您好！很高兴回答你问题。

针对所提问题“现在的孩子是否越来越难教育”，我觉得并不是越来越难教育，具体分析如下回答：

教育是国家的根本任务，做好教育就是做好国家未来的建设者的基础保障，做好教育就是做好孩子的正确管教。做好孩子的教育是每个家庭父母的责任与义务，每位老师、父母都需对孩子的教育尽自己的应尽责任。

现在的孩子真的是越来越难教育吗？答案肯定是否定的！究其原因并不是孩子难教育，而且我们在教育孩子的过程中以及所使用的方法是否真的适合现在的孩子而已。

作为老师、父母应该如何教育现在的孩子才会不觉得难教育呢？

教育孩子需要采取适合孩子的方法

孩子是一个完整的生命个体，因此每个个体直接都存在差异，进而需要我们在教育孩子的同时，采取适合不同孩子的不同有效方法。唯有更好的抓住每个孩子的各方面特点，才能在教育以及管教中，充分有效的发挥其作用。

作为老师在教育孩子的过程中，除了正常的教学任务，还要对每位孩子的如性格、良好习惯等方面的养成以及提升做正在的帮助、引导、启发。以便充分发挥老师教育教学的工作，以便更好的用实践行动做到教师是学生学习的促进者。

老师可以在教学过程中，准确的掌握每位孩子的学习特点以及接受知识的快慢程度等不同学生的优劣势。只有掌握了孩子吸取知识的特点，才能真正有效发挥老师教育学生的作用。

父母教育孩子需要发挥家庭教育的作用，有效的发挥好家庭教育，能够更好的促进孩子良好习惯养成，积极投入学习等方面的有效培养作用。父母教育孩子切记不能盲目随大流，很多家长容易进入一个误区。

经常把别人家管教孩子的方法借鉴过来一层不变的教育自己孩子。孩子所处家庭环境、接触外界环境等方面大有不同，因此此方法只会导致孩子越来越不想被教育。

真正的家庭教育需要父母在教育孩子过程中不断的根据其变化来优化自己的教育方法，别人好的方法可以借鉴，但需要对其根据自己孩子情况进行变化而用之。

教育孩子需要包容其缺点赞美其优点

每个孩子都有优点与缺点，无论是学校老师还是家庭中的父母，在教育现在的孩子时，需要对其缺点进行合理的包容，优点进行合理的赞美和肯定。

往往在我们现实中教育孩子时，当孩子出现了缺点，马上给予其指责，而不是用包容的心，无声的爱去合理包容孩子。之后在给予其缺点进行帮助并引导。孩子也需要我们给予尊重，在此前提下，我们才能更好的把我们需要对孩子的教育进行有效“传达”。

孩子的优点，我们在教育过程中需要对其合理的肯定及赞美。很多时候，老师或家长，会觉得给予赞美会导致孩子骄傲，但是我想说的是，孩子优点需要合理的赞美，孩子的教育更需要赞美。教育好孩子本身就需要我们严慈相济。

教育孩子的人需要对自己进行学习提升

孩子需要教育，教育孩子的人只有自己不断的坚持学习，才能更好的使用适合孩子的教育方法，才能更好的对孩子缺点进行包容，优点进行合理赞美。

由此可见，教育孩子的人需要终身学习。也只有不断的学习才能对自己的教育知识得到提升。时代在变，社会在进步，所有人都需要不断的完善自己。

对教育孩子的人更是如此，想要把孩子教育好，教育成材，严格要求自己才能成就孩子。学习是一个长期的坚持不懈的过程，作为一个教育工作者更是需要终身学习来提升自己的能力，作为家长需要以身作则来引导孩子的教育。

现在孩子的教育并不是很难，难得是教育孩子的人需要终身学习、采取适合孩子的方法、合理包容缺点与赞美优点。教育者自己做到了才能通过言传与身教来帮助、引导孩子的教育。

不是孩子越来越难教育，而是我们对教育的要求在逐步提高！

我经常都会听到这么一段话：现在孩子太难教了，打不得，骂不得，怎么劝也不听话。确实周围经常看到这些现象：不给孩子手机，又哭又闹，一玩就是一整天；带孩子到超市，看到喜欢的玩具就一定要买，不买就倒在超市哭；老师只能劝导学生，不能打不能骂，语言不宜过激，否则孩子又往极端方向想。。。等等，太多了。那为什么会出现这样的现象？我们又该怎么处理呢？

1.我们对教育的要求在不断提升

其实出现上述现象的原因是我们现在正是处于现代教育阶段，要求教育民主化、追求鲜明的人性化，这与我们传统教育的一些理念存在矛盾，导致我们错把原因归结到“孩子更难教”。现代教育追求公平、民主、自由、宽容等等，总之，就是一切有利于完整人的生成的追求、旨趣都应该成为本真的教育所向往的。如果你是一位老教师的话，你会不会觉得现代教育提出来的要求越来越高了，甚至有点失去原来尊师重道的感觉了？其实也并非这样，随着一个国家的生产力水平和经济水平逐步提高，对于教育的要求也会越来越高。

家庭教育和学校教育是当前社会主流的教育方式，上面讲了，现代教育不像以前“老师的话就是圣旨”那般，已经在讲究师生平等，家庭地位平等。无论是家长还是教师，都应该使用的现代教育手段，不能完全用过去的观点来看待现在的问题。

2.互联网的曝光使我们产生错觉

现代教育问题多吗？多，但意味着过去少吗？其实并没有。在旧社会，存在更多的教育问题，比如老师资质不够、暴力教育、师生冲突等等，这些在那个时代由于技术问题，没有被公开罢了。而现在随着网络技术的提高，各地出现教育问题都会迅速在网络上得到曝光，因此就有一些人认为，怎么现在的教育问题这么多，孩子这么难教。

3.正确使用教育方式

没有教不好的孩子，这句话还是在理的，对于学龄前儿童，他们的思维方式、心理素质尚未成熟，家长应该把孩子的人格健全、道德完善放在首位，培养孩子追求自主、勤俭等个性品质，发掘孩子的潜能、培养特长，平等身份来对待、多层次教育，帮助孩子健康成长。

教师在面对学生，应该善于与学生合作，尊重学生，对教育充满激情、不向挫折低头，引领学生积极向上。

总而言之呢，孩子并非越来越难教，而是我们需要寻找更合适的教育手段。

在家长群中，常常出现一句类似的话：自从孩子读书，我患心脏病，心肌梗塞的几率就大大增加了。现在越来越多的夫妻，开始重视孩子的养育问题，或多或少会了解各类育儿知识，从婴儿出生、孩子牙牙学语到孩子会走会跑。越来越多的父母开始意识到“棍棒教育”是不可取的，不可随便打骂孩子，更要克制自己易怒、冲动的脾气，要成为更理性、更温和的好妈妈、好爸爸。但随着孩子慢慢长大，特别是孩子开始会用“不”来对抗家长，家长们发现管教孩子的方式，似乎跟不上孩子的成长速度了，亲子之间的冲突越来越多，亲子关系日渐紧绷。

面对“熊孩子”，许多家长越来越难以忍受，好像除了打骂没有更好、更有效的解决方法了。但打骂孩子后，自己也很后悔，开始补偿孩子。但很多家长发现，无论是宠溺还是严厉管教孩子，孩子似乎都没有太大的改变，问题一大堆。这也是许多家长的疑问之一，为什么今天的孩子不再像从前好管教呢？有的家长认为是家庭关系的原因，祖辈的溺爱导致；也有的家长认为是现在的电子产品过于丰富，电子游戏泛滥所导致的。

【陪娃读书的娃她爸】观点（第23篇）：

现在，教育孩子在我们很多人的家庭里，已经成为一件头等大事，养育过程中遇到的各种问题也时常让我们这些没有经过“上岗培训”的父母感到焦头烂额。

那我们现在就从这个“越来越难教育”的问题开始，一步步分析一下问题是出在哪了。

首先，提问者所说的难教育是指“孩子不听父母的”还是指“把孩子教育好这是个难事”？

我觉得这是两个问题，我们一一来说：

★对于现在的孩子“不听父母的”，我们可以试着分析一下其中的原由。

原因一：我们觉得孩子不听父母的，这是与我们小时候做对比才有的感受。以前是夫权社会，妻子听丈夫的，孩子听爸爸的。现如今，女性的整体社会地位在逐渐提高。妻子照顾家里的同时，社会能力和经济地位都在逐步显露。妻子不再事事都要听从丈夫，丈夫也不能再随意对家里的妻子和孩子发号施令。那么孩子眼里看到的就是，可以选择不“服从”！

原因二：溺爱带来娇纵。小时候我们的父母首要任务往往是解决温饱问题，孩子基本都是家里有什么就吃什么用什么；再看现在，经济条件好了，物质方面我们给孩子的选择更多了，这样就会导致娇纵孩子，会让孩子以自我为中心，不会轻易的听从父母。

原因三：上一辈老人与我们不同的养育观念激起的冲突。现在家庭里，“老人带孩子”已经是很常见的情况，常常是六个大人管一个孩子。祖父母们给了孩子更多的爱，这是一种不求任何回报，但也不用负孩子“将来责任”的爱。因此，如果当老人与我们的教育观念不一致时，孩子就会选择有利于自己的那一方，就容易从中学会“通过操纵一方的权威来对抗另一方”的方法，结果就是让父母们左右为难了。

基于这些原因，孩子确实是不容易听父母的，不好教育。

★对于“把孩子教育好是个难事”，我们先来看看通常惯用的方法有什么问题。

错误一：我们会惩罚孩子。孩子在被父母惩罚的过程中只能学到屈服于暴力，每一次惩罚都将一点一点摧毁他今后在社会上赖以生存的尊严、勇气和自立。

错误二：我们会娇纵孩子。这种做法的来源是，父母希望孩子免于承受不愉快的经历。娇纵势必会违反秩序和规律，而这两项，在幸福和谐的家庭生活中又是必须建立和维护的；父母为了孩子不再大喊大脑，常常选择妥协，这样就让一次违反导致下一次违反。

错误三：严厉的爱和过度的爱。严厉的爱必然逐渐加重孩子心里的无助感，他不会把父母看做自己的朋友。过度的爱则必然导致娇纵，会导致孩子看不清自己在生活中的位置。

错误四：我们会过度控制和监督孩子。我们常说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，胆怯的父母会变得焦虑，他们不信任自己，不信任孩子，也对将来没有信心。他们只想着预防，使用太多的方法来控制孩子，希望孩子能远离危险，但是最后却剥夺了孩子体验真实生活的宝贵经历的机会，导致孩子不再习惯认真思考。

错误五：你再这样，我就不喜欢你了。这种假装“生气”一旦用的多了，后果就是：孩子最终会怀疑我这个爸爸妈妈是否可靠。

我们为人父母最大的心愿，就是让孩子以后学业有成，过得幸福快乐；但是我们却不知道自己很多无意识的行为，实际上伤害了孩子，而我们却全然不知。

说到这里，我不由得想起一句话：

当父母容易，做父母难。

——威廉·布施（Wilhelm Busch）德国著名画家

不过，别担心，我们还是有办法的。

长话短说，那我们现在就来看看怎么更好地教育孩子（帮助他成长）。

我这里总结了5个有效方法，分享给大家：

方法一：我们需要维持良好的家庭秩序。老话说的好，没有规矩不成方圆，父母的示范就是孩子的规矩。和善，尊重，平等和宽容是构成良好家庭关系的重要因素。家庭氛围越和谐，孩子越有可能向着使父母放心的方向发展。要知道，孩子在早期是完全透过父母的眼睛来看待这个世界的，因此父母的三观尤其重要。

方法二：孩子需要鼓励，就像植物需要水。孩子不是完美的孩子，在他的成长过程中会面对困难，感到沮丧，会失去信心。我们父母有责任增强他的自信。但这个鼓励是在称赞他为此事做出的努力，无论成功还是失败。

方法三：我们需要“赢得”孩子的信任。我们在养育孩子的过程中，一直在面对各种问题。但是，在解决问题的时候，我们不是要“赢了”孩子，而是要“赢得”孩子。只有“赢得”了孩子的信任，他才不再和你对抗，才会接受你的建议，父母才会对孩子有影响力。

方法四：管理自己的情绪，避免和孩子的冲突。如果只是简单的、冲动的任由自己瞬间爆发的情绪和想法来处理问题，事后必然是连自己最后都在后悔自己的行为。教育孩子，必须是出于理性，而非出于冲动的情绪。

方法五：我们需要举行正式的“家庭会议”。现在的社会已经越来越多的赋予孩子权利和平等。当孩子逐渐意识到自己拥有平等的地位时，我们父母有必要让他参与到日常的家庭事务当中。民主、平等的家庭会议可以让每一个成员感到被尊重，被重视、被信任以及责任感。。

北京十一学校的校长李希贵说：

教育的失败，是在还没有建立良好关系的时候就开始实施教育。

所以，当我们在使用这些教育方法时，需要父母们注意，要不断的自我成长，要赢得孩子的信任，要尊重我们自己和孩子的尊严。

说到这里，我们还需要一个案例来进一步解释：

场景：我表妹家的二姑娘，三年级，平时姥姥姥爷带，周末自己带。对于学习，表妹如果态度好点，孩子还听几句；表妹一旦没忍住脾气，孩子的反应一定是硬碰硬，要不就跑姥姥家了。表妹最近的口头禅是女大不由娘！

有一天周末，她来我家送从老家带回来的糜米，借机拉住我聊了一个多小时，我是这么和她说的：

首先：要换一种全新的思路来面对孩子，彻底放弃以前的“惩罚”想法——不“打”不成才，严是亲，爱是害。只有一个目的：重新和孩子建立情感连接。

然后：和孩子站在一起解决问题，不是像以前那样和问题站在一起搞定孩子。放弃以前那种一定要说服，一定要“赢了”孩子的想法。用平等、尊重的态度关注孩子日常生活，重新“赢得”孩子的信任。一旦你们之间有了信任，她会和你合作的。

最后：重新打造你们家的“和谐社会”。白天晚上没事时，放下你和妹夫的手机，给孩子做个好榜样，试着找点其他的事情做，最好全家能齐动手的事，别就你一个老忙着干活。周末全家四口一起开个会，把家里的家务事和各自的工作学习计划都聊一聊，让老大老二都参与进来，让孩子知道她们已经长大了，对家里是有贡献和价值的。

大概是两个多月后，表妹说用了你的方法，孩子有变化了，她愿意好好和我沟通了，可把我激动坏了......

最后，我想用美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯关于父母教育的一句话，来结束我们今天的话题：

养育孩子意味着父母和孩子之间要持续不断的互动，父母和孩子的行为互相回应，正如谈话中的双方彼此响应一样。这一相互结合的过程则称为教育，他乃是双方共同活动的产物。

——END——

“我一直在努力学习像阿德勒一样思考和生活，我相信我们可以带着勇气去幸福的生活。”

我是【陪娃儿读书的娃儿她爸】，用我70后中年男人的家庭教育经验和你一起，我们共同进行一次有深度的思考，找出一个有温度的答案。

谢谢持续关注我，感谢！

孩子的教育是让人非常头疼的事情，无论是学校或家庭。现在孩子的教育环境与我们小时候的教育环境差别巨大，是造成现在的孩子越来越难教育的最大因素，其差别在哪里呢！分以下几点来看:

• 现在孩子获取信息的渠道多样化，造成孩子的思维活跃，对事物的认识不在只是通过家长和老师的引导，所以要做孩子的榜样必须的不断的学习，才能让孩子信服。
• 现代电子产品的普及，让没有自控能力的孩子沉迷其中，一些不健康的游戏让孩子学会暴力和低俗，父母的干预会让孩子产生抵触情绪和叛逆思想。
• 现在独生子女特别多，孩子就是家里的小王子、小公主，一家子大人围着一个小孩子转，各种宠溺造成孩子太以自我为中心，各种任性、自私等！
• 现在孩子学习压力大，来自学校、父母的各种期盼，希望孩子考重点上名校，孩子的假期被各种培训班填满，孩子没有了快乐的童年，时间久了孩子就产生了厌学情绪！
• 缺乏实践教育也是现在孩子难管的根原。由于生活水平的提高，孩子无论是学习或生活环境都比较优越，所以父母口中所说的吃苦他们是没有概念的。没有经历过就不会体会辛苦的意义，我觉得的可以适当给孩子提供劳动实践的机会，让孩子亲生体会生活的不易，劳动的辛苦，这样他们会更加珍惜自己的生活。
• 家长要和孩子以平等的方式相处，让孩子把您当成盆友，愿意向您倾诉，只有了解孩子的想法才能更好的引导孩子。

我也是家长，也被孩子的教育困扰，大概总结了以上几点，希望对您有所帮助！

现在的孩子两极分化现象很严重，主要原因还是和家庭教育有关。

家庭教育好的，对孩子的要求很高，对其言行和习惯也有严格要求，家长们以身作则，言传身教，让孩子在一个充满了欢乐和爱，充满了正能量的家庭氛围中成长。所以孩子的表现也非常优秀，他们兴趣广泛，琴棋书画总有一项可以拿出来为班级争光添彩，他们坚强自信，不怕困难勇挑重担，愿意为班级做贡献，他们自律上进，以身作则，成为班级标杆，他们活泼乐观，乐于助人。这群优秀的孩子比以前的孩子更优秀，老师对他们几乎不需要管理。

家庭教育不好的，很多都是单亲或父母关系不好的家庭，还包括大量留守儿童。家长们对孩子要么缺乏关爱，要么就是过分溺爱，对孩子的错误言行视而不见甚至鼓励，所以孩子或言行粗俗，或暴燥易怒，学习上怕吃苦，不听讲不做作业，影响他人上课。家长不配合甚至怪罪老师。说实话，这种孩子几乎无救，不是读书的料，当然不是说以后不会成功。老师对他们现阶段只能是听之任之，无任何办法。好在一个班不会太多。

广大中间层次的学生是需要老师认真对待的，中上层让他们尽可能的向头部优秀的标杆看齐，中下层次的不能使之滑入谷底。

总的来说，现在的孩子并没有变的更难教育，相反，优秀的孩子更多。如果老师将班风树立好了，会很轻松的管理班级，但如果从接手之日起，没有树立良好的班风，让歪风邪气盛行，那管理起来就难了。

现在孩子的教育比较难。受两方面因素的影响：

一方面孩子接受的信息量比较大，孩子发育的快了；

另一方面，现在父母在教育孩子的时候太过急于求成，太捉急了！

大形势看是这样，大部分都是一个孩子，从小就在爷爷奶奶，爸爸妈妈，外公外婆的多重关爱中成长起来，没有吃过什么苦受过什么罪，导致现在孩子心理承受能力太差，动不动就离家出走，自杀等，弄的家长也不敢说，学校老师呢也是打不得，说不得。所以就越来越不好管。

难教育的不是孩子而是家长，现在家中孩子就是小皇帝，加上爷爷奶奶的隔辈疼，什么也说不得，要什么就给什么，让孩子养成一个唯我独尊，听不下人家好话的小朋友。现在发展好了，大家都去城里打工，就剩下许多留守儿童，交给爷爷奶奶，爷爷奶奶只会管吃管住，剩下就自由自在，所以不会有好的成绩，也不会听老师话，感觉不好管理。针对这种孩子，还是奉劝大人要严加管理，不让因为挣钱，而失去了对孩子管教，从而毁掉孩子一生。

我觉得不是孩子难教了，孩子，大概率来说，是越来越聪明，家教也是越来越好的。为什么你觉得教育举步维艰，那是因为体制禁锢了你。打不得，骂不得，罚不得，再加上家长动不动的来闹一闹，教师，已经逐渐丧失了师道尊严。孩子们一直在目睹，在耳闻，所以，他们才能一而再再而三的挑战教师。所以呢，在这种教育环境下，还是得修炼自我啊。

作为家长，应该用于打破原有的认知结构，重新审视自己的教育观，家长要想让孩子成为适合未来社会的优秀人才，就一定要打破固有的教育认知格局，重塑新的教育认知格局，格局越大，孩子的成长空间就越大，给孩子成才的机会才会越多。