你好，我是乔伊妈，家有三岁半男孩儿，看的出您是一位非常有爱心和责任心的家长，想要寻求一个合理的方式来处理这件事情，希望我的回答可以对您有帮助。

立场

首先，5岁的孩子正式成长阶段，还不是非常明白“偷”的含义，在孩子的心里，可能就是拿走了一件自己喜欢的东西。但不可否认的是，这个孩子的家长在这方面对孩子缺乏教育。

第二，不要因为这个孩子偷了玩具，就给孩子贴上不好的标签。孩子是需要教育的，但是教育这个偷拿别人东西的人不该是你，应该是他的家长。

第三，虽然负责教育这个孩子的人不是你，但是你可以在整个事件中起到一个积极的作用。

做法

1.如果这个孩子是您孩子的亲密伙伴，两个孩子年纪相当，你可以让你的孩子亲自去要回玩具，比如教你的孩子说：

“xx,你是很喜欢我的玩具吗？你现在玩好了吗？现在要还给我了。”
“下次你如果想玩儿，可以和我借。”
“如果拿玩具的话要和主人说哦。”

如果您和孩子的父母和比较熟识，育儿理念类似，可以开诚布公的聊下这个问题，提醒他们这个年纪的孩子有自主意识了，物体所有权等意识需要强化，可以推荐一些“别人的东西我不拿”等绘本。如果育儿理念差异较大，建议小孩子把物品要回来即可，不要过多的干涉对方家庭教育、以免好心办坏事。

2.借机教育自己的孩子物品所有权问题，可以问孩子别人不经过她的同意拿走拿的玩具她是什么感觉？比如会不会很难过、伤心。顺势引导孩子，其他人的物品，我们也不能不经过主人同意就带回家。

我是乔伊妈，欢迎留言评论，关注我，获取更多育儿知识。

如果你孩子也是5岁左右，有沟通的能力，你可以教姑娘让她去和那个小孩说玩具是她的，请归还。没有效果的话，你再选择介入。其实5岁的小孩对于偷的概念很模糊，但也有了一定的自尊心。尽量做好引导的作用吧。

你偷她玩具