教师工资中的十档，九档，八档是根据职称的高低划定的。按国家规定，三级职称教师享受专技十三级的岗位工资标准。二级教师享受专技十二、十一级的岗位工资标准，一级教师享爱专技十级、九级、八级的岗位工资标准。高级教师享受专技七级、六级、五级的岗位工资标准。而岗位工资几级就是几档。如下图所示：
我地教师职称三级职称套专技十三级岗位工资，属事业单位专业技术工资标准最低工资档，十三档。二级职称套专技十二级岗位工资，属工资十二档，一级职称套专技十级岗位工资，属工资十档，高级职称套专级七级，属七档工资标准。
最新事业单位专业技术人员的工资标准对照表如下图所示：
可以根据自己的职称高低对比自己所属工资档数。
很巧，早上吃饭时还和单位会计讨论了这个问题。
先来说说教师题主所说的“十档、九档、八档”工资是怎么回事。
我们国家教师工资是与职称挂钩的。三级职称的教师拿第十三档工资。二级职称的教师拿第十二档和第十一档工资。一级职称的教师拿第十档、第九档和第八档工资。副高级职称的教师拿第七档、第六档、第五档工资。正高级职称的教师拿1-4档工资。（这是做教师所能够拿到的最高等级的工资了）
回到早上和会计讨论的话题。
会计说，教师不管处于哪一个职称级别，总是拿最低档的工资，职称级别越高越是这样。
举个例子：我是副高职称，按照规定我拿第七档工资，然后任现职满一定年限后，便可以晋升一级工资。每一级之间工资差额大概在300-500元，进入副高级后，每一级工资之间差额大概在1000元左右。G务Y就是这么样晋升工资的。但是，现实中，教师总是拿相应职称级别中的最低档工资。一级、二级教师还可以随教龄的增加而提升工资级别，如一级教师的工资由10级涨到八级。但是，副高、正高就没有这个好运气了，几乎都是在相应的级别拿最低工资到退休。
由于，职称晋升非常的难，即使评上副高、正高，你离退休也不远了。你根本就没有任何机会拿更高一级的工资。
这确实为国家节省了不少钱啊！
我就在想，为什么不随着教龄的增长而增加工资呢？要不，干脆就取消职称！按照G务Y的晋级方式晋升工资好了！
这，能成为可能吗？
今天为了能够让所有的公办中小学教师了解了解自己的工资在什么岗位，是什么薪级，具体工资应该有多少。我特地搜集了一些关于这方面的表格分享给大家，以感谢大家的支持。
下面是2006年教师工资结构改革时确定薪级的标准：
薪级的确定与个人的职称级别、任职年限、工作年限三者有关系。
下面是2018年7月1日调整教师基本工资时的岗位工资及薪级工资标准表：
这个标准应该会保持至少10年不会改变，除非遇到有大的工资改革。标准中规定，所有教师的岗位、薪级工资将不再增加10%，因为这个标准中已经提高了10%。
下面是2009年设立绩效工资时的绩效工资标准（仅供参考）：
为了能够让退休教师了解了解自己的退休金计算方法，请看下图：
下面是事业单位管理人员基本工资标准：
下面是事业单位工人基本工资标准：
仔细分析，应该能够看出来自己的岗位工资、薪级工资等等。
另外，还有一项工资，就是年终一次性工作奖励，应该是个人应发工资的5～6倍。
（以上是我为大家整理的工资信息，整理不易，欢迎收藏，以备不时之需。）
教师工资中的十档、九档、八档是中学一级（以前叫小学高级，现在统称为一级职称）中的三个职级。在一级职称当中，八级（或者叫八档）的工资数量最高，十级的待遇最差。根据当前的教师岗位工资标准，八级的岗位是2200元/月，十级的岗位1810元/月，二者相差390元人民币。
如果把一级职称的教师看作十成，那么其中八级岗位的教师占三成，九级的占四成，十级的占三成。一般情况下，大部分地区教师的岗位设置采用“有进无退”的方式晋级：十级的教师想晋级九级，需要相关教育主管部门两年及以上时间的考核和研究才能核定；九级教师想要晋级八级，那么同样需要相关人马经过四年及以上时间的考核才能“一锤定音”。
但这并不表示你年限一到就可以自然晋升，而是需要符合一定的条件才行：比如你所在的学校刚好有两三个八级教师退休，而你呆在九级的岗位上4年多时间了，同时和你竞争的对手只有一两个，那么恭喜你，你晋级八级的可能性是比较大的。反之，在没有岗位“职数”的情况下，哪怕你耗尽“洪荒之力”，也可能一直停留在九级的岗位上N年。
当然，如果你是八级职级的教师，你想要晋级七级教师，那么你就必须评上副高，也就是中学高级教师才行。因为在大部分地区，教师岗位设置的工资是和教师本身的工资是紧紧“绑定”在一起的：13级的职级，对应的是三级教师；11-12级的职级，对应的是二级教师（以前叫小学一级教师）；8-10级的职级，对应的是一级教师（以前叫小学高级教师）；5-7级的职级，对应的是副高职称（以前叫小学中学高级教师）；1-4级的职级，对应的是正高级教师职称。从1级到13级的职级，也就是传说中的专技13级岗位工资。
台风，级别越大力度越大；但是教师的专技13级则恰恰相反，职级的数量越多，工资待遇的“风力”就越小。笔者在乡村从教16年，至今还在11级的岗位工资上原地踏步，原因很简单：因为我们地区一级职称的名额限制评不了，所以岗位工资也只能一直停滞在11级。而与我同一年毕业的一些同学，因为她们在别的县区从教，所以她们当中大部分人达到了10级的岗位工资，小部分人已经是9级的岗位工资，这是因为她们地区没有限定评上一级职称的名额，时间一到就评上了中级。当中级职称拿到手的情况下，想要晋级9级、8级，只要没有限定名额，那么要评上是迟早的事情。
其实，当教师追求的就是安定和稳定，工资多少不要太过强求。每天工作之余多锻炼身体，养好身体博命长，我觉得不比评上高职称、高职级逊色多少，你说呢？
很乐意回答你这个问题。
这与教育界一直讨论的职称有关系，要想明白十挡，九挡，八档工资是什么，先要明白教师职称的划分。
教师职称分为正高，副高，中小学一级，二级，三级教师。一般教师初聘即可定为三级，由三级到二级自然晋升，但再往上评则受到所在学校各级教师比例的限制，因为指标少，老师往往在这块上竞争相当激烈，也产生近期社会上对评职不公评的声讨。
每一级职称中又分为3个挡，比如二级教师工资分为十三，十二，十一3个挡。中小学一级教师工资分为十，九，八3个挡，副高级教师工资分为七，六，五3个挡。每一级中隔几年进一挡（时间不确定），工资也相应提一级，当这一级中提到最高时，便不能再提，这时只有评上更高一级职称才能进入该职级的三挡。
题主所说十挡，九挡，八挡是中小学一级教师中的三挡吧，为你提供这些信息，希望能给你帮助。
我是一个教育问题达人，欢迎各位评论，点赞，转发，谢谢！
教师的基本工资（岗位工资十薪级工资）是由职称和对应的岗位等级来确定的。2015年全国教师职称改革后，中学一级教师，小学高级教师合并为统一的一级教师。属中级职称。
中级职称分为十级岗位（对应十档工资：2007元），九级岗位（对应九档工资：2174元），八级岗位（对应八档工资：2440元）。
那么怎样来确定中级职称的十，九，八档（级）岗位工资呢？
这个国家是有规定的，各省区有具体的职称聘任实施细则规定。综合情况如下：（供参考）
一，应在初级职称，二级教师十一级岗位上任职（本科学历）4年以上，（专科学历）5年以上。具备中级职称申报评审条件，申报评审取得中级职称任职资格（取得中级职称资格证书）。根据岗位设置指标聘任为一级教师。首次确定为十级岗位，拿对应的十级岗位工资2007元。薪级工资按教龄时间，中级职称任职2年以下对应确定。如教龄12一13年，薪级工资确定为13薪级，薪级工资为767元。次年起，年度考核合格加一个薪级工资。
二，一级教师（中级职称）在十级岗位上任职3年以上，具备中级职称九级岗位任职条件之一款，可申请晋升聘任九级岗位。聘任成功，才能享受九级（档）岗位工资2174元。
由十级岗位晋升九级岗位的任职条件：
1，参加地区级科研项目，课题研究，或完成县级科研项目，课题研究。
2，获县级党委政府表彰奖励。或担任班主任3年以上，成绩显著，所带班级评为县级以上先进班集体。
3，参加优质课竞赛获县级二等奖以上。
4，指导学生参加教育教学竞赛，2人次获县级二等奖以上。
5，所教学科教学成绩优秀，获县级二等奖以上。
三，在九级岗位上任职3年以上，具备中级职称八级岗位任职条件之一，可以申请晋升聘任八级岗位。晋升成功，兑现八级（档）岗位工资2440元。
九级晋升八级岗位的任职条件：
1，参加省级课题研究，科研项目，或者完成地级科研项目，课题研究。或主持完成县级科研项目，课题研究。
2，获地区以上优秀教师，模范班主任，县级以上教育名师，骨干教师，学科带头人。
3，县级党委政府表彰2次以上。
4，任班主任3年以上，成绩优秀，所带班级获地区级先进班集体。
5，参加优质课竞赛获县级一等奖以上。
6，指导学生参加教育教学竞赛3人次获县级一等奖以上。
四，中级职称岗位直聘条件：
1，取得副高级职称资格，因无空缺岗位未聘任到副高级岗位的可直聘到八级岗位。（兑现八级岗位工资）。
2，在十级岗位上（或在九级岗位上）连续3年年度考核确定为优秀的，可直聘到九岗位（八级岗位）。
3，在十级岗位上连续任职12年以上，年度考校累计有3次优秀，可直聘到八级岗位。
4在十级岗位上任职8年以上，累计年度考核3次优秀，可直聘到九级岗位。
5，取得中级职称资格未聘任，有空岗时可直聘到九级岗位。
以前有的地区教师职称评审聘任不够规范，没有连续评聘。有的教师不够了解掌握具体的评审，聘任条件，至使有的教师在中级职称十级岗位上工作多年都没有变更岗位等级。
上述情况可以看出，同职称中晋升岗位都是有必备条件的，晋升岗位越高，聘任的条件越高。与申报评审资格一样。
教师工资中的岗位工资根据职称从低到到为十三级到一级，按理说，中级职称享受八级、九级、十级岗位工资标准。对应的职称就是一级教师，但是有很多地方会出现这种情况，那就是所以一级教师均只享受十级岗位工资。
一、一个单位的职称职数按比例分配的。就是说一个单位高级职称、中级职称和初级职称按一定比例分配，专业技术高级、中级、初级职务之间的结构比例总体控制目标1：3：6。如果高一级职称没有人员退休或晋级，那下一级职称的人员就不能晋级。同样道理，在中级职称里，八级、九级、十级岗也有比例分配，按照3:4:3的比例。如果任职时间满2年，可以晋升9级，满4年可以晋升8级。如果八级岗的教师没有往上晋级或退休，九级岗就不能晋级到八级岗。这样的结果会导致有些朋友评上一级教师多年后还一直拿的是十级岗岗位工资。二、还有部分地区和单位工资体系还没理顺，所有中级职称都拿十级岗位工资。这种情况以前是一直存在的，我们学校也在好长一段时间也都是中级职称拿十级岗位工资，高级职称拿七级岗位工资。但现在规范以后，中级职称按打分分数分别进入八级、九级、十级岗，拿相应级别岗位工资。曾经也出现过，机关单位里有些事业岗的人员一直拿的公务员的工资标准，但现在又不能享受公务员的相关待遇的情况。这些都是工资体系没理顺的结果，不规范。
三、同一职称，不同级别岗位工资差距拉大。同样是中级职称，如果是八级岗，那么岗位工资按最新标准是2200元，而十级岗岗位工资是1810元，相关近400元，同样在公积金、养老金等方面进一步会拉大差距，总差距在600元左右。十级岗要晋级到九级、八级岗，必须是九级、八级岗有人员空缺出来。当然也可以努力直接评上高级职称，直接跳到七级岗。
以上是我所了解的情况，要想从十级岗位晋级到八级岗位，必须在四年以上的中级职称，并且八级岗有空缺，同时在同事中打分你在前面。否则那就只能慢慢等了，等有空缺，等你的排名在前时才可以晋级。你们那是这样吗？欢迎大家留言评论。
我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片来源于网络，侵删！）
作为今年刚刚定级的十一级教师，来说说自己的看法。
一般学校的组成由：初级教师、中级教师、高级教师；十二、十一、十、九、八、七、六、五级岗位，相应的是：初级教师享受十一、十二级；中级教师享受十九八级；高级教师享受七六五级。
很多地方为了减轻财政负担，大多采用最低级：就是不管你工作多少年，只以职称最低标准来发放工资：初级教师：十二级；中级教师（一级教师）：十级；高级教师：七级。通过这样方式可以省下大笔钱的哦。
由于我地去年实施了定岗定级，这样普遍级数都有所提高的。高级教师提升一级工资就是提升两三百的呢。
各位老师，你们当地有没有实施定岗定级呢？定岗定级也是对教龄的一种肯定的哦！
我是90后地理老师，我在美丽的黄海之滨回答您的问题，欢迎共同探讨教育问题。
教育单位是事业编制，教师是专业技术人员，简称专技人员，工资的高低跟你的技术职称有直接的关系。
现在教师的职称分为：正高级（1.2.3.4级）、副高级（5.6.7级）、中级（8.9.10级）、初级（11.12级）、员级（13级），老师的技术职称从粗分来说有正高级、副高级、中级、初级、员级等职称，从细分来有1~13级。
题主问的是十档、九档、八档，就是中级职称中8.9.10三级，具体来说一个本科老师工作满5年，班主任做满3年，论文获市级以上奖项或发表三篇，可以凭中级职称了，刚评上中级职称的老师只能享受十档待遇，也就是中级中的最低待遇，每年微调一次，但一定要在十档满3年才可以晋升到九档，三年过后，如果九档有空缺名额，这名额是每年由教育局按教师比例核定的，如果没有人跟你竞争的话，你就可以自然晋升，如果有人跟你竞争的话，那要根据工作年限、荣誉等来打分，谁分高谁就先上。八档是中级的最高档，这里往往聚集了一大批高级评不上的老教师，所以由九档升到八档就不大容易了。
有一个办法可以使你直接逃过八档进入七档，那就是直接去评高级职称，只要你评上中级职称后满5年，有三篇省级发表的论文，中级后做满2年班主任就可以评啦，评上直接享受高级职称的七档待遇。
高级中的5、6、7三档和初级的11.12二档，情况跟中级是一样的。有人说不是还有1.2.3.4档吗，那是专门给大学教授准备的，中小学也偶尔有人评上正高级4档的老师，一般为校长准备的，要出专著之类，或者是省人民教育家称号的，一个大市也没几个能评上。
每个级别工资也要相差500元左右的，如果把公积金、工作年限、满10年、满20年、满30年等因素综合考虑进去，一个级别有时会相差1000元呢，随着工资基数的增大，级别上的差距也增大，所以岗位的竞争应该是蛮激烈的。
