怎么自学唱歌？

在今日头条里，有人问起初学者怎样学好唱歌，我把唱歌练习中，需要注意的几个问题说一说。不当之处请指正，以免误导。

1.唱歌的初学者首先要练好呼吸换气。吸气时，用半打哈欠的方式口鼻同时吸气，将气吸到小腹。实际上是横膈膜下沉，小腹和腰部凸起。吸气时注意胸部不能上挺，肩部不能耸起，尽量减小吸气的声音。然后缩小口部，将气慢慢吹出来。过程中腰部要挺住，不能放松。呼气的时间越长越好。反复练习气息稳定了，再进行下一步。

2.练习打开喉咙。这是唱好歌关键的一步。没有练习唱歌前，人们习惯了把喉咙紧起来唱歌，这是由于我们说话就是这样发音的，早已养成了习惯。为了能打开喉咙，我们先体会打哈欠的感觉，因为打哈欠时，喉咙是打开的。

半打哈欠吸气，体会喉咙的状态并保持住，声带闭合，发出“啊”的音。音高到低音C(1=C)就可以了。口腔张开，软腭抬起，舌头放松平放。注意自己的喉节部位要保持在低位，不能向上抬起(可以对着镜子看，或用手轻触）。反复练习，找喉咙打开的感觉，直到稳定。

3.声音稳定后，可以发出简谱1、2、3三个音，同样注意喉头部位不能上抬。如果向上抬起，说明你的喉咙发紧了，就要返回1的音重新开始。这个过程要坚持几天甚至十几天。感觉喉头稳定在下方了，可以唱1、2、3、4、5。直到无论音的高低，喉头始终在低位。

练习时不要急于唱高音，保持喉咙放松打开，胸部到口腔整个通道要通畅。唱a母音时，口腔后部的软腭要抬起，发出前a后e的声音才好听。然后五个母音a、e、i、o、u都可以练习。其中的u母音最好发音，应多加练习。

4.感觉喉咙能打开了，声音稳定了，再考虑共鸣的问题。声音的共鸣，实际上是声音在身体不同位置的震荡。随着声音从低到高，共鸣的位置从胸腔慢慢向上到口腔、头腔。整个声音是由腹部的气息托住的，不然声音会很单薄，也产生不了共鸣。头腔共鸣可以闭上嘴，用哼鸣声找感觉。一旦能产生共鸣，声音会洪亮圆润，音量会成倍增加。

女生唱歌以假声为主，男生由低音经过换声区降E、E、F、升F到高音，假声逐渐增加。要想唱好高音，必须把中音唱扎实唱好，也是练习的重点。最高音能达到的位置，除了练习的结果外，是由你的声带决定的。歌唱家能达到高音C，爱好者能达到A就不错了。

声音的共鸣人人都可以产生，只是需要你把它唤醒。这需要慢慢找共鸣的感觉，而前面的练习是共鸣的基础。声音不在气息上，喉咙打不开也产生不了共鸣。

5.最后要说的是颤音，相当于小提琴揉弦。在前面内容基本掌握的情况下，可以考虑颤音问题。颤音不能太快也不能太慢，大致每秒4、5次的样子。不能用嗓子抖动发出颤音，而是用气息从腹部开始，有节奏的冲击声带。

唱歌一是要找对方法，二是要坚持练习。整个过程少说也要几个月才能入门。一步步慢慢来，前一步做不好，就不要进行下一步。初学者以练声为主附带着用刚学的东西唱些旋律简单的歌。

唱歌的正确方法要自己领会，写的有点匆忙，这里说的，只能给业余爱好者做参考。给大家推荐戴玉强教唱歌的视频“戴你唱歌”，感觉戴老师讲的很到位。

唱歌这个看似简单的事情，其实不简单，为啥有的人会五音不全，有的人确很会唱，其实这些歌喉都是可以练出来的，那我就给题主说一说吧，这些经验是我一音乐学院的朋友给我传授的，希望题主好好练奥

1.确定音域

要唱好歌，首先要知道自己适合什么歌，那就要求你知道自己能唱多高音，去找个会弹琴或者会乐器的朋友，试出自己的音域，实在找不到这样的朋友就去下载个乐器的app，弹一个音唱一个音，看看自己不用假音不捏嗓子的情况下能上多高。

2.选歌最适合现场演唱的歌曲

就是那种整首歌最高的音比你所能唱的最高的音低一度的歌。多试验一下，适合求婚的来来去去就那么十几首，选好歌以后就找伴奏，找人帮你降key。如果身边有朋友搞音乐的甚至能让他们帮录或者帮现场伴奏。

3.练气息唱歌首重气息训练

从今天开始，戒掉你以前的呼吸方式，改用腹式呼吸法。感觉腹式呼吸具体操作如下：首先深吸满气，吸得不能再满，胸腹之前是不是有一种隐隐胀痛？那个胀痛的位置便是横膈膜。歌唱时的气息功夫全在横膈膜上。仰卧在床，手放在胸骨上，徐徐吸气，肋骨不能有任何扩张动作，腹部往下用力，带动横膈膜往下扩张吸气。然后徐徐呼气，肋骨同样不能有任何收缩动作，以横膈膜往上推动肺部呼出空气。

气息训练：在前面腹式呼吸的基础上，引入两种基本的气息训练。其一：吸满气，隔膜缓推，门牙轻咬，往外嘶气。发出煤气漏气一样的嘶嘶声。注意声音要均匀，约长越好。一口气能嘶45秒为及格。其二：隔膜弹动，小腹弹跳着嘶声。要注意节奏，每嘶一声，小腹弹跳一次。

4.练发声和共鸣气息训练的同时，练习五个元音的发音方法

网上能搜到大量教程。特别要留意的是，共鸣应该从胸腔共鸣练起，练到有胸腔共鸣以后应该主攻面罩共鸣，把共鸣点定在眉心位置对外，就差不多算是练成了。

以上四点是唱歌的入门，掌握最快的用了一个月就见成效。多加练习，勤找资料，多请教别人，很快就能唱好的。

最后还有一点，唱歌要自信，不要觉得自己唱的很不好，只有自信唱歌才会唱出好歌。

练唱歌的方法和方式有很多，唱好歌的要素也有很多，下面我重点分析一下。大家可以从以下几个方面进行练习。

1气息

有位著名的歌唱家，曾经说过，谁掌握了气息，谁就掌握了歌唱。气息对于我们的歌唱，实在是太重要了。分享几个实用的，练习气息的方法。（1）呼吸方式

这个练习比较适合早上练习，想象自己在一片森林里，空气清新。慢慢用鼻子??吸入气息再慢慢吐出。吸气的方式可以是，慢吸慢呼，快吸慢呼，慢吸快呼，等等。你可以根据自己的舒服的方式进行练习。

（2）辅助练习

吹纸巾练习 可以找一张纸巾，竖贴墙面，然后用均匀的气息能够让纸巾贴住墙面。

吹蜡烛，蛤蟆气，呼呼音，小蛇音，以及很多有趣的方法请直接关注点击，观看视频教学更加详细。

2共鸣

（1）高声区共鸣

练习这个共鸣，主要是方便我们能够更好的演唱高音。那么怎样去寻找高声区的共鸣呢？首先要了解什么是高位置发声我们通俗的理解，你可以把手放在你的鼻子下面。鼻子以上的位置发声高位置。理解这个我们发高位置就不难了，用哼鸣哼唱高位置，这个时候你要用你的手做辅助，记住，一定是哼在手以上的位置。不懂可以翻看视频讲解。

（2）中声区共鸣

中声区口腔共鸣，重点在于打开你的口腔。那么怎么样子去打开口腔呢？我讲的口腔不是你做一个外形的动作，把下巴往下掉口腔打开。这是很多人容易犯的错误。开口腔的时候需要我们打开，我们的内口腔你想象一下，你含了一口水。好了，你可以试一下有没有感受到？

（3）低声区共鸣

你可以用手轻轻的摸着你的胸腔，然后发出很低的音，看看胸腔有没有振动？发出呵的声音。

简单化的发音练习：

高中低三个声区三个字可以解决：哼，哈，呵。高声区的时候哼的感觉去寻找，中声区发哈的感觉去寻找，低声区发呵的感觉去寻找。这样更加容易！

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我是怎样学唱歌的 对于学唱歌，我颤动地来，颤动地讲，因为没有太多的经验及唱歌成绩，碰到这个兴趣题，我硬着头皮就来了。 我学唱歌不认真的阶段有过去的许多年，认真的阶段有现目前的六年，均在劳而无功和自我充实中，讲出来供大家参考。1.不认真的阶段 我在过去的许多年里，学唱歌断断续续，浅尝辄止；漫无目的，哪黑哪歇。首先是1969年秋进民中时，老师在课本《革命文艺》里给我们讲了简谱、二胡、笛子，接着就是同路两位同学经常各拿歌书在放学路上边走边唱。他们那“我撩—倒一个俘—虏一个”和“工农弟兄嗡们哪”的歌声使我在思索：无聊的年代和无靠的我要落伍？于是我在课本上狠钻简谱，在毕业后的农村里把摸到老师的语录歌（仅一次的孔小偷吧）划拍视唱以后分别注上“72.几.几”的日期，还在那大集体农村和异乡修渠营地哼起了《战地新歌》。1978年4月我考进了中江县师范学校，艺术科选了音乐。面试老师问“会识谱吗”？“会”，拿起就识。后来风琴最差，听音识谱第一，以致那年8月以拙劣水平谱写了《在那金色阳光道上》曲子，当时词为恋爱型的，也不敢露面。在上岗以后，我断续地教过音乐，只是没主持过庆祝活动，兴趣一来还偶有歌曲创作，无名和“水平”使其问不了世。现在这网上发送曲子除了摄影（问答栏无法发送）也不知怎么找到曲谱软件，这就是我不认真学唱歌的漫长经历。2.认真学唱歌的阶段 2012年2月14日，是我认真学唱歌的开端纪念日。那下午云南台正播送新版《西游记》，刀郎老师那首粗犷的《敢问路在何方》感动了我，加之下村的失落和儿童节的重任迫使了我：学唱歌吧！学着可以快乐，可以担起教音乐和庆祝“六、一”的责任。当时我无智能手机，电脑也不方便，我就前后以两百多元买了八本厚歌书，在那远离教室的僻静宿舍和提前的教室角落放声高歌，还在那里谱写了《青青学校之歌》，主持了村小2013和14两年的庆祝活动，也在这几年中参加了三次县市级的未晋级的选秀赛，还因在学校唱歌被同行提了意见。现在我退休两年在家，低哼都少，常受妻子指责，正想抽空补拙，把《晚年老桂》大声唱出来。最后该给大家讲怎样学唱歌了。由于各人水平方法目标都有差异，我仅以自娱自乐目标给大家提建议：1.根据你的性别和声音特点选所崇拜的歌星仿声，男声仿姜肓恒、毛宁、邰正宵、曹磊等，女声仿降央卓玛、龚玥、林志萍、邓丽君等，他们各都有杰出的代表作，必要时在本网和酷狗里去收存所喜爱的歌曲。只要有了浅显好听的歌，到了你自已的环境，拿得准调门，想唱就唱几回，请知已听评或录个音，对了在酷狗K歌里去丑几回，再来总结经验教训。2.多关注本网的一些唱歌教程，如“歌者盟”、“soe音课堂”等，看那有视频的，认真理解发声和气息理论且融于实践，也可以关注一下简谱知识和节拍理论的讲解。3.买一本好歌多的厚歌书，在仿声的基础上试着划拍识谱。4.在经济允许的情况下试着买一台三十二白键的电子琴（一年前这乡场货郎的喊二百三，估计二百元），以C调为例试弹七声音阶，右手左四指依次排放1234，在5671上再用右手如前换把，再倒弹回来，然后学唱七声音阶，且以a、o、u口型分别作1351和1531音程练习，最后从低音5起穿越中八度至高八度找到自已目前的音高度。如果买不起电子琴，也可买一支C,F类的笛子或C口琴，它们是医跑调的工具。5.适当关注舞台演出的握筒、手势、神情等情形，这些是唱歌的辅助手段。握筒简单，有的喜左或喜右，有的左右不论。我个人喜左，右手有利做手势。这手势和神情很重要，声茂而情衰人们要扣水平分。这手势有随歌词意和离歌词意两种，抚胸后挥前伸高举曲肘指都有，不时时用也偶然使，随和自然为准，免得呆若木鸡。这神情必须连到词意和情绪，目前多有眯细眼及少时惊恐，也有些随和的慷慨激昂，体态多直身少躬身，多为站立少有走步。5.适当学点鬼步和广场舞，可以遮站桩之丑。最后如果你学会了，就在背角多练，必要时在亲故聚会上展示下，关系特近的那种，参赛手艺不精莫去骚皮。还有是声音、唱歌目的、恒心很重要，乐理尽力。如果是山东台的跑调者就坚决莫学了，不是学唱歌的料。讲得不对还是听别人的，打扰。

不论业余还是专业歌唱，有条件都应该接受系统的音乐理论和声乐技巧培训学习为好。

专业声乐道路是这样的，你要参加全国文化课统考，分数达到高等艺术院校标准。同时，专业课——一般都是器乐和声乐，也要在每年全国统一高考前提前进行艺考，分数达到高等艺术院校要求。文化课加专业课分数够哪一档就报考那哪一档高等艺术院校即可。这样你就可以到正规音乐学院接受声乐专业学习了。

业余声乐爱好者，可以自学，也可以拜师学艺。都要做好克服困难、遭遇挫折的准备。任何一门艺术都不是靠一腔热忱、三分钟热血就能获得成功的。

有了声乐技巧、扎实的音乐理论、丰富的生活实践，你就可以声情并茂地演唱了，让歌声趁着翅膀飞翔。

首先需要有一张嘴，然后这样，再这样，最后再这样，知道了吧？

本人就是初学者，唱歌技巧都是在网学，学了三个多月，感觉有所进步，虽然不能和专业人士比，但至少能在ktv只一展风采。

现在就自己的学习心得与大伙分享一下。首先，气息控制、真声、假声、混声、低音、高音，这些都是必不可少的练习，每天要吊嗓子，有事没事吼一把，不过也要看环境，建议在公园或者郊区，人少的地方，因为刚练习真的很难听。

其次，练习时先找一首自己喜欢有高音的歌曲，用低音跟着唱，记熟练熟，然后找对调子，一字一句的调整，一直到唱对调子，然后再练习所谓的投入感情演唱，也是一字一句的练习。

高音怎么办？我是没办法，按照网上教学也学不会，只能用笨法子，先喊着唱，再寻找共鸣点，再调整，从低音到高音一点点调，天赋差，没老师教，只能这样了，刚开始搞得声音都嘶哑了，挤嗓子、泄气等等毛病我都经历过，不过后来就好多了，虽然毛病还很多，但明显比原来有进步，如果有条件建议跟老师学习，可以事半功倍，少走弯路，没条件就按网上教学练习。

多听多练多哼多跟，多听原唱者现场演唱的视频，或者去到原唱者演唱会现场去听。这样你会听到演唱者真唱状态下对细节的处理，唱歌好听的人都是关注细节的。多练就是多练呼吸，呼吸对于唱歌来说好最基础的训练，没有好的呼吸再好的声音唱出声音也不好听，呼吸练习可以训练横膈膜肌肉的力量感，唱歌其实就是一次肌肉运动，声带跟着呼吸一起运动，加上感情就是一个好的作品。呼吸练习可以快呼快吸，慢呼慢吸，快呼慢吸和慢呼快吸。多哼就在唱出声音只是的哼歌联系，可以达到打开腔体的效果，唱歌有共鸣就好听了。4多跟是多跟音乐伴奏。

教你“歌唱训练速成法”

调整心态

发声前，调整好情绪，既兴奋又不紧张，有种想唱的欲望。内心独白：我已作好准备，请听我美妙动人的歌声。这是训练歌者，克服怯场心理。每个歌唱者都有能成为歌唱家的条件，每个没有成为歌唱家而应成为歌唱家的，必有一个原因就是：缺乏良好的歌唱心态。

端正姿态

歌唱时，要保持快乐、轻松的表情，姿态要挺立、自然。不正确的歌唱姿态会导致嗓音疾病，不正确的歌唱姿态也会影响台风，眼神、手式、表情要与歌曲相辅相成，要把自己融进歌唱里，用“心”歌唱，全身心地投入。

用自然容易的方法训练呼吸和发声

用自然的呼吸和自然的发声，训练歌者学会用全身的骨骼和筋肉来歌唱，逐步在发声训练中学会运用呼吸的技巧，循序渐进，化难为易，习 惯 用 “半声”、“开放声”、“关闭声”、“头声”、“连音”、“断音”、“起音”、“收音”等技巧发声、歌唱。

这是区别于“加法式”训练法的关键。初学时就要把“技巧”融进歌唱发声里，形 成 “自然”。今后在歌唱吋，只要歌曲需要，就会“自然”运用。技巧为歌曲艺术所用，不是故弄。

训练唱歌者学会“听”

美好的声音是“听”出来的。 “听”什么？歌者在担任独唱的时候，要学会 “听”自己歌唱的声音，美好的声音不是“作”出来的是听出来的。 “听” 自己的声音美不美，听伴奏的速度、音高等。歌者在担任齐唱的时候，要学会“听”别人的声音，“听”音色、音量、音准等是否与他人统一。如歌者是担任合唱，则要听不同声部的和声效果，克服自己声音的特性，强调同声部的音色共性。这条是我们歌唱训练九条方法的独到之处。

歌者在声音训练一阶段后，自己做出总结评定，写出学习分析评定笔记。具体方法可以通过录音、录相，使学生客观地听到自己的声音，看到自己的歌唱状态。通过对比法，自己和自己比，自己和歌唱家比，自己和同学比，找出不足。以上介绍的，就是我们的教唱破的秘诀，我们称它为“歌唱训练速成法”。

1:抄好歌词歌谱；2:多听；3:看着歌谱打着节奏跟着唱谱子，谱子熟悉些了唱词，反复练习就会唱了；4:最好是学习会运用一些发声技巧，??声音会更好听；5:身边有会乐器，尤其是电子琴，钢琴的，可以帮忙弹奏，看看音是否标准，??时音准会把握的更好