁的的孩子，还是在最重要的安全感建立期，这个时候的孩子，最需要的是家长的爱和接纳，让孩子从内心感受到自己是安全的，被爱的。所以内心才能尽可能的柔软开放，和家长建立深厚的情感连接，依赖家长，信赖家长，进而在后续的学习中，才能最大程度听得进去家长的话，接受家长的规划。并且在愉悦的环境中去感知，去学习。

3、0-6岁的的孩子，是在实实在在生活中学习的，吃喝拉撒皆早教，吃饭睡觉，收拾整理，礼貌分享，玩伴交流，这些都是学习，这些学习是大量存在于生活实际中的，都是家长才能做好的引导，好的习惯受益终身。

至于幼儿园的作用，最大的作用并不是学习什么知识，而是因为幼儿园生活要慢慢学会离开家，身心接受一个分离的考验，学习去接受新的环境。另外，在幼儿园这个环境中也尝试体验不同于家庭的集体生活，在集体生活中学习感知强化更多的习惯的和规则。比如懂礼貌、会分享，学会和小朋友打交道等。

幼儿园教育是和家庭教育相互补充的。但是一定是有良好的家庭教育做基础的。家庭教育的本分都没做好就奢望幼儿园或者学校教育来解决一切问题，无异于海市蜃楼。

孩子迟早要独立的，在该独立的阶段她自然会独立，需要亲情储备的阶段就好好陪伴，储备亲情，让孩子在真的走上学习之路的时候能够能量满满，心无旁骛的勇敢的学习。

综上，0-6岁的学龄前阶段，对孩子的陪伴照顾、家庭的亲情储备远大于一切教育。

我是@莎莎嘉嘉站起来 两个孩子的妈妈 、媒体人，工作之余探索家庭教育 研究应试套路，欢迎您关注我 一起交流教育话题。

Answer 7

家庭教育和幼儿的习惯养成同样重要，这两方面密切相关。

幼儿家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分，对其幼儿的影响是第一位的。家庭教育对幼儿的行为习惯养成以及认知和个性发展等方面的影响远远超过幼儿园，是任何其他教育都无法替代的。它在生活的方方面面，潜移默化地影响孩子的发展，一方面，家长应树立正确的教育思想，坚持不懈地培养幼儿形成良好的行为习惯，使孩子在园里形成的良好行为习惯在家里得以巩固和发展；另一方面家长提高与幼儿园的合作与参与性，因为，只有家园合作，才能有效地促使幼儿良好行为习惯的养成。

Answer 8

我的观点：家庭教育比幼儿园教育重要，家庭教育随时随地，而幼儿园教育有时间限制。

想着把孩子送到幼儿园就万事大吉的家长，不是无知就是不想负责

“老师，我把孩子交给您了，想怎么办您看着办”“我这孩子，上了这么多课，钱也花了，时间也花了，还学不好”。这是对教育孩子感到困的父母经常说的话。

对于孩子的教育交给老人、交给老师、交给钱、交给好的学校，当孩子没有进步的时候，怪老人、怪老师、怪学校、怪孩子。

他们作为孩子的父母，没有想过从自身身上找问题，他们也不会去学做父母，遇到孩子的问题，一方面说自己没有办法，一方面又不主动找问题。严格来说，就是做父母的没有担当。没有责任心。

对于这类父母，如果孩子出生后，他们能不管不顾，孩子还能成长为优秀的人才、能赚钱，孝顺，那是最符合他们心意的。这不是明显的想不劳而获嘛。

天下没有免费的午餐，想不出力，就想得到一个理想中的孩子，简直比登天还难。现在偷的懒，总有一天会让自己还回去的，且还是加倍。

上幼儿园的孩子，家庭教育还是要优于学校教育

三岁多的孩子，去幼儿园学什么呢？学英语？学数学？学交朋友？说白了，他们去学校，主要的还是去玩的，只不过玩的环境从家、小区换到了学校。玩伴从家长、邻居小朋友换成了好多陌生的小朋友。

如果孩子在家的时候，父母没有时间跟孩子玩，没有时间爱孩子，那孩子去到学校也不敢主动去跟小朋友玩。

好多家长都觉的不要让自己的孩子输在起跑线上，所以各种早教、兴趣班，他们不知道的是，真正的教育，从孩子刚刚出生就开始了，学校并不是教育的起点。

从某种程度上来说，孩子在学校的表现，是父母对孩子早期教育的一种检验。孩子进入学校，就会出现差异。如果父母不重视，这个差异只会越来越明显。

幼儿园教育只是让孩子学着去适应社会的第一步

现在的孩子读书年龄越来越小，读书时间也越来越长，一些家长觉得只要给孩子创造一个好的物质环境，找好点的学校，孩子的成绩就会好。

他们看重了学校的教育，忽视了家庭的教育。还记得上北大的女孩被渣男骗了自杀的吗？她的学习成绩应该拔尖，要不去不了北大。

但成绩如此好的女孩，还是没有能主宰自己的命运，到底还是家庭教育的缺失。父母没有给孩子建立好的影响，好的言传身教。

学校是学习的地方，更多的学校也越来越注重孩子的成绩排名，而孩子的心理健康、三观形成，往往不是学校关注的重点。

再者，学校的小朋友那么多，老师不可能关注到每一个小朋友，老师也是一份工作，他不可能对每一个孩子都尽心尽力。他们也会看家长对待孩子的态度。若家长都不管孩子，那他们何必操那么大的心。

所以那些指望把孩子送到学校就万事大吉的父母，你们真的也只关注孩子的成绩吗？你们现在的不付出，以后会有什么结果，你们想过没有。

有这样想法的父母，麻烦你们快醒醒，换个角度看，你们去工作，能去那坐着，什么都不干，就有工资领吗？

你们想想自己养育孩子的目的是什么，想想自己为什么要孩子，想想孩子到底需要什么。

Answer 9

你好，我是黄药师，很高兴回答你的问题！我认为家庭教育和幼儿园教育两者相辅相成，缺一不可！

第一点，父母是孩子最好的老师，主要针对的是个人品行方面的教育，对孩子的成长无比重要！

第二点，幼儿园的教育能让孩子学会在集体中生活，学到更多专业的知识，和小伙伴分享更多的快乐，也能一起玩很多益智的游戏，更好的开发小孩的大脑，让他变得更聪明，更健康！

第三点，家庭教育的效果有限，家长的精力有限，更多的时候会宠溺小孩子，而在校园生活中，那么多小朋友，人人平等，能更好的去认知这个世界，形成更好的人生观，价值观，世界观！

综上所述，一个孩子的成长是离不开家庭教育和校园教育的，两者不断的配合，才能让孩子更好的成长！