1

我是一名大学生,一年前刚刚结束我的第二次高考。作为一个有着刻骨铭心经历的前高中生,来谈谈我在高中真正需要的是什么吧。

两个字——认可。

说一说我只有在手机屏幕前才想说的一些话吧。

我的高中成绩很差,差到什么地步呢,除第一次考试考正数35名(班里七十来名),其余不算高四的三年一直是全班倒数十名里。全校一千四百多名,我最差考过一千二百多名。不是想说我学习有多差劲,我想说的是我内心的挣扎和压抑。(看到这里,会不会有人在心里冷笑,一个差生还有那么多戏,你要是真那么挣扎,成绩早上去了。而我所有的挣扎,也是来自于自己对自己这样的逼问)

为什么?我的高中是县一中,我所在的班级是全校最好的班级之一,我在初中从没出过前五名,我不需要中考直接保送到高中。

这些都值得我骄傲,而到了高中,我所有的骄傲就像巴掌一样狠狠的打在我脸上,我曾经的同学,看到我,会很惊讶的问,你怎么在这个考场啊?学霸,你考你们班第几啊?到后来,连问都不会问了,因为都习惯了我的差生身份。真正痛苦的就在这了,当所有人都看你在沼泽里淹没冷眼旁观时,只有自己知道我还有救,我还在不甘。

我不想这样下去,我知道自己高一贪玩了,我知道都怪我自己,我知道现在那么差劲的自己都是咎由自取。但我想改变啊,所以从高二开始我每天第一个醒,最后一个睡,我认真去听老师讲那些我听不懂的知识,我想要一个好的成绩去回报我的父母。

我成绩差,所以我就不孝顺吗,你觉得能让我知道父母有多辛苦我就可以成绩突飞猛进是吗。我觉得不是,我从来都知道父母辛苦,我大一开始就自己准备生活费,自己买电脑,我没因生活费和父母要过一分钱。我高二拼命努力就是因为觉得对不起他们,让一个以前见面就被人夸的女儿到现在的不值一提,我觉得我让他们丢人了。

你觉得不给孩子压力就好了吗,到高三总复习,我妈总和我说,我不盼着你考名牌大学了,你只要健健康康的我当妈的就挺满足,考什么学校都好。每一次,我妈说完这种话,我都会失眠好长时间。为什么呢,我难道不值得期待吗?你不信我吗?(这真的不是矫情,在高中任何一个小情绪都会被无限放大)我在高中的迷茫,挣扎,一次次奋进又一次次落马,到后来,我每天依旧早起晚睡,但是我压根就看不进书了,因为我看到不会的题就着急,我就会去想高考后自己失败的样子,爸妈失望的样子,其他同学被录取后高兴的样子。我就这么挣扎着被推出了高三。

所以,那个时候的我到底需要什么呢?我知道,我从初中到高中的的落差让你们难以承受,你们批评,失望,我都接受,因为我知道,你们是为我好。后来,我成绩虽有进步,但远远没有到达优秀的水平,你们渐渐习惯,觉得女孩子学理科就是跟不上,成绩差有情可原。你们的嘘寒问暖,严厉批评和体贴包容,我都感受得到。但我真正想要的不是这些啊!

我就像一只兔子,我知道前面有草,我也知道只有自己走过去才能吃到。我什么都懂,我只是需要一个我信任的人能轻轻拉我一把,然后告诉我,你可以站起来。而我真正依赖信任的人,只有父母。

多少个埋在被窝里,偷偷哽咽,对未来迷茫的夜晚,我不喜欢把他归结为矫情,因为这些默默流出来的泪真的是痛苦难受无助到极致的时候才肯流出来的。而那个时候,我其实只需要一个认可。

我想你告诉我,你还是优秀的,不管你摔得有多惨,我知道总有一天你会重新爬上去的。你可以对我失望,但请永远不要失去对我的希望。

直到下一年,我复读,考上了一本,读了妈妈想让我去的学校和专业。这些挣扎才慢慢放下。

我写这些绝不是抱怨,我从未和我爸妈说过这些话,因为我知道,他们看到我摔惨的时候痛苦不比我少。所幸,都过去了,只希望,父母在对待孩子时,可以多一些认可,无论他现在是优秀还是落后,因为你可能不会知道那些看似不在意的孩子内心有多少挣扎,在此,我替那些在挣扎的孩子道一声谢谢啦!







最佳贡献者
2

我女儿刚好今年高三了。

我的做法是少说多配合,鼓励但不唠叨。生活上尽量做好餐餐有营养,尽量做孩子喜欢吃的菜。

尊重孩子对时间的安排,不要总是把给孩子压力的话挂在嘴边。什么都高三了,抓紧点,别总上网,别玩游戏。。。。。。。

有时眼中看到的孩子拿个手机上网,很多家长会误认领孩子在玩游戏或者聊天,其实往往他们在上网课。比如我女儿高二的时候,曾经有整整一个学期,他每天写好作业了都在用手机上网。可是因为我对于他的信任,所以我一直闭着嘴巴。直到他小三科的地理考试结束,女儿兴奋地告诉我,他的地理考了B+完全是得益于网课的知识。一个学期花了不到100块。而且他还是用自己的压岁钱付的学费。听到这个成绩的时候,我是非常的欣慰。也非常感叹孩子的懂事和上进,更庆幸自己当时管住了嘴吧。

其实对于高中这个阶段的孩子,他们大部分已经明确了目标和自己将来要上的学校和专业了,家长不要的说了。

生活上体贴尽心,心理上给孩子信任和支持。

无论孩子在学习期间遇到了多大的压力或心理上沮丧,都能给予孩子心理上信任和目光上支持。因为家长的长期鼓励才是孩子上进的动力,永远相信他们。

这个阶段面临着高考的压力和青春期的叛逆,家长也要时刻的调整自己的心态,以便很好地疏导孩子。

告诉自己和孩子:每一个今天,都是昨天的结束和明天的开始。我们只需要在每一个今天,努力,努力,再努力。

3

高中三年分成三个阶段,除了做好自己之外,每个阶段家长该做的其他事情都不同,角色自然也不同,总起来可以概括为从老师到朋友再到导师

接下来缪老师就说说高中孩子的家长,怎么做好自己,如何帮助孩子吧。

一、先做好自己

先抛出几个关键词:学习和思考、欣赏和表扬、管理和计划。

第一点,你得做一个爱学习和思考的家长。想要孩子变成什么样,家长就得先变成什么样。你想让孩子学习成绩好、考上好大学、学个好专业、找个好工作、成立好家庭,对吧?那么你本人是否热爱学习和思考?是否热爱工作?是否跟伴侣保持良好的关系呢?

如果以上三个问题,你的答案都是肯定的,那么你的孩子八成差不了,你真的用不着太焦虑,只要坚持做好自己。如果某个问题,你的答案是否定的,那么请你细心观察自己的孩子在对应的方面有没有类似的表现。

第二点,学会欣赏孩子和标养孩子。高中生正处在青春期,心理上要远离父母,形成独立的自我认知,这个阶段对于父母的唠叨和负面评价会特别敏感,情绪很容易产生波动。

再加上人类对于正向和积极评价的接受程度,要远远大于负面,所以作为父母来说,具体和恰到好处的表扬,是一门必修课

第三点,用优秀的自我管理和计划性给孩子做榜样。高中阶段的学习强度非常大,越是严格自律,善于利用时间的孩子,越能发挥潜力,得到更好的学习成果。所以家长在这方面要以身作则,带个好头。

做好自己,是家长最应该做好的事情,只会空口讲大道理,自己不能严于律己的家长,在孩子的眼中,是缺乏话语权的,也必然没办法进行优质的教育。

二、学业方面

高一阶段:老师。孩子刚刚从初中升学到高中,很多在初中品学兼优的孩子,到了高中学业成绩一落千丈。根本原因是没有做好学业和心理的双重准备。

在学业上,高中的课程明显比初中的更加繁杂,不仅仅知识量大、系统性强,更是在综合运用能力上,对孩子提出了更高的要求。家长在这个阶段主要得做好这么几件事

①主动了解孩子学习状况,询问有什么可以帮助到他们的;

②帮孩子分析初高中之间的不同,跟孩子聊聊学业上的变化;

③帮孩子做好心理建设,准备好应对更加繁重的学习任务,同时保持乐观;

③多与孩子的老师进行沟通,了解孩子各科的学习情况,尤其是优势和弱点。

高二阶段:朋友。这个阶段已经度过了初高的衔接,学业负担要比高一还重。如果你想在高二松口气,然后高三开动马力,拼个未来,是基本比较难得。正确的心态是用高二阶段来蓄力,别把力气用尽,但也绝对不能轻易放松。家长们需要:

①对照孩子在高一一年的学习状况,有针对性的针对弱点采取措施;

②注意观察孩子,孩子在这个年龄段在面临压力时,偶尔会比较偏激;

③关注孩子的兴趣,能抽出时间的时候,多跟孩子一起做些他喜欢的事情;

④学习一些大学和专业相关的知识,偶尔跟孩子聊聊未来,尝试激发他的梦想。

高三阶段:导师。这个阶段已经是高中最后一年,高考就在前方,该是开动马力的时候了。家长在这个阶段也最容易心力交瘁,如果你压力太大,可以尝试找过来人或者心理咨询师聊聊,尽量不要把压力和焦虑展现在自己的脸上,去影响孩子

①对于学业上最容易提分的项目,得心中有数,跟孩子商量对策;

②努力学习别忘运动,20分钟的运动,能带给你两个小时的高效学习;

③做好复习规划,多跟老师和孩子沟通,看看自己能做到什么力所能及的事;

④继续学习大学和专业的知识,争取凭借现阶段成绩,能够对应孩子可以上的大学,给自己吃个定心丸的同时,也有利于孩子有目的的进行学习。

以上就是缪老师对高中家长的建议,总结一句话:做好自己是基础,在有余力的情况下,有策略的对孩子进行帮助。

4

高中生活真的是人生中最难忘的一段时光了,痛并快乐着,其实高中生都渴望自己被足够理解,被关心,就算回家偶尔发发脾气也希望父母能理解。

这个时候父母其实就没必要去过多的关注孩子的学习成绩,而是去多关心孩子的心理健康问题和身体健康,学习也是需要天赋的,没必要去过多的勉强,要多关注孩子的优点和强项,让他选择自己喜欢的事情比逼着他学习会更好。

高中生的学习压力是很大的,每次考试一排名就知道自己几斤几两了,是考砸了还是进步了,孩子自己心里很清楚的,这是他们的内心就很复杂了,有的同学会怀疑自己是不是不行,有点就开始了迷茫,有的就开始自我放弃治疗了。只有少数同学能迅速恢复状态,为下次作战准备。

也就在这时,同学之间的成绩比较可能会使他们崩溃,各科老师和班主任的训话可能会使他们崩溃,最让他们崩溃的是之前自己那么多的努力感觉都白费了一样,他唯一能找点安慰的也只有家了。

如果孩子一回来你就开骂,开始上家庭政治课,只会让他更加难过,这也就是越来越多的孩子得抑郁症的原因了。家长就不要给孩子过多的压力了,我觉得做好以下几点就可以了

1.真诚的关心。不是你觉得孩子才高一高二离高考还早你就不用管他,等到了高三最后阶段才父爱母爱泛滥,好吃好喝的伺候着,对他的学业开始嘘寒问暖的,这样子真的很假,只会对孩子造成不适。要用他今高中时就开始在他的学习,生活,心里上给予厚厚关爱,只有当家长重视了他的高中生活他自己才会开始重视。

2.用鼓励代替训斥。高中的学生自尊心和羞耻心都特别强,你越是恨铁不成钢越是训斥甚至打骂,孩子只会越来越叛逆,有的还会越来越自卑就觉得自己成绩不好就会一事无成了就觉得自己对不起父母,对不起老师,对不起所有人一样。这是你要多多鼓励他,和他一起去找到导致失败的原因是什么,该怎么解决问题。

3.父母应该自身作则,严格自律。父母得用自己好的的因为去影响孩子,给孩子一个好的榜样。

4.父母尽量不要在孩子面前吵架。在孩子面前不仅不能吵架还得夫妻恩爱,给孩子一个良好的家庭环境,也给孩子树立正确的爱情观。

5.条件允许的话可以每周或者一个月带孩子去见一次心理医生,预防抑郁症。

6.多带孩子参加体育锻炼,毕竟身体更重要。

7.允许孩子有课外的兴趣爱好,并且支持。

8.可以给孩子准备一些惊喜或者礼物作为奖励,也可以偶尔带孩子出去旅游放松放松,见识一下他所向往的外面的世界。

9.父母也要做好他高考失利的准备。

5

我儿子今年高二,直接分享一下我的做法吧。

刚进入高一前,我对儿子有一段话:儿子,高中三年非常重要,最终会决定你上什么样的大学,你的理想能不能实现,所以,这三年里,你什么都不要想,只考虑如果搞好学习,上课一定认真听讲,有不懂的及时问老师解决,如果还是不能解决一定及时告诉妈妈,妈妈愿意所有科目1对1给你辅导,妈妈愿意付出所有代价助你一臂之力,三年以后,妈妈希望看到全新的你!

现在孩子6门功课4门班上第一,英语中上,语文偏弱。

在即将到来的高三阶段,我打算陪读,和孩子一起努力,针对孩子具体学习状况我制定了具体方案。

1.对于英语,想办法给孩子补充高考超纲词汇和高频词汇,争取英语达到上游水平。

2.针对语文,我跟孩子约定,学校课堂上、课本上的知识,该记得记,该背得背,争取基础知识少跑分;写作方面,找老师给孩子构建写作框架,我再精心挑选1000篇高质量文章给孩子进行填充,希望语文能到中上水平吧。

经过以上和孩子共同努力,高考任何分数我们都无憾!

6

前两天有个家长给我打电话说,李老师,我们家李XX现在很叛逆,问考试成绩问了一周都不说,最后我把她收拾了一顿!!但这个家长最后还是不知道女儿考了多少分,各科目的成绩怎么样。


我问她,“在她的学习上你能帮到她吗?她说不能!”我说,既然不能,那就不要频繁的问她作业写了么?这样的问题,问的多了,孩子自然不愿意跟你多说。


既然不能多问,那办法只有一个,就是说问,把多问的这些话题,转移到,你想吃什么东西,你这段时间累不累,有没有想放松的?等这些问题上,然后再学习上就鼓励她,支持她,并且还要少,不要天天跟孩子说加油,努力,坚强等词语。


放手,放心,认可,让孩子知道学习是他自己的事儿,要让他理解学习的重要性,自主性,这样家庭矛盾就少了,情绪就好了,成绩慢慢也就提高了。


我是小刚老师,如果喜欢我的答案就点个赞吧,顺便关注一下哦,有关孩子的教育,志愿填报等方面的问题可以向我咨询,么么哒。

7

高中生的学习除了专业的授课老师能辅导,一般的家长几乎插不上手了。更多的应该是从精神上、生活上来帮助孩子吧。

一、高中生学习压力很大,又正处于青春期,生理和心理都需要家长格外关注。生理上的发育成长让孩子对同性、异性都可能会产生好奇、爱慕、尝试等一系列想法。高中繁重的学业、频繁的考试排名会让孩子的心情起伏波动,特别是成绩不好的时候,更会烦躁不安,自信心备受打击。家长要留意孩子行为举止,多关心多问候多了解,注意方式方法,要用孩子能接受的方式达到有效沟通。虽然有时孩子不理解父母的苦心,甚至拒绝沟通,但我相信,自己的孩子自己是最了解的,多用心、多陪伴、多花时间精力,会有效果的。

二、搞好后勤,生活饮食上下功夫。高中生一般从早上7点开始上课,晚上10点下课,下课后还要继续复习,一天10几个小时的学习很费体力脑力的。如果孩子住校,家长要准备一些营养品、食品、水果。多了解孩子的作息,提醒孩子注意休息。如果走读,早餐和宵夜尽量满足孩子的需求,兼顾营养和口感。孩子的身体是最重要的,只有健康的身体才能应对一切的问题。

三、现在大部分的高中生都在校外补习,补哪些?怎么补?还有高三的学生面临的自招、选学习、选专业等等问题,孩子所知道的有限,就需要家长多方了解,多种渠道收集信息,给孩子出谋划策,找到适合自己孩子的路,让孩子少走弯路。

其实孩子越长大,家长能参与的越少。高中阶段应该是我们和孩子最后的亲子时光了,希望每一个家长都能竭尽所能,做一些真正能帮助孩子的事情,让自己和孩子都不留遗憾。

8

高中生的压力是很大的,心理和情绪也非常敏感。

父母无意中说的一句话都可能会被放大无限倍。

家有高中生,父母应该怎么做?

作为高考过来人,我觉得应该是支持、鼓励和认可吧。

1.支持。

支持应该是体现在生活上,心理上。

生活上不要对孩子干预过多,孩子回家也不要唠叨不停。要相信孩子其实已经长大,他应该有自己独立自主的思想。偶尔玩玩游戏上上网,出去聚餐,也是可以的。孩子需要适当的放松和解压。

父母和孩子要在心理上保持一定距离,给孩子一定的私人空间,不要整天围着高考生打转,否则只会让孩子压力更大。

2.鼓励。

在学习方面,不要给孩子太大压力,考得不好也少抱怨,鼓励孩子下次继续努力。不要说什么压力就是动力,过大的压力会把孩子压得直不起腰的。

对于高中生来说,压力已经太多,学习的、学校的、同学的、自己的、父母的等等各种压力。他们的压力已经够多,家长就不要继续添砖加瓦了。

如果考得不好,跟孩子好好聊。是发挥失常?身体不舒服?看错题?不懂做?还是其他?尽量转移孩子的注意力吧,高考只是人生中的一道坎,以后的路还长着,一时的成绩高低也不能代表最后的成绩结果。

3.认可

认可确实是很重要的,除了鼓励孩子好好学习,应该说的话还是要说的。

认可什么呢?文理分科的时候需要认可,考得不好的时候需要认可,在学校和同学发生矛盾的时候也需要认可,等等。

如果孩子成绩一直不好,提升不了,总是说“不要紧,没事的,下次继续努力呗” 也不一定是对的。为什么呢?因为孩子可能会觉得你对我都放弃了,都无所谓了,那我自己更无所谓。

孩子成绩一直提不上来,但是如果初中成绩很好,可以问问孩子是什么原因呢?上课听不懂?方法?理解能力?做题不够?“好好努力一下呗,别人都上985,难道你不羡慕吗?"

恰当地给与孩子支持鼓励和认可,跟孩子多沟通,多聊天,好好交流。说不定他高考的时候就是下一匹黑马。

如果觉得对的话,给个赞支持一下呦~谢谢??

欢迎关注他山之教育,持续分享有用、有趣的教育内容。

9

谢邀!不知道。[笑]在学习上,大多数“父母肚子里喝过的的那点墨水”,已经对高中生而言不够用了。前天晚上,儿子晚自习放学后在我这

个偶尔陪读妈妈这里背两个单元的英语单词,高中英语我没学过 (读子弟校专业技校时不学英语),我念中文,儿子念英语单词及拼读的字母,虽我对高中英语单词不会念,但我会英语字母噻,管他的,儿子需要我就勉强应付一下吧!前几天,儿子默写高中的诗,长长的!好在我读技校时学过的,儿子默写后,让我给他改写错字,一首长诗,居然有五,六个错别多音字,给他用红笔圈出,让他默记改正过来了。学习上,不需要我们父母时,就不插手!该陪读时陪读,不陪读时父母就早睡。在生活中,多关心孩子的穿着冷暖和伙食的改善。多给孩子做他自己喜欢吃的食物。在学习用具和学习资料上尽量满足孩子,哪怕勒紧裤腰带也在所不惜!在心理上多开导开导成长期的孩子,多注意孩子的心理变化!孩子上入高中后,课程增多,学习时间增长,压力增大!孩子和父母的睡眠严重不足。一般情况下,孩子处于高中阶段了,明事理了,有些事情孩子可以自己解决了!用不着父母插手了。管他的,父母能做好多算好多吧!父母只有这个能力和水平!个人认为这也算得上真正关心孩子吧!但有时高中生孩子的世界,我们作为父母的真的搞不懂。????

10

其实,路在自己脚下,人只有自己才能度自己。但鉴于高中是人生的关键时期,父母也应力所能及地帮助孩子。父母可以从身体、心理、学习等几方面帮助孩子:

1.增强营养,强健身体。家长要做好后勤保障,增强营养,让孩子以强健的体质迎接高考。当然,根据实际经济情况,家长力所能及,孩子也要节俭。

2.放平心态,从容备考。高中是人生的青春焦虑期,而高三又是高中的关键阶段。焦虑叠加担忧(对未来),很容易出现心理问题。所以,家长既应该是孩子的坚强后盾,更应该是心理治疗师。

3.学习助力,当好顾问。高三备考任务艰巨,孩子在学习中会遇到很多问题,家长要当好军师顾问,更要稳坐“中军帐”,当好“定盘星”。

有人说,一人高考全家高考。实际有一定道理。不仅高考,任何时候,家长都应该是孩子的后盾、帮手、顾问。

我的回答,希望能帮到您!请加关注并不吝点赞、转发!

你的回答

单击“发布您的答案”,即表示您同意我们的服务条款