就我在普高五年，重高25年的教学经验，毫无疑问的建议去重点高中。
现在已没有重髙借读生一说，20年前，离分数线差10分内，有关系，化相当于当时一套房的＂借读费＂，才可到重高当个借读生。学校对三年后高考，不作任何承诺。当时的借读，热烈而难实现。
如今考入了重高，只是分数垫底，就要犹豫再三，实在对自己取得的成绩，太轻描淡写了。
重高与普高最本质的差别是：1、生源，好的生源决定了：学习氛围、学习起点、学习要求、学习重要性，讲到学习重要性，重高无形中将学习看得很重，且目标比普高高得多，这种芬围给学生的作用，是普高没有的。2、师资，重高的师资是与生源配套的，过去有不合格淘?，现在则进校就高，学军中学，今年进十名新教师，全是清华博士，且几选一。这在普高不能想。3、初中学习相当简单、容易，年幼青春期，存在很多不确定因素，进了高中，向成年人进发，环境太重要了，老师、同学对自己影响太重要了，自我努力太重要了。
年轻人就该乘长风，破千里浪，勇立潮头！
这种情况进行选择，的确是比较纠结的一件事情。
我是初中老师，连续9年带毕业班的课，几乎每一年都能遇到这样的情况。
有些孩子选择对了，但有些孩子的确是选择错了。
所以，每一年遇到这样的情况，家长和孩子都非常焦虑，也会打电话来询问这方面的问题。
我给他们的建议，是分两种情况进行分析。
第一种情况：
虽然考上了重点高中，但是成绩排在末位，进去以后并不占什么优势，而且学习的压力，心理压力，思想的压力都会非常大。
但如果孩子在初中阶段学习比较轻松，学的并不是很累，那就说明这个孩子还有很大的潜能，他在初中阶段没有怎么下苦功就能够考到重点高中。
这种情况下，进入重点高中后只要努力勤奋，就一定会很快的赶上去。
如果是这种类型的孩子，那建议还是去上重点高中，毕竟重点高中占有的资源优势，是普通高中所不能够相比的。
第二种情况：
假如这个孩子在初中阶段学习非常刻苦努力，那就说明他是凭着自己的勤奋和刻苦考进了重点高中，这样的孩子一般潜能不是很大。
虽然是考进了重点高中，但成绩排在末尾，再加之孩子的潜能又不大，进入重点高中以后学习会非常吃力。
重点高中的学习压力，竞争力，学习节奏都非常的强，末位成绩进去后，如果没有多少潜力，有可能会被越甩越远，孩子可能会承受很大的心理压力，也有可能会丧失学习的信心。
如果孩子是这样的情况，那建议还是上普通高中。
这样的成绩进入普通高中，那就是领头雁和排头兵，会得到各方面的照顾和政策倾斜，孩子的自信心和成就感可能就会多一些，学习的效果，取得的成效可能就会好一些。
所以说，建议你根据以上两点建议，结合自身的实际情况进行理智的分析，然后做出正确的选择。
我们先不来说你的中考成绩，先看一下班上倒数第一和倒数第二倒数第三，是不是同样的分数？或者就是一两分的差距？我想不用看，基本上也是这样的情况。
那么你觉得这一两分的差距，甚至是没有差距彼此之间有什么差别吗？是学习基础差别大，还是智力差别大呢？我想应该都没有太大的差别。
也就是说你考入某一所重点高中，班上可能有一批同学跟你的成绩是相近的，相差无几，那么在接下来三年的学习中谁更努力谁就抢得先机，这是毫无疑问的，如果说不够努力，很有可能三年之后当初以第一名进来的也会落到最后一名。作为老师也不是没有见过这样的现象。
这时候，对题主来说最重要的是要对自己有信心，相信自己能行并且付之于努力。
我始终相信重点高中和普通高中之间差着很大的距离，当初我的一些初中同学，后来读普通高中的，初中的时候他们可能跟我差距并不特别大，但是后来考大学的时候就拉开了差距，这就是学校的差距。
我们为什么总是要讲要有一个好的平台？其实读书也一样好的，重点高中也就是一个好的平台，能让你起到事半功倍的效果，也能让好的人更好。而普通中学普通的平台，也有可能让优秀者最终沦落为平庸，因为你始终处在平庸的队伍里。
好的学校除了师资力量学校资源之外，良好的学习氛围，同学之间的相互竞争，都会带给你很好的动力，让你变得更加优秀，而不是相反。
这得问问了解自己嘛？自己初中的时候用到全力，还是很轻松？如果已经尽力了，很有可能高中三年很累，身体累，心累，也不受老师重视，最终成绩排名和入学时差不多。如果初中时没怎么努力考出这个成绩，那高中三年努力下没准能有飞越。
我中考时压线上了个不错的省重点，高考时成绩在班级也是很靠后的，没能逆袭。个例，仅供参考。
没想过自己当年要是上了个普高重点班会是什么样，因为能考上重点考高中的，不太可能主动退到普通高中去，即便是普通高中的重点班。家里也接受不了吧！毕竟重点高中给人的感觉是整体师资生源都要好于普通高中，学习的大环境在，普通高中这方面还是差一点。不过，也有可能在普高时因为成绩突出能享受众星捧月的待遇，但是结果如何难料。
我建议选重点高中，都说宁做鸡头，不做凤尾，但现实常常又是凤尾比鸡头香。为什么选重点高中，而不选普通高中重点呢？原因有下面几点。
重点高中之所以能成为重点，那一定有其过人之处，往往都是靠学生的升学率来定的，而这个升学率，就需要有雄厚的师资力量来支撑。
往往重点高中的老师，入教条件就得是名校毕业，有的还要求是硕士，有这些好的老师资源，经过培训就能成为一名合格甚至优秀的高中教师。
而普通高中与重点高中比起来，自然在入校条件上没有重点那么苛刻，老师的能力也就参差不齐，教学质量就很难保障。
一般重点中学为保证学生的学习环境，都会有严格的管理制度，甚至有的班主任需要从早到晚的陪读，在这种高强度的管理下，学生的学习环境就有所保证，同时教学质量也有所保障。
而这种严格的管理，在普通中学很难保证。即使普通中学的重点班管理严格，但是其他班管理不行，自然就会存在影响。
尤其是一些校园霸凌，早恋，抽烟之类的情况，虽然重点高中也会出现。但是在重点高中，学生大多都是从其他初中拔的尖，学生更注重学习。自然这些歪风邪气很难长期发展，但是普通高中就难说了。
3、重点高中，学生学习竞争大，更容易在竞争中不断提高
就像题主所说，在普通高中能上重点班，但是只能在重点高中里排到后面。很多人可能都会说。与其这样，不如去普通高中上重点班，好歹还自信点。
问题是。学习不是光靠自信点就可以的。在重点高中。学生们在学习上你追我赶，很容易形成良性竞争，学生即使不想学了，看看周围的环境，大家都在学，没人陪你玩儿，你就只能学习了。
而在普通高中，首先学风很难保证，其次。即使你在重点班排第一，那最终考下来，可能还比不上重点高中的普通班呢？
所以，从这三个角度，建议你去重点高中读书，成绩排在后面也不要灰心，只是暂时的而已。竞争越大，越容易磨练自己，越容易让自己提高！加油！
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也取决你们重高和普高的差距多大，如果差距大，看孩子如果能经受初中到高中的落差上重点，如果普高前二三十名能达到重高的中等偏上就说明差距不大，重高又分层明显，上普高也可以。尽量选重高吧，教学进度，学苗质量还是有保障的，初中的成绩就英语语文能延续点，理科是个重新开始的时候，给孩子提前讲一声应该都能挺过高1上学期的过渡期，孩子对学业的承受力比大人强多了
只要是能上重高，哪怕排重点高中班的倒数第一也必须得去重高。学习氛围和普通高中班是截然不同的，孩子跟这样一群比自己优秀的同学一起学习，只要自己努力，只会更好，不会差到哪儿去的，鼓励他相信自己！
普高重点班和重高普班的师资力量差别大不。如果是普高的重点班最好的资源在这个班。而且甚至能比重高的普班还好，建议普高重点班
你这个是两个问题。一个是成绩垫底，一个是学校。我个人觉得没有压力哪里来动力，20年前我高考的，当初面临重点普通班的考试，我选择把自己安排在了舒适区。也是最后几名考入重点班，但是我不愿意去觉得压力大了，回到普通班。第二年的高考落榜了，因为大环境下没压力。复读的那年还是选择本校，但是这次是最好的班，之前就是太安逸放松，然后复读的第一次摸底考试全班最后一名，就是你多读了一年比别人还差，那个时候已经退无可退，只能咬牙坚持，逐渐成绩上来了，我不是那种天生就学习不好的人，扭转心态，改掉坏习惯就可以有明显进步，第二年的高考我比第一年多了大概160多分。从落榜到进入一本线。
我用我的经验告诉你，如果你觉得你顶得住压力，就给自己挑战，你还有3年。完全来得及
分情况，如果孩子理科成绩好，性格不服输，大概率能逆袭。如果孩子理科成绩弱，比较适合温和的环境，建议去普高重点班。
考得上只要努力就能跟得上，最怕考不上通过门路塞进去的那种. 我儿子在市最好的学校最好的班，班里塞进去一个体育老师的儿子，每次考试都是倒数，还是差比较远的那种，到了后面，那孩子都显得有点有正常了。
