教育的难题
孩不听话，怎么对待？有以下几种不同的对待：
1法律说，不能打！《未成年保护法》禁！
2.家长说：“不听话，跟我打。不打不成器。”
3.还有家长说：“不听话，你告诉我，我打他。”
4.老师说：“你家孩子太不听话了。我拿他没有办法，你好好说他。”
法律说不能打，打了真会受惩罚！
家长说可以打，只是说说，空口无凭，没有说打的尺度。不能打。
家长说跟他说，意思就是你不能打。
老师忍不住了，也不能打！打一下自己，就当打了不听话的学生。
有学生说过：我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁。你敢打祖国的花朵？
孩子并非不能打，但是要先定规则，打手板可以是惩罚的形式，但是是否采取这个惩罚形式不能因家长的情绪而定。
国有国法 家有家规，特别是二胎家庭，需要一定的体罚威慑，让孩子们知道，触犯了红线就要承担相应的惩罚。
这里有几条建议：
1. 体罚是为了记忆深刻，要以不伤害孩子身心为前提。比如10下以内的打手板、打屁股，罚站、闭门思过这种，是可以的。而泄愤式拳打脚踢，侮辱式扇耳光，上刑式的鞭打折磨都会给孩子造成巨大的身体伤害或给童年留下心理阴影，是万万不可取的。
2. 如果你想用这种方法，首先要明确什么样的行为会受体罚，明文规定，与孩子达成共识。
3. 一般情况下不要对学习相关的事情进行体罚，因为那样只能让孩子厌恶痛恨学习。学霸都是夸出来的。如果非要体罚，建议限于品德方面。比如说谎、偷拿家里的财务、欺负小伙伴等等。让他知道，长大了如果犯这些错误，也会因此受到法律惩罚失去人身自由。
教育孩子这个问题是家庭和社会的共同责任。幼儿教育有古典《三字经》`《新三字经》，再建议孩子上学后恢复用\"戒尺\"教育、奖罚有度，皆可议？
孩子要从小打起，12岁太晚了……
不打不一定能教育出好孩子，打一定教育不出好孩子。
