二年级需要学英语吗？

Answer 1

谢谢邀请回答问题。

一般来说，英语课是从小学三年级开设的。有条件的地区从一年级就开始了。所以，二年级的小学生是需要学英语的。

个人觉得，如果有条件的话，小孩子学习外语，越早越好。理由如下：

一、学习外语，母语一般会有阻碍或帮助作用。拿发音来说，母语的发音会先入为主，影响新学习外语的发音。年龄越大，尤其是成年人学外语，这种影响就越大。比如。有一些省份的人说外语，就总是摆脱不掉自己乡音的影响。让这些省的人说普通话也一样。所以，小孩越早学外语越好，好比在一张白纸上画画，相对容易。

二、学好一门外语，很不容易，需要一个漫长过程的努力和坚持。季羡林先生认为，学习每一种语言都有一个门槛，类似鲤鱼跳龙门的龙门。有的人有天赋，又肯努力，一下子跳过去成了龙。有的人不努力，或努力不够，永远也跳不过去。没有一个长期地使用外语的过程，特别是在口语方面，外语虚词是难以掌握和使用的，尤其是在我们普遍缺少外语氛围的情况下。

Answer 2

二年级需要学英语。说了这句话，最高兴的是俞敏洪老师。英语是世界通用的五大语种之一，对世界有重要的影响。语言也是工具。让我们用另一种生活方式，语言看世界。

我的同桌就对英语有天赋，尽管他学英语不十分努力，但每次考试成绩都很优秀。自己按老师的要求，每天背单词。考试就是6O分左右。听到考英语都发怵。这里的主要原因就是接触英语的时间晚了。同桌在二年级的吋侯，就开始学英语，而老师是他的妈妈，英语专业毕业。自然近水楼台先得月。并且给他创造英语环境，每天英语播报。耳闻目睹，自然融汇。这一点很重要，如果没有语言环境，真的很枯燥，没有兴趣。

二年级正是语言学习的黄金时期，记忆力好，对事物感兴趣。只要因材施教就会取得成绩。特别是现在动画、学习机的应用，给孩子提供了更多的学习方式。但不是每个孩子都适应英语的语言，不要一哄而上，得不偿失。

每个人的学习能力不同，到底几年级学习英语，最终要看孩子的兴趣、能力。如果孩子学习轻松，又精力旺盛。你也可以提前安排，只能因孩子而定。

Answer 3

我觉得很有必要提前学，孩子的启蒙老师是十分重要的，语言的学习越早越好，如果孩子大了才学英语孩子根本跟不上，我见过有的孩子在二年级进入国际学校就根本跟不上，而同样是在幼儿园就开始接触学习英语了的，二年级的时候就感觉还比较轻松了！语言学习听和说可以说是最重要的部分，少儿听力辨音能力很强，而且可以毫无顾忌的模仿，口腔也很容易发出各种语音。标准英语发音的塑造和说英语的习惯很容易培养。

当然英语是在任何年龄段都可以学的，我家孩子幼儿园就开始学习英语，她对语言的语音分辨、模仿、母语学习方面的优势就十分突出，一年级已经能够流利的说英语和用英语交流，而孩子在学习语言的黄金期过后这种学习的感觉就会迟钝，学习的障碍也自然增加。

现在学龄前学习已成趋势，有的家长不太理解，我们过去学习英语都是从小学甚至初中才开始学，以致成了哑巴英语和听不懂的英语，学了几十年出个国门只能一个单词一个单词的说，所以我个人还是主张英语要早学，二年级都晚了。

Answer 4

回答这个问题之前想先了解一下：孩子打算接受目前传统教育吗？换句话说，孩子需要考英语吗？[可爱]

嗯，您或许应该有答案了[玫瑰]

Answer 5

二年级学英语，挺合适。70年代出生的人到初中才学英语，有点迟。现在的孩子条件好，可以早点学，小孩子有语言天赋，记忆力好，二年级学正当时，若太早容易和母语混淆，还会增加孩子负担。二年级时学符合孩子认知规律，孩子对母语已有一定基础，不但不会混淆，还有一定促进作用。

Answer 6

很多学前已经开始学了，学得还蛮不错的。如果不想给小朋友压力，可以先让他接触一下这种语言环境，比如给他听听英语歌，有这么一个语感。

现在小孩子学英语起步可能都比较早，如果小孩子有时间和精力，可以学点了。当然这些都是靠孩子自己的，如果学东西快，等到正式有课的时候再上，他也还是可以的。

Answer 7

很高兴能回答这个问题，我觉得二年级的小学生可以适当的学习英语。

首先二年级的孩子学习英语是可以先不去学习应试的知识，个人认为可以在这个时期考虑学习学习口语和自然拼读。这个时期主要还是让孩子通过游戏、动画对英语产生浓厚的兴趣，为三年级英语学习提前打好基础。

其次自然拼读

其次二年级的小学生对汉语拼音已经能很好的掌握了，而汉语拼音中有很多的音与英语的发音相似,所以让孩子提前接触自然拼读,可以有效地帮助学生把握英语字母和字母组合的发音结合起来.提前为孩子以后背单词做铺垫。

总之，个人觉得二年级的小学生可以适当的学习英语，但不建议给孩子过大的压力。希望我的建议能给你有些帮助，谢谢！

Answer 8

语言的学习应越早越好。另外还要看孩子是否对学习英语有没有天赋。有语言天赋的孩子，语感强，学习起来比较轻松。如果语感稍弱的话，最好家长能帮助孩子想一些办法，比如看原版动画片，或者把孩子带入语言环境中生活，方法还是比较多的。语言的实用性很强，如果脱离语言的实用环境让孩子学，似乎比较难。孩子的记忆也是强记、死记，过不了多久还是会忘记。所以以用为学，对孩子学习语言是最好的方法。

Answer 9

我从两个方面来回答:

一、什么时候开始学

越早越好，胎教可以音乐中文英文儿歌故事混着听。在婴儿成长过程中，我们的环境除了中文以外，还要尽量增加一些英文环境。一岁的娃娃不会在意你是中文或英文或中英文混杂，只要不断重复，小娃娃就会正确反应。在家里放放英文动画片，不要在意小孩吸收了多少，当作背景音乐，就是一个英文环境啦。在小孩长大的过程中，比如动画片，游戏，图书，儿歌等，都要中英文混杂。幼儿园最好有英文课（注意，这个课不是教小朋友英语语法，背单词。主要是英语交流，老师英语要标准，不能带歪了）。

二、怎么学

在头条上，经常看到一些小学中学英语学习文章分享。大多数都是从应试的角度，强调语法，而忽视了英语是一个思想交流的工具。现在英文教材已经比20年30年前改进了很多，但是考试的指挥棒还在继续指挥大家死记语法。理解考试要拿高分，我这里想强调的是，也要让孩子们能从英语交流中得到乐趣。兴趣可以让孩子走得更远。现在越来越多的高中生，英语能力已经超过专业八级，就是听说读写全面加强的结果。