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基础幼小班的孩子还是多学习一些拼音的知识,有了这个基础后,孩子可以读一些带拼音的幼儿书籍,时间长了会认识不少字,同时对拼读速度也会有帮助。开始的时候家长可以帮助指导和订正,慢慢的就可以自己读了。在读故事中识字比单纯识字更有兴趣,更便于记忆。更重要的是最终孩子可以自己完成而不是总是让别人教。

最佳贡献者
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基础幼小班,年龄比较小,主要还是启蒙为主,在孩子愿意感兴趣的基础上,引导孩子能够喜欢听一些关于拼音的声音,然后幼儿慢慢得会读,再在玩的时候教孩子认字。

给幼儿读绘本就是很好的识字方法,每天读一本绘本,引导孩子能够坚持每天都读,在读的过程中,培养孩子的语言表达能力,会表达会说,慢慢的才会认。

所以家长不能着急,更不能盲目强行去教,要遵循孩子的认知水平,在游戏中去听,读,说,慢慢过渡到认。

培养好的习惯,注意观察孩子感兴趣的是什么,再想办法去引导。

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