孩子生活上粗心，做父母的可以帮忙纠正，学习上粗心，小错往往就会酿成大错，所以父母一定要引起重视，帮助孩子改掉粗心大意的毛病。
1.父母面对孩子粗心带来的后果，不要先指责，要先询问清楚孩子，然后再针对性的给孩子提出避免粗心的方法，比如做标记，挂标牌等等。
2.培养孩子良好的生活习惯，学会管理作息时间，整理个人物品，当日事当日毕，养成不拖拉，常检查的习惯。
3.给孩子提供良好的个人空间，培养他的集中力，做事不三心二意，比如吃饭时看电视，学习时打游戏，诸如此类，同时家长也要以身作则，给孩子树立榜样。
4.面对孩子的粗心，不要指望孩子一次就改正了，大人都有粗心的时候，不要说孩子了，所以家长要端正好思想，通过分析指导，循序渐进，让孩子理解粗心的危害，从思想上重视起来，问题就好办了。
纠正小孩粗心平时注意培养孩子认真仔细审题的习惯，并且养成细心思考的好习惯，做完作业后养成反复检查的好习惯，培养孩子整理错题的好习惯，培养孩子养成专时专用的好习惯。只要家长平时注意和孩子培养好这些好习惯，就不会出现因为粗心而做错事的毛病。孩子粗心的毛病不是一天就形成了。如果孩子从小生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间，没有一个好的生活习惯，那么孩子做事就会丢三落四、马马虎虎。所以好习惯需要家长从小培养，从小事做起。
很高兴回答这个问题:
孩子的粗心，家长要耐心和宽容，慢慢想办法，不要急、打骂。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。
第一：帮助孩子找到“粗心点”一位10岁孩子的母亲在解决孩子的粗心问题方面很有心得，我家孩子数学成绩不好，经过我和孩子仔细分析他每次做错题的原因，我们得出一致的结论：不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，我得知，容易看错题目就是孩子的“粗心点”。于是，我便告诉孩子：“你粗心的原因是每到审题时，你的思维就滑过去了。怎么办呢？以后你每次再做这样的题时，先停一下，闭上眼睛数三个数，然后再睁开眼睛往下写，这样就不容易错了。因为你没让思维滑过去，而是有意识地给它设了一个障碍。这就像警察叔叔在交通事故多发地段设置提示牌一样。”孩子用我教他的方法去做，效果果真很明显，每次做作业时，因为粗心出现的错误少多了。看，面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上“政治课”，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。
第二：让孩子准备一个错题本
一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字，孩子因此很自卑，他的妈妈对此也很无奈。
于是，孩子的妈妈便去请教儿童教育专家，在教育专家的指导下，妈妈想出了一个好办法。她和这个孩子一起统计和整理他作业本里的错别字，整理完之后，她和孩子都惊奇地发现：原来，总是写错的字就是那么几个。最后，她让孩子准备了一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里，并且和孩子一起分析这些字写错的原因，把这些也写进本子里。
在妈妈耐心的指导和孩子的认真坚持下，一周以后，这个孩子作业本里的错别字已经明显地减少了。
如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨让他准备一个错题本。
其实，只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样， “粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。这就如人在冰上走路，因为冰很滑，所以要小心翼翼地走，因为小心翼翼，所以犯错误的可能自然会少了很多。
第三：培养孩子养成有序的生活习惯
孩子粗心的毛病不是一天养成的。如果孩子从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间、时间长了，就不好教育了。
希望我的回答能帮助到你，谢谢！
网友，你好。我是DJ小桃子。首先，我很高兴回答你的问题，对于你提出的小孩子总是粗心怎么办？这个问题我认为有以下四点可以帮助到你，具体如下:
{!-- PGC_VIDEO:{\"thumb_height\": 1088, \"vposter\": \"http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/217c4690edeb4ee7bae97037f7131a9b\
可以去学毛笔字
你好，我是闪闪惹人爱，很高兴回答您的问题
孩子粗心怎么办
1、创造有利的家庭环境
在孩子学习的时候，爸爸妈妈应将电视声音调小，不要打麻将或打牌。儿童的注意力极易受到干扰，你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上，长久下来，孩子会养成了这种一心二用的坏习惯。孩子粗心的毛病不是一天养成的。如果一个孩子从小就生活在一个生活无序的环境中，没有一个好的生活习惯，将来学习习惯也很难培养。
2、对孩子保持耐心
对于孩子粗心这个毛病，千万急不得，要给孩子充分改善的时间。爸爸妈妈要保持耐心，特别是不要打孩子，体罚孩子。孩子小，自我意识薄弱，很在意周围的眼光，多给孩子细心的心理暗示，让孩子保持健康的心理
3、让孩子自己找错误
每次宝宝写完作业，给宝宝5分钟自己检查时间 可以用其他的办法想这道题目，或者试着重新写一遍字来看看，总之要宝宝自己检查，如果我给你检查出来错误后，回扣掉一半分数 如果是宝宝检查出来，则不扣分！让孩子自己找错误是一种好办法。
总之，宝宝粗心 我们作为家长一定要给予更多的耐心与鼓励，相信宝宝会改掉粗心大意的毛病的，
愿我们宝宝都能茁壮成长
让孩子成为自己、爱上学习、提高分数，你好，这里是正确父母的家庭教育课。
今天这篇文章，你可以听完后讲给孩子；也可以直接播放给孩子听。
孩子考试时总是特别粗心，不是小数点点错了，就是审题审错了，要么就是读题落下一个最关键的条件 —— 你发现，每次考试结束后，孩子总是会因为粗心而丢掉几分。
我曾经做过统计，一个孩子因粗心所在考试中丢掉的分数，能占到总失分至少 20%-30% 以上。举个例子，高考满分 750 分，你考了 550，丢掉了 200 分，这其中，因为粗心丢掉的分，就应该至少有 40 分。
你可能会觉得，怎么可能那么多？理科一共才多少科，怎么可能丢那么多分。你可能不知道在文科方面，语文、英语，甚至包括政治、历史、地理，我们也会出现因为马虎而丢分的情况。
例如，英语方面 —— 除了没有读懂、没有理解的丢分，还有一部分已经读懂、理解了的题，但你依然会因为粗心而做错：看错选项、甚至看到了前两个选项感觉像答案而没有继续看后面的选项等等，想当然地就会把一道本该做对的题给做错了。
历史、地理、政治方面也同样如此，把两个相似的事件给看反了，两个相近的概念记混了等等。总之，数学物理化学生物英语语文政治地理历史，都会有粗心的情况发生。
1. 为什么会粗心？
（1）粗心背后的本质是：忽略了显而易见的已经理解的知识，本质是“忽略”。
我们一起来看一道非常简单的小学数学题：
一根长 22 米的木棍，一段有 2 米被虫子蛀坏了，锯掉坏了的 2 米，把剩下的部分均匀锯 4 次，每段是多长？
A、5 米
B、5.5 米
C、4 米
D、4.5 米
E、6 米
这道题显而易见是选 A，因为 22 米的木棍，锯掉了 2 米还剩 20 米，再锯成 4 段，很显然每段是 5 米吧。你是选 A 了吗？
如果你选了 A，恭喜你，答错了。因为马虎，你把题读错了。再来回顾一下原题，题中的语句是：把剩下的部分均匀锯“4 次”、而不是锯成“4 段”。均匀锯 4 次，就是把木头均匀地锯成了 5 段，那每段自然就是 4 米了啊。
很显然，这道题中，你忽略了非常重要的一个陷阱点 —— 4 次和 4 段，错误地把 4 次当成了 4 段。这是忽略了粗心点、易错点的问题。
（2）粗心的第二个原因：考虑不全面。
高考上考场，我们要准备的东西有，铅笔、橡皮、转笔刀、三角板、圆规、钢笔、钢笔水、准考证、身份证、透明的笔袋等等。
如果你进入考场忽然发现，自己忘记了带橡皮，你说这是由什么原因引起的呢？就是因为你缺乏系统的思考、缺少了完整的检索架构，用来检索、检查自己东西是否带齐了。引申到未来工作，老总第二天要开会，结果作为助理的你却忘记了要带笔记本电脑 —— 这也是粗心大意的体现，背后的原因还是因为你没有一个系统的总结与梳理，用来检索第二天自己到底应该带什么。如果有了这个系统、有了这个完整的架构，然后你挨条去对、挨条去检索，还会出现这样粗心的问题吗？显然不会。
2. 如何解决粗心？
怎样才不会忽略、怎样才不考虑不全面？那就需要背诵记忆，背会了记住了就不会忽略；系统地背会了、在脑里形成构架了，就不会考虑不全面。很多人做事细致，就是因为有系统的思考、完整的构架，有 123456 个点可以挨个去检索这件事，才不会丢东西 —— 也就是记忆得全面、把所有的关键点都记下来了。
所以解决做题粗心问题的方法，就来源于上面我们说的要在脑中给我们自己完整的架构用于梳理、检索。我们要梳理出自己容易粗心的点和处理对应粗心点的方法，然后把它们全部背下来记在脑海里，形成完整的架构。再考试时，就用这些点挨个去检索这道题，看看是不是有“易犯”的粗心点，如果有，那就把它对应的方法从脑中调取出来再解决就好了。
▲ 图片来源：视觉中国
例如上面那道数学题，我们就可以单独拿出一个“粗心本”，将刚才的锯 4 次看成锯 4 段记录下来，并背会；过两天，再出现粗心点，再记下来，再背会，然后积累到一段时间，你常会犯的粗心点也就都被你背下来了，就形成了在你头脑中的“易粗心框架”，再做题时，用头脑中的易粗心点挨个去检索这道题、看看有没有类似或相同的粗心点，就可以大大规避再次犯错了。
同样，运算的过程中，也用自己的粗心点去检索自己运算的过程，就能规避运算上容易出现的问题。
总结一下，规避粗心的方式是：
1、归纳粗心点
2、粗心点分类
3、背诵粗心点
4、读两遍题（二次差异检验法）
读两遍题的意思是，第一遍正常读题，第二遍用自己的粗心点检索一次题，我们也称作二次差异检验法。有的人可能会说多读一边题不会浪费时间吗，其实，一道题多读一遍，只是多了花十几秒而已，但能规避后期因为题读错而越做越错、越做越难的情况，反而是省时间。
那背，要背到什么程度呢？要背到一闭眼睛就能想起这个点。然后随着粗心点越记越多，你会发现，原来粗心也是有规律的、也是有限的。慢慢的，粗心就能被我们解决掉了。
智商与努力都会影响学习成绩，但智商是天生的，不好一下子提高，努力也是循序渐进的，不能一下让成绩显著。但粗心因为都是掌握的点，所以比较好解决、可以被快速克服。
同样，我们平时花了很大的时间和精力去关注错题和不会做的题，但却不关注粗心题，你会想，哦原来我会做，下次就能做对了，所以不用花太多时间，所以也就一直没上心，结果下次还是会再犯。
可是粗心题我们在前面说过了能占到总失分的 20% 以上，非常重要。而且同时，它又都是会做的题，所以提高粗心点可比解难题容易多了，难题要花很多时间精力才能搞熟，而粗心点只需要花点时间总结并背诵下来就好了，所以我们要重视粗心点 —— 用有限的时间，做效果最好的事 —— 粗心的分拿回来，一定是花时间最少，效果又最好的。
理解 ≠ 掌握，理解是会做，掌握需要记忆。将粗心点进行归纳、总结、分类，并最后对它进行系统地背诵，才能牢牢掌握。
用了这套方法，让我们变成全面思考、细致的人。
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学习提分067｜孩子总“粗心”，怎么办？
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科学的家庭教育中，孩子养成的所有能力习惯品质，会自然地迁移到学习上，开花结果。
如何解决孩子粗心的老问题？教你四条方法！
每次考试，是不是总是听孩子说：“其实这道题我会，就是粗心才错的。”
然而——
粗心是做错题的结果，而不是原因
期末考试就快到了，今天带大家探究一下“粗心”背后的深层原因，让孩子在期末考试中避免类似的错误。
如果简单的把觉得孩子应该会的题目做错归结于粗心，因为这会掩盖很多真相，也让孩子轻易原谅自己，而没有找到实质的问题，无法采取相应的弥补措施。
当然，谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因所占的比例会有不一样。
判断粗心的标准：
“简单的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗?
“原本会做的，考试做错了”——那就问问自己，基本概念真的清楚吗?
“审题错了，不是不会做”——那再问问自己，准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?
粗心背后反映出来的问题
1、孩子对知识掌握的熟练度不够
所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。
解决办法：
一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。
2、孩子对知识的基本概念不清楚
还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。
解决办法：
试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。
3、孩子的习惯有问题
很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。
解决办法：
如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。
4、孩子做题准确率不高
家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改?这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。
每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。
要分析孩子粗心的原因:
1.孩子做事三心二意造成的粗心。这是由于孩子专注力不够，要引导孩子全心全意只做一件事，增强专注力。
2.孩子急性子造成的粗心。凡事求快就容易完成错误，当孩子做事着急时，宽慰孩子不要急，让孩子心态平稳。
3.孩子对事情理解的不正确造成的。孩子对事情没有完全理解即去做，就会造成看似粗心的错误，应该在孩子做事前帮助孩子充分理解。
小朋友总是粗心怎么办，以我经验可以分以两部分说，一是小朋友有先天遗传父母的粗心，这样的小朋友就要注意了，家长先从自己改正粗心的毛病，在正确引导小朋友改正，二是小朋友由于家长宠溺什么事都家长包办了，小朋友自力能力差，好多事情不知怎么办，草草完事，也是粗心一种，不管是遗传还是自己后天养成的习惯，总之都是对小朋友成长有一定的影响，小朋友粗心家长一定引起重视，小朋友粗心看似不是大毛病，其实粗心毛病不改正会耽误小朋友的前程，出色的人一定是做事不粗心，什么事都尽量做到尽善尽美，所以父母一定帮助小朋友改正粗毛病，使他们成为优秀人材。
