谢谢邀请。我认为顺境中的孩子更容易成才！

从起跑线来看，顺境中的孩子拥有先天的很多优势。就拿我的亲身经历来说吧，我是地地道道的农村出来的人，从某种意义上说，逆境中的我算是成才了，可回首一路走过来的艰辛，相比顺境中的城里同学来说，可谓曲折得多。一是读书难。从读初中开始，靠借债完成学历，我们农村的同龄人很多读书都不错的，家里供不起，不得不出去打工养活自己而放弃学业。那个时候家庭条件好一点的同龄人通过补习补习再补习，最后有了一份稳定的工作。我的初中高中阶段靠母亲借债完成学业，大学阶段靠勤工俭学完成学业；二是创业难。我们的父母是农村人，把我们带到这个世界上就很感恩了，在成家立业方面帮不了我们，而城里的同龄人起码在买房等方面不用愁。农村出来的很多孩子参加工作以后都是从零开始，买房买车靠自己，当然我不主持啃老，但生活压力无形中比顺境中的孩子大很多，农村出来的孩子参加工作开始就成为房奴车奴，房贷车贷就有可能耗去青春的一大半。2004年大学毕业的我参加工作，第一年的月工资686元，省吃俭用花了3年时间还读书时欠下的债，然后开始存钱买房，用3年时间筹齐首付7万元，当时的公积金贷款手续很麻烦而且要求有现房的房产证抵押才能贷公积金，无奈只能商贷，贷款期限20年，现在都还在还房贷。顺境中长大的同龄人有这样的境遇吗？

从身心发展来看，顺境更有利于孩子健康成长。一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。我们小时候能够吃饱穿暖就是最大的幸福，哪像现在这样，讲究营养均衡？另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。现在的父母，想方设法的给孩子创造优越的学习生活环境，给孩子最好的生活、最好的教育，这样的顺境怎么不能让孩子成才呢？如果食不裹腹、衣不遮体，你首先想到的应该是如何活下去，而不是成才不成才的问题。

顺境和逆境，每个人对其的定义不一样。

有些孩子生在普通家庭但父母能给予孩子足够的尊重和理解，有些孩子生在富裕家庭但父母给予的是高期望和苛责。

对孩子而言，生长环境也不单是物质一方面，更重要的是整个家庭的氛围和爱的能力。

我个人始终认为，不管物质条件如何，父母能给予孩子无条件的爱和关注，就是最好的环境。

现代社会，出现了很多孩子轻生的现象，大多数人将此归结为孩子没有受过挫折教育，无法面对挫折。

于是，不少家长为了让孩子能经得起人生路上的风吹雨打，人为地给孩子的成长设置了很多的障碍和挫折。

但我个人却认为，孩子轻生和挫折教育的关系不大，最大的原因仍然是父母的严苛。

父母在“望子成龙”的理念中，对孩子未来的把控越来越多也越来越严，有些孩子因为担心自己做得不够好，无法向父母交待而选择了这一极端行为。

其实，一个人从生下来后，就有各个年龄该有的困难和挫折在面对他，家长真没必要去一手包办，更没必要在包办下又人为地增设一些困难让孩子去体验。

所谓顺境和逆境，只不过是家庭中父母和孩子的相处模式，父母对孩子的合理期待。

如果父母能做到接纳和肯定，孩子能在感受到无条件的爱后，从心里涣发出的自信和坚韧，这才是适合他成长的最好环境。

而这一切，都和物质的关系不大。

一般来讲，顺境中的小孩更容易成材，为什么呢。我帮你分析下原因：

①顺境中成长起来的小孩，一般家庭条件较好，无论在教育资源，还是将来的就业上都容易获得更多的机会，更容易走向成功。

②顺境中的小孩一般性格上不容易走极端，格局一般较大，不会斤斤计较，为人处世方面更加的适应社会。

③顺境中的小孩，更容易交到更多朋友，遇到贵人的机会比较大，有时间别人帮你一下胜过你自己努力10年。

总之，凡事不是绝对的，只是说顺境中的小孩有这些得天独厚的优势，不代表逆境中的孩子不能成才，逆境中的孩子一般有着坚强的毅力，强大的承受打击的能力，这些也是成功成才必须的素质。

所以无论是顺境还是逆境，只要你时刻保持一个积极向上，努力前行的心，成功只是时间早晚的事。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

这是古人总结出来的。

现在人总结出来的经验是，能吃多大的苦，便能享多大的福。

所以对顺境中长大的孩子来说，因为没有经过生活特别的磨练，在心性上也不会达到一个特别的高度，所以想成大才的几率不是特别高。但是在顺境中长大的孩子相比生活会更平稳，获得幸福生活的几率相比也高。

对于逆境中长大的孩子来说，也许大部分心性不够坚毅的孩子都会被生活所淘汰。只有少部分经历种种逆境，依然百折不挠的孩子会成大功立大业。

对于大部分家长来说，还是希望孩子未来能够平稳生活的占大多数，所以为孩子追求一个顺境的生活是大部分家长都会去追求的吧！

顺境，逆境都是个体成长的外部情境或者环境，因此，应该是个体成长的外因或者外部影响因素

无论怎么理解顺境还是逆境，它们都是一个人成长和发展的外部环境。比如，一个在完整，健康的家庭中成长的孩子，一个在完整但不健康的家庭中成长的孩子，与一个在不完整但也健康的家庭中成长的孩子，一个在不完整，不健康家庭中成长的孩子，这四种不同的类型，如果从概率上讲，出问题孩子的情况可能是第二种和第四种情况，至少孩子在成长初期因为家庭的不健康或者不完整会遭遇一些成长上的障碍或者困境。对于一个人的成长而言，环境的作用不可小视，比如孟母三迁的故事，但也不宜过分夸大，有些人在顺境中可以成才，也可能迷失，有些人在逆境中也可能成才，也可能一蹶不振。能不能成长与发展，影响因素很多。

在生命历程的不同阶段，影响个体成长的因素的作用及程度应该存在一定的差别

在一个人成长的早期，受家庭的影响会比较大，如果这个时候个体面临着不良的家庭环境，出问题的概率会更高一些。到青少年期，受同辈群体的影响会比较大，如果这个时期，交友不慎，极容易走上错误的道路。这个时期，家庭的影响是下降的，很多孩子反感父母的说教，甚至与父母关系极度紧张。当然，有人会说，如果在早期的成长环境中打下了好的基础，到了青少年阶段也不会差到哪里去。这只是一种常识的看法，事实上未必尽然，孩子的自我意识发展起来以后，其价值观、人生观等对其影响远远超过家庭的影响。

最终决定一个人成长的应该是自身，而非简单的顺境或者逆境

从发展的角度来看，早期遭遇的逆境可能对孩子产生不利影响，但这种不利影响是否持续终生是没有定论的，有的人可能一辈子走不阴霾，但有的人可能在成年后走出了以前的不利境况。所以，一个人成长的关键，不是简单地说是由于顺境还是逆境造成的。毕竟人是不断发展的，人是有能动性的，他们对于环境的影响具有很强的进化适应性。比如，当一个孩子开始能自主且理性去认识他所处的环境及影响时，就有可能产生出抗逆力，这种抗逆力就会成会一种保护性因素，可以抵消以前生活的不利影响，从而获得更好的发展。

人的成长与发展是一件非常复杂的事情，任何简单化的概括性的结论，其解释力都是乏力的。人与其环境之间总是处于一种动态的调整之中，最终目标就是达成一种适应性或者平衡的状态，因此，它们之间并不是凝固和静止的。

其实不在于顺境还是逆境，关键在于你看待它们的态度。

1，在顺境中的小孩，如果很好地利用顺境中带来优渥资源，就能很顺利地平步青云。反之，他也可能养尊处优，让自己成为花花公子。

2，而在逆境中的小孩，既可以化不幸的遭遇为财富，实现尼采说的“打不死我的必使我更强大”，但也可能直接被逆境压垮，从此一撅不振。

以后这些情况，我们都可以在历史上，或身边人找到不同的例子。

那为什么有的人，就能不管是顺境还是逆境，都能成为他的资源，利用它们，成为自己跳板。而有的人，不管是顺境还是逆境，都被裹挟其中，不能自拔，最后毁了自己呢？

影响他们看待境遇的态度的，是不同的思维方式：一种是成长性思维，一种是固定性思维。

1，成长性思维的孩子，相信世界上没有一成不变的事情，心态好，相信事情会往好的方向发展。遇到问题时，他会觉得自己能比现在做得更好。他能从错误和失败中学习，别人的成功也能给他启发。这种孩子会觉得努力和态度非常重要。

2，而对应的固定性思维则相反，这种孩子遇到困难会选择放弃，接受不了别人对他的批评，不想做自己能力之外的事情，看到别人的成功他会感到威胁。在他看来，很多事情是一成不变的，甚至是注定的，看不到努力和坚持的作用。

那作为家长或老师，我们应该怎么帮孩子培养这种成长性思维呢？

1，没有失败，只是暂时不成功。

芝加哥有个学校，那里的学生如果毕业考试没有考过，成绩单上不会写“不及格”，而会写“暂时没通过”

因为如果告诉学生不及格，学生就会想，完了，我考试失败了。但告诉“暂时不及格”，他的下意识就会想着继续努力，争取下次通过。

我们大人可能觉得这是在玩文字游戏，可小孩子不一样，这种心理暗示对越小的孩子效果越好。

2，多鼓励孩子进行积极自我对话。

比如“我这次成绩不行”，对应的就是“接下来的学习我需要反思学习方式，然后更努力”

“这件事太难了”，对应的就是“我需要多花点时间和精力在这件事上”。

每次当孩子用固定性思维说出一些话的时候，咱大人就需要用成长性思维帮他改过来，时间长了，孩子就容易养成成长性思维。

3，学会科学地称赞孩子。

比如，不要轻易夸孩子聪明，而是要夸他很努力。

不是孩子通过努力取得的“好”，不能夸，比如孩子长得好看，不能夸，而如果孩子爱干净爱整洁，能把自己收拾得好，这就可以夸。

好的称赞方式，是在乎过程，让孩子能坦然接受挫折，愿意不断地进行自我挑战。

其实教育最重要的地方不在于传授知识，而在于激发孩子的能量，让他们有更强的学习能力和学习意识。培养成长性思维就是这样一种方式。希望老师和家长们都多多在意这方面。

我是@光华同学，一个关注教育领域的思考者，关注我，每天跟你分享有关教育那些有趣的思考。

最好是有逆境又有顺境的经历，如果只是出现单独任何一个情况，都很容易把人养废！

逆境

一个人的承受能力是有限的，一直处于逆境的人，没有尝过成功，没有收获过喜悦，这样的人会对未来失去希望。

同样的，也会对人，对社会，失去希望，很容易走极端。性格都偏激了，还谈什么成材？

这是一个人与人的社会，要想成才就离不开跟人合作。试问一下，有谁会希望自己跟一个性格偏激的人合作？

没有人会愿意的！

顺境

一直处于顺境的人，没有遇到过挫折，这也不行。小时候顺利，并不代表长大以后也是如此。

因为生活的意外不可预测，也就没办法保证未来不会遇到挫折。

没有遇到过挫折的人，长期以来的顺境一定会让他产生一种骄傲的情绪，小看天下人。

看起来要比一直处于逆境的人更容易成才，但这种人受不了打击。一旦遇到点打击，就可能永远站不起来！

生活吧，就是那么的奇怪，一直顺境的人不好，一直处于逆境的人也不好。最好的状况是什么呢？

有苦有甜，这样才是生活，才能体会到人间百味！

个人认为顺境中的孩子成材几率会大点。

一个人的成长过程中，环境很重要，好的环境中培养的孩子一般都很优秀；反之，在恶略环境中长大的孩子，在某些方面或多或少的存在缺陷。

顺境中长大的孩子一般都自信、阳光、开朗等正能量满满。

他们做事一般都会顺风顺水，即使有点小挫折，他们也能有勇气面对，并能很好的解决。在职场和商场中，顺境中的孩子更容易生存。

逆境中长大的孩子一般都存在自卑、懦弱、厌世等负面情绪。

这些孩子一般都特立独行，很少与人交流，给人感觉就是冰冷、无情。所以，这些人一般朋友都不是很多，能有大成就的也不多。

所以我说，顺境中的孩子由于性格的原因，所以成功的几率大。

成才和遗传和天赋有关系，所处的环境只能锻炼人的意志，而成才则需要脑洞大开。

我今晚听到一个电视节目，就是找结婚的频道，我一直觉得八卦，都是事先安排好的，没安排就是中间会乱套对吧？

但是不经意听到一个一个母亲对儿子择偶标准是：女方童年一定要有快乐，不快乐的童年阴影面积伺候一生。她觉得童年快乐的女孩心里很阳光，很有爱。就算遇到挫折也是不服输的人，有担当。

这些话我100分赞同！

快乐的童年就像幼苗扎好根基努力阳光不惧风暴快乐成长。

童年不快乐的人，一直觉得世界欠自己些什么，做事要么阴暗要么偏激，如果身边人快乐也会引起他很不舒服的感觉，就想呐喊和抗议，Ta也有需求也想释放，就是白玉黑的较量。于是这种思想产生了很多电影，也在打架。

直接说：童年的快乐会造就独立人格思考，当然不快乐的童年也是如此！

但有一个公式：快乐的童年在上升期会遇到绝命挫折，不快乐童年也有。但是，快乐童年是最早遇到挫折，就赢的了战胜挫折的时间，因为年轻所以守住了灾难。而童年不快乐的孩子懂奋进，一直奋进几十年，终于也要遇到一坎，就是迷茫了。这个年龄迷茫最吓人，非死即伤！因为老了的身体扛不住煎熬要翻片。

身边人噼里啪啦很年轻就走了，钱是重要，要有底线去拼，保命第一，没命你是谁……