回答：家庭是人生的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。孩子从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之”。

1、家风，顾名思义，是一个家庭的风气、习俗是一个家庭代代相传的规矩，是每一个家庭成员从小到大都需要遵循的祖训，是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。

2、家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育，无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。做人一定要做到老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。

3、家风是无言的教育、无字的典籍、是最基本、最经常的教育，它通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。家教大多都是普普通通的语言，却能在日常生活中影响每个人的心灵，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。家风是一个家庭在世世代代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。

4、中国千百年来流传的一个道德教育故事，这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末年文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。

5、许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质，审美格调和整体气质的家庭文化风格。

6、家训是中华民族传统文化宝库中最具特色的文化遗产，是先辈留给后人立身处世、持家治业的智慧结晶。家训的核心内容“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”等。

7、孩子成长需要良好家风的熏染。古语讲，清白家风不染尘，冰雪气骨玉精神。家风是一个家庭的精神内核。作为人生的第一课堂，家庭教育为孩子品行与思想的萌发，提供了最初的精神土壤。好的土壤能培栽参天大树，好的家风就像一盏指路明灯，一束束光线如同无言的教诲，指引我们的前进方向，照亮我们人生的长路。

8、良好的家风，承载的不仅是规矩，更是一个家族的历史和文化。它似一坛深厚的老酒，在岁月的洗礼中沁人、清香。

家风是传承，首先父母做好，潜移墨化，孩子会耳儒目染。父母爱读书，孩子也会喜欢看书，父母有修养，孩子也有修养，父母孝敬爷爷奶奶，一举一动孩子会看在眼里，记在心里，孩子会听父母的话孝敬父母。一辈传一辈，家风永流传。

孩子的家风应从小培养。父母越恩爱，家庭越幸福，孩子越优秀。

我认为父母做到这几点，有利于孩子的成长，有利于培养孩子的家风。必须从自身做好，恰如载树，从幼苗浇灌施肥修剪，让其站的直，长的快。

做人行的端，站如松，坐如钟，睡如弓。站有站相，坐有坐相。对客人有礼节有礼貌，起身让坐。

一点一滴教育孩子，吃饭要礼让长辈，从小要热爱家人，热爱自己，热爱社会，热爱国家。父母是榜样，孩子是镜子。父母做的好不好，从孩子身上完全影射出自已的影子。

对照自己做好这几点，就能培养好孩子的家风。
1.孝敬父母，夫妻恩爱，教育好孩子，友爱兄弟姐妹。

2.大气不斤斤计较，不自私不嫉妒不抱怨。你看不惯别人，别人也会看不惯你。不要什么都看不惯，要学会适应。

3.甘愿吃亏甘心吃苦。勤于看书学习，观察生活，提升自己品德品行品味，修养修行修为。

4.工作越努力，夫妻越恩爱，孩子越优秀，身心越健康，情感丰富爱情专一，活得越幸福。父母是榜样，孩子是镜子。

5.生活充满阳光，心中有大爱，眼里有大美，看天天更蓝，看花花更艳。

6.生活有目标，工作有方向，人生有爱好，天天积极阳光向上，传播正能量。

7.无论是在家庭，还是在单位能独当一面。能充分体现出个人的魄力 价值 自信。家人尊重，单位尊重，社会尊重。

8.有思想，有内涵，有格局 ，仪表得体。清清白白做人，兢兢业业做事。处事有方法有思路。

9.海纳百川心胸宽广，乐于帮肋别人，其实就是帮助自己。行万里路，读万卷书，多和正能量的人在一起。自己也会充满正能量。

10.谦虚低调稳重，尊重身边所有的人，感恩所有帮助过的每一个人。

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家风要培养吗？

如何培养孩子的家风？从这个问题本身来看，对家风的理解就有一定的误解。

家风根，孩子是枝叶，家风塑造了孩子本身，而不是从孩子身上去培养家风。

家风跟孩子的关系就如同树根与树枝的关系，根正才能枝繁叶茂。

孩子只是家风的载体而已，家风也从来都不是从孩子身上去培养的，孩子只会在家风的影响和作用下，按家风本身的特质成为他该成为的样子。

简单的讲，家风与孩子就好比古人说的龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞，你的家风特质是龙，你的孩子就是龙，你的家庭家风特质是凤，你的孩子将来就能成为凤，假如，你的家庭本身的家风特质鼠性十足，你的孩子将来不可避免的会属性十足，所以孩子只能被家风所塑造，而不是从孩子身上去培养家风。

家风的塑造是从根开始，长辈的言谈举止，行为规范是一个家庭家风的根源。

所谓家风，故名思议就是一个家庭的风气，是一个家庭的长辈为后人树立的人生价值观，生活道德观，为人处世观。

家风是一个家庭代代相传并身体力行和言传身教的精神风貌，生活作风，承载着一个家庭几代人甚至是几十代人的精神意志和道德品质。

所以良好家风的培养只能从我们的根部去培养，家风的培养从来不是一蹴而就的，而是需要我们每一个家庭的长辈一代一代的去传承和践行的为人处世的规范，这哪能说从一个孩子身上去培养家风的？孩子只是一个家庭的枝叶，从孩子身上去培养家风是本末倒置了。

如何培养小孩的言行举止，让他们显得很有家教，家风很好，我想这是题主的问题根本。

家风是一个家庭的文化，也是一个家庭的传统，自古以来，中国的名门望族都有文字化的家风家训，那是长期沉淀的智慧的结晶。而对于很多普通百姓家庭，并没有形成文字的家风家训，那么我们父母长辈的言谈举止就是我们的家风，如果让我们的孩子显得很有家教，家风很好的样子，答案就毫无疑问了，做好我们自己，父母长辈就是孩子的家风。

孩子是一个家庭的延续和传承，是接班人！所以，培养孩子的个性品质非常重要！父母的示范性和榜样的力量不可或缺和低估，要言传身教，让孩子活得阳光，快乐，坚定，自信，有战胜困难的决心和勇气，充满正能量，充满活力，保持身心健康，积极向上，乐观开朗，懂得珍惜和感恩，做一个有利于他人，有益于社会的人！??????

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家风是家中的风气，大人也是按此风行事，小孩自然学会，不用单独培养。

良好的家风并不需要一个比较好的家庭教育背景来作为背景。一个良好家风，我认为他可以是父母的品行，父母的行为处事的方式方法，来作为一个铺垫。作为一个基础来。

教导孩子，自己的子女，让自己的子女对一些比较匪夷所思的，或者是比较纠结的问题。有一个正确的，至少是大多数人认可的一个看法。这我们就提到了三观，也就是。人生观，世界观，价值观这三个价值观念。我们在人生观念的话，这是一个很长的路。我们暂且不提在世界观的话，这是一个比较庞大的观念。人们可能会觉得世界很庞大。社会很残酷，但是我们必须要教导自己的孩子。

找到并自己发现这些世界的光明，发现这些世界自己的美好的地方，可能这些世界有污秽，有肮脏，但是我们要教导孩子去找到，去发现，去探索这个世界上光明的地方。

世界本身，本来就是《黑暗与光明》共存的，跟大多数世界上的事情还是比较美好的，我们不能一味的去看到他所做的恶而屏蔽了它本身所带来的好。在整个观念建立的时候我们需要进对他教导，让他看到这个世界的好。

而在价值观这个上方面有人会说穷人价值观和夫人价值观会有天大的区别，这区别比，必定是要每个人价值观都不一样，但是为什么有些富人家孩子的价值观就很比较正，这个正必须要打引号。可能富人家的孩子觉得，嗯，有些东西它贵有贵的好处，我也花了一些钱，换来了这些价值，我觉得很值。

而而穷人家的孩子觉得这个钱花的很不值，很浪费觉得这是一种奢华奢靡，纸醉金迷的时代。这便是两者观念冲突的体现。

一些聪明的富人家的家长会议从小就给孩子建立一个比较富有的环境，也就是说比如，富养女儿，这个观念吧。从小父母就给孩子建立一个。我们家条件可以你需要的东西，我们有能力去买，但是我们我们经济基础，取之有道是正大光明的我们有钱去买我们为什么不去吗？只要我所花花费的金钱换来了我想要的价值，这就够了

我看了一个段子，是一个富商想包养一个女大学生。一个月5000吧，大概。而女大学生很鄙夷的拒绝了，

因为在女大学生的眼中，这些钱根本就不算什么。从小就在那样一个环境下，你觉得包养这个词存在成立，并且可行吗？

这是我觉得富养的一个比较好的结果。

换句话就是说就是我们不能将自己看低了，不能让自己卑贱起来。

德为先行

如果问了，估计就已经对家风没有理解了吧。

如果几代人没形成，让孩子突然形成，不太可能。

问题后边三个字抹去。