以前想读书是没条件,为什么现在有条件,孩子又不爱读书呢?:以前没条件时想读书,是因为孩子从小懂事,希望读书可以改变命运。现在条件好了,孩子不想读书,也
以前没条件时想读书,是因为孩子从小懂事,希望读书可以改变命运。现在条件好了,孩子不想读书,也正是因为条件好了,孩子没有通过读书改变命运的想法了,再和孩子提“读书改变命运”这句话时,孩子反问“为什么要改变命运?我现在生活很好啊!”加之现在的日常生活中能吸引孩子注意力的新鲜事物太多了,自然喜欢读书,想读书的孩子就少了。
再有一个原因就是家长的态度。家长对孩子阅读不重视,除非孩子自己本身特别喜欢阅读,否则怎会重视读书?
孩子班级最近进行了几次线上阅读测试,形式就是问卷星。规定时间答题报成绩,答题后有分数和解析,居然有孩子没读书,半个小时内用两个微信号答了两次,第一次成绩很低,换另一微信号再答分数很高,然后报高分的那次成绩。
问其家长,家长答曰第一次没看成绩就退出了,所以答了第二次。一百多页的书,半个小时的问卷链接开放时间,发生了什么可以让孩子两次成绩相差这么多?小学二升三的孩子,能有两个微信号不?
是孩子欺骗了老师和家长,还是孩子和其家长一起欺骗老师?正式考试会给这个孩子两次答题机会吗?家长不重视督促孩子暑期阅读,却纵容其测试违规。试问,这样的家庭,这样的孩子能想读书吗?能爱读书吗?
这个问题提的很重要!原来条件不好想读书,是因为那个时代社会风气好,国家呈现出一片欣欣向荣的局面,人们、特别是青少年以读书为荣。读书成才,读书能为国家做奉献,读书是获取成功的阶梯在人们脑海中深深扎根。现在条件好了,读书愿望反而不够强烈,是因为物质因素起很大作用。不读书物质生活不一定没保障。人们生活的途径有更多的选择。还有社会精英的引导作用没有过去鲜明,更有甚者起消极反作用。另外,电视、电脑等诱惑又太大,浅阅读大行其道。所以,孩子读书兴趣不大了!
个人 赶脚 跟做家长的 家风有很大关系 只看个别人 现象 尤其是 发财致富的 大肆渲染 读书用论 对99.99%的人群来说 只有读书才能改变命运
以前条件差,但读书的想法强烈;是因为以前改变命运的途径更少,读书似乎是唯一可行一条。
现在条件好,孩子不爱读书了。是因为现在改变命运的途径似乎多了一些,读书已经不是唯一的路了。社会呈现条条大路通罗马的局面:头条、微视频……只要你是千里马,是金子,似乎总能被“伯乐”发现。因为伯乐发现了千里马,自己也因此受益。
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