日本是一个值得尊敬的对手!国内资源匮乏,只有不断寻求突破才能生存。我想,问题的答案可能是……
一、教育的巨大引导作用。
日本人是一个善于学习和重视教育的民族。从唐朝开始,日本就发觉中国的文化非常先进,于是派遣大量的遣唐使学习中国的先进文化和技术,提高他们国家的社会生产力。
近代明治维新以后更是如此。他们发现中华文化走向衰落,要想让自己民族繁盛起来,必须寻求新的帮助。于是他们看到了刚刚经历过工业革命的西方。于是开始了进一步学习西方的历史,这种学习是全方位的,是彻底的,因此他们在这过程当中逐渐意识到教育改变国民性格的重要作用。
于是大力发展教育事业,推动国家教育水平的提高。中日甲午战争以后,中国大量的赔款日本大部分用于发展教育事业。
教育的一个很重要内容就是爱国主义教育。从近代开始,高度发达的教育事业,为日本培养一大批具有爱国主义精神的年轻人。日本的爱国主义精神中的军国主义思想又占了很大一部分。所以日本人的扩张虽然对本国的人民没有多少好处,但是他们大力支持,因为这是爱国主义的集中体现。
日本人的民族荣誉感和民族自豪感非同寻常。
从分子人类学的角度分析,日本人基因很大一部分来自C系矮黑人,有一个很大的缺陷就是身高比较矮。古代日本人的平均身高估计不足1米6,丰臣秀吉的身高只有1米54。
从中国人对日本人的称呼中就可以感受到,比如倭寇、倭奴等等。这让日本人在面对其他种族的时候,显得很自卑。以至于近代日本为了改良他们这一弱点,大批引进非洲的黑人来改变他们的身高劣势。也许这种缺陷给日本人的自强自尊提供了巨大的动力支持。
他们开始不断学习不断,扩大自己的影响力。开始发动战争,改变他们的国际地位。鼓励国内的民众到海外去扩张。当他们发现中国开始慢慢衰落下去,于是制定入侵中国,占领东亚的详细战略规划。
明治维新以后,日本的国力逐渐增强,他们的野心也开始膨胀。甲午中日战争,日本战胜,这给他们的民族自尊心极大的鼓舞。全民高涨的爱国主义热情,让这个民族开始了狂热的扩张。可想而知,当日本人占领东三省时,全民沸腾;当日本人占领中华民国首都南京时,全民沸腾。
一个人在温饱满足的情况下,他所追求的更高境界来源于精神领域。在教育高度发展的基础上,日本人的民族有自豪感和荣誉感高度膨胀。这就是为什么不断向海外扩张,对老百姓没好处,但老百姓会大力支持的原因。
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