爱国绝对不是依靠宣传洗脑便可以建立起来的，单凭教育来引导国人树立爱国思想是一厢情愿的事情。
国家政府完全是两个概念！从逻辑上来讲政府代表一个国家行使主权！只要是合法执政者完全可以通过相应制度与体制实现公民意志。即民主宪政体制下的双向制衡与法律体系。
民族统一阵线就是非常好的爱国主义形式！在中华民族建立抗日民族统一阵线的那段日子里，爱国成为中华民族抵抗战胜日本军国主义侵略者的最广泛的爱国主义强大阵容。民族爱国热情空前高涨。是中国人民践行爱国主义的最好时刻！
所以说爱国并非靠教育的方式单一宣传，而是以民族利益与国民利益为核心建立基础的实践！
2020.7.8.
教育只是（听说），切身感受最为刻骨铭心，[玫瑰][玫瑰][玫瑰][祈祷]
爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？
爱国，来源于正义感，相承于家庭观念。教育是根本，形成是必然。强烈的爱国热情，离不开家族的言传身教，离不开保家卫国崇高理想的感染。
建国后伟大的毛主席时代，从孩子开始上学的时候起，就开始对学生进行社会主义爱国教育，使他们懂得什么是国，国就是家，祖国就像母亲，生活在母亲怀抱里的每一个人，都要像爱护母亲一样深深地爱着我们的国家。当他们第一次带上鲜艳的红领巾的时候，幼小的他们不太懂得带红领巾的意义是什么？但他们在老师和家长的教育下，知道了红领巾是无数的革命烈士用鲜血染红的，在他们幼小的心灵里，认知了为了革命的胜利，建立新中国而英勇牺牲的黄继光、董存瑞、刘胡兰等无数先烈的英雄事迹，让他们明白，这个大家庭建立的是多么不容易。
事实上，毛主席时代无比正确的爱国主义教育，首先能够使广大的学生们觉得生活在社会主义大家庭里无比的自豪，在学习和生活的实践里，以微薄的细节为基础，以雷锋精神为榜样，热爱祖国、助人为乐，成就了共产主义远大理想。
所以说，爱国首先归功和依存于教育。
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这个问题确实是提问的好。为什么现在七八十岁的人都那么爱国，关心国家的发展和发生的大事情，并且还是在新中国建立以后的第一代建设国家者。当时的自然环境到处是侵略我国留下来的硝烟，和一个一穷二白的新中国。为什么那一代人不怕苦，不怕累，甚至不怕死去建设一个一穷二白的国家。
特别是在上世纪六十年代，国内发生了严重自然灾害，粮食大减产，工业面临着吃粮短缺的严重威胁，农民为了保住工业正常建设，亲自接下来了党中央毛主席的军令状，确保工业吃粮的大问题。农民用自己的保命粮食无私的奉献给了工业的建设者。农民因为无粮食可吃，缺乏营养得了浑身发黄的浮肿病倒了下去，怀着一种一定要把国家建设强大，不让后人再受苦的信仰，再也沒有看到国家建设强大的样子什么样。这就是当时在自然环境恶劣的情况下，受到党和毛主席的爱国教育，农民才做到的。所以爱国是教育出来的，不是社会自然环境形成的。
爱国是靠教育培养出来的，环境和耳濡目染有一定的促进作用。
最能说明这一点的就是，毛泽东时代的爱国主义教育那是很强大的，其教育出来的人们的思想是非常坚定的，用毛泽东思想教育出来的人，永远不会改变自己的理想和信念！
社会风气都是教化的结果，否则，不会成为风气。爱国也是教育出来的，大陆，香港，台湾同属中华，为什么爱国情怀各有不同呢？同样是台湾为什么老人和年轻人爱国情怀不同呢？同样是华侨为什么一代侨和二三代侨的爱国情怀不同呢？教育背景不同，物化在血脉中爱国内涵不同，深受的社会风气不同。所以，爱国的情怀差异很大。中国必须大力推行爱国主义教育
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爱国绝对不是教出来的！！社会环境影响、最主要的是良好的体制、公平公正公开、民主！让百姓感受到国家的温暖！不可替代！
毫无疑问是社会环境造就的！
因为在当今的信息网络情况下，全球的所有信息都可以无差别的辐射到世界各地，哪怕是偏远的山区，只要这里有电话或者有无限信号覆盖，就连“墙”也无法阻挡这种辐射。因为还有魔高一丈的VPN。
看看我们所处的社会，妈妈们最知道哪个幼儿园好，学生们最知道哪所高中升学率最高，老太太们最清楚哪个市场东西最便宜，毕业生们最明白哪些企业最靠谱。
在这些信息面前，一切的教育和洗脑都显得苍白无力和力不从心。
爱国也是一样，别拿国家和父母比，父母永远不会抛弃我，我也永远不会抛弃父母，父母只属于我，我也只属于我的父母，国家和父母唯一的共同点就是我们都不能选择。
爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？这个问题，笔者的看法是两者相辅相成，缺一不可。今天我们既要强化青少年的爱国主义教育，努力使他们从小就具备爱国的情感，从小就培养他们立志报国就情操，同时，还要努力营造强烈的社会氛围，让他们潜移默化，自然接受一种爱国氛围的熏陶，从小具备爱国主义思想教育和感染，长大才会对自已国家有一种强烈的热爱之情，才能主动为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量，处处捍卫祖国的尊严。大家说呢？
爱国是教育出来的，还是社会环境的形成？我认为教育和社会环境两者缺一不可，必须紧密相扣（即言行一致），才能达到真正爱国思想的产生，爱国思想的产生首先在教育，教育是产生潜移默化的手段，通过教育再通过社会实践的检验，就会在思想上打下深刻的烙印。放弃或放松思想政治教育必然会导致腐败、社会风气败坏漫延盛行。嘴巴讲的头头是道，而且做的却是另一套，只会给受教育者带来不信任或失信，认为你讲的全是骗人的，所以人们的爱国思想不是天生就有的，而是通过教育和社会的实践相结合而产生的。
