现代管理学之父——彼得德鲁克说：“好的管理有预见，静悄悄，平平淡淡，不出英雄”，深受德鲁克影响的明星CEO杰克韦尔奇说：“管理越少，成效越好”。

管理是一门关于实践的科学，如果说本质是什么，我认为，它是：让别人干活的艺术。一个好的管理者不一定是能力最出色的人，但一定是会用人的人。学会用人，管理才算入门。

管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学。作为一种知识体系，管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。随着管理实践的发展，管理学不断充实其内容，成为指导人们开展各种管理活动，有效达到管理目的的指南。[1]

中文名

管理

外文名

management

适用范围

各类组织

类别

协调活动

本质

服务

简介

管理是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法，统称为管理学。作为一种知识体系，管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。随着管理实践的发展，管理学不断充实其内容，成为指导人们开展各种管理活动，有效达到管理目的的指南。

主要含义

管理活动始于人类群体生活中的共同劳动，到现今已有上万年历史。对于什么是管理，到现今专家和学者们仍然各抒己见，没有统一得表述。[1]

1、管理是指在特定的环境条件下，以人为中心通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制，以期高效的达到既定组织目标的过程。[1]

2、管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。

3、管原意为细长而中空之物，其四周被堵塞，中央可通达。使之闭塞为堵；使之通行为疏。管，就表示有堵有疏、疏堵结合。所以，管既包含疏通、引导、促进、肯定、打开之意；又包含限制、规避、约束、否定、闭合之意。[2]理，本义为顺玉之纹而剖析；代表事物的道理、发展的规律，包含合理、顺理的意思[2]。管理犹如治水，疏堵结合、顺应规律而已。所以，管理就是合理地疏与堵的思维与行为[2]。-《极简管理：中国式管理操作系统》

4、广义的管理是指应用科学的手段安排组织社会活动，使其有序进行。其对应的英文是Administration，或Regulation。狭义的管理是指为保证一个单位全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动，对应的英文是Manage或Run。[1]

5、“科学管理之父”弗雷德里克·泰罗（FrederickWinslowTaylor）认为：“管理就是确切地知道你要别人干什么，并使他用最好的方法去干”，（《科学管理原理》）。在泰罗看来，管理就是指挥他人能用最好的办法去工作。[3]

6、诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙（HerbertA.Simon）对管理的定义是：“管理就是制定决策”（《管理决策新科学》）。

7、彼得·德鲁克（PeterF.Drucker）认为：“管理是一种工作，它有自己的技巧、工具和方法；管理是一种器官，是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官；管理是一门科学，一种系统化的并到处适用的知识；同时管理也是一种文化。”（《管理-任务、责任、实践》）

8、亨利·法约尔（HenriFayol）在其名著《工业管理与一般管理》中给出管理概念之后，它就产生了整整一个世纪的影响，对西方管理理论的发展具有重大的影响力。法约尔认为：管理是所有的人类组织都有的一种活动，这种活动由五项要素组成的：计划、组织、指挥、协调和控制。法约尔对管理的看法颇受后人的推崇与肯定，形成了管理过程学派。孔茨（Koontz）是二战后这一学派的继承与发扬人，使该学派风行全球。[1]

9、斯蒂芬·罗宾斯给管理的定义是：所谓管理，是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程。[1]

10、吴广扬管理的定义：管理，顾名思义，管着最基本的行为和执行着最初心理想的问题，就叫管理。[1]

11、管理是指在特定的时空条件下，通过计划、组织、指挥、协调、控制、反馈等手段，对系统所拥有的生物、非生物、资本、信息、能量等资源要素进行优化配置，并实现既定系统诉求的生物流、非生物流、资本流、信息流、能量流目标的过程。[4]

要素与职能

管理有五个要素，主要如下：

①管理主体-行使管理的组织或个人，有政府部门和业务部门；

②管理客体-管理主体所辖范围内的一切对象，包括人群、物质、资金、科技和信息5类，人群为基本；

③管理目标-管理主体预期要达到的新境界，是管理活动的出发点和归宿点，要反映上级领导机关和下属人员的意志；

④管理方法-管理主体对管理客体发生作用的途径和方式，包括行政方法，经济方法、法律方法和思想教育方法；

⑤管理理论-导管理的规范和理论。

此外，管理还有五大职能，分别为：计划、组织、指挥、监督和调节，计划是最基本职能。

特点与内容

特点

1、管理是普遍、普通的社会现象之一

2、管理是一项最重要的社会活动之一

3、管理工作是活力与创造性兼备的行为

内容

（一）管理体系：管理包罗万象，渗透在各个领域，凡是有人群活动的地方，就有管理。上自整个社会、一个国家，下到每个家庭和每个人，都离不开管理。

（二）管理手段：社会是个庞杂的大系统，千头万绪，怎样管理?管理学家们提出机构、法、人和信息四种管理手段。（1）机构，是使管理对象构成系统的组织结构。没有机构就组织不成系统。不成系统便无法管理；（2）法，政策与法律来源于管理目标。在管理活动中，它规定被管理的人哪些应该做，哪些不应该做，是人们的行动准则；（3）人，是管理中最活跃的因素。机构是人组成的，管理职权是人行使的，政策与法是人制定的。发挥人的积极性和创造性是搞好管理的重要手段；（4）信息，不利用信息，就不知道事物的发展形势，就会造成管理的盲目性。它是管理的重要工具。

（三）管理对象：事物多种多样，纷纭复杂，千变万化。管理些什么?科学家们提出了五个主要管理对象：人、财、物、时间和信息。（1）人，是社会财富的创造者、物的掌管者、时间的利用者和信息的沟通者，是管理对象中的核心和基础。只有管好人，才有可能管好财、物、时间和信息；（2）财，是人类衣、食、住及其进行交往的基础。管理者必须考虑运用有限的财力，收到更多的经济效益；（3）物，是人类创造财富的源泉。管理者要充分合理和有效地运用它们，使之为社会系统服务；（4）时间，反映为速度、效率，一个高效率的管理系统，必须充分考虑如何尽可能利用最短的时间，办更多的事；（5）信息，只有管理信息，及时掌握信息，正确地运用信息，才能使管理立于不败之地。

（四）管理职能：管理的职能究竟是什么，当前国内外还没有形成一个统一的看法。我国一些学者认为，管理应具有计划和预测、组织和指挥、监督和控制、教育和激励、挖潜和创新五个方面的功能。

管理理论的发展可概括为以下几个阶段：（1）着重生产过程和行政控制的古典研究；（2）着重人际关系和行为科学的研究；（3）着重管理科学和系统分析的研究，最后形成现代管理理论。

管理是一种非常复杂的事物。层次不同，部门不同，行业不同，管理的内容和重点则存在着一定的差异。但是管理的性质和职能，是一切管理中带有共性的东西，是实行科学管理的基本问题。

分类

管理可以分为很多种类的管理，比如行政管理、社会管理、工商企业管理、人力资源管理、情报管理等等。在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。每一种组织都需要对其事务、资产、人员、设备等所有资源进行管理。每一个人也同样需要管理，比如管理自己的起居饮食、时间、健康、情绪、学习、职业、财富、人际关系、社会活动、精神面貌（即穿着打扮）等。企业管理可以划为几个分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、物控管理、营销管理、成本管理、研发管理等。在企业系统的管理上，又可分为企业战略、业务模式、业务流程、企业结构、企业制度、企业文化等系统的管理。[1]

管理分类

就管理主体的承担者可分为宏观管理和微观管理，宏观管理是政府部门，微观管理是业务部门，微观管理是宏观管理的基础；就管理客体的活动属性可分为社会管理、经济管理和文化管理，经济管理是基础，卫生事业管理总的来说属社会管理范畴；就管理主体的管理方式可分为决策管理和实施管理，二者互相渗透，决策是管理的核心。

管理不仅仅指工商管理，虽然在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。除了商业管理，还有很多种类的管理，比如行政管理、经济管理、社会管理、城市管理、卫生管理等等。每一种组织都需要对其事务、资源、人员进行管理。在市场经济法制化越来越重要的时候，又诞生了一个新的管理学派：法商管理学派。[1]

工作对象

作业人员

含义：作业人员是指直接在某岗位或某任务中制造产品或提供服务，不负有监管他人工作的责任。

管理人员

管理人员

1、含义：在一个组织中负责对人力、金融、物质和信息情报等资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的人员。

2、管理人员是通过别人来完成工作，做决策、分配资源、指导别人的行为来达到工作的目标。[1]

3、分类

（1）不同层次的管理人员：高层管理人员、中层管理人员、基层管理人员。

（2）不同领域的管理人员：市场营销管理人员、财务管理人员、生产与经营管理人员、人事管理人员、行政管理人员、其他类型管理人员。[1]

职能

法国管理学者法约尔最初提出把管理的基本职能分为计划、组织、指挥、协调和控制。后来，又有学者认为人员配备、领导激励、创新等也是管理的职能。分为七类：[1]

决策

决策是组织或个人为了实现某个目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或者调整过程。简单地说决策就是定夺、决断和选择。决策是计划的核心问题只有对计划目标和实施方法等要素进行科学的决策，才能制定出科学合理的计划。一般认为决策是管理工作的本质。[1]

计划

计划就是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式。

组织

组织就是服从计划，并反映着组织计划完成目标的方式。

人员管理

人员管理就是对各种人员进行恰当而有效的选择、培训、以及考评，其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构规定的各项职务，以保证组织活动的正常进行，进而实现组织既定目标。人员配备与管理的其他四个职能——计划、组织、指导与领导、以及控制，都有着密切的关系，直接影响到组织目标能否实现。[1]

指导与领导

指导与领导就是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。指导与领导所涉及的是主管人员与下属之间的相互关系。指导与领导是一种行为活动，已形成了专门的领导科学，成为管理科学的一个新分支。[1]

控制

控制就是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查，发现偏差，采取纠正措施，使工作能按原定计划进行，或适当调整计划以达预期目的。控制工作是一个延续不断的、反复发生的过程，其目的在于保证组织实际的活动及其成果同预期目标相一致。[1]

创新

创新就是随着科学技术的发展，社会经济活动空前活跃，市场需求瞬息万变，社会关系日益复杂，使得每一位管理者时刻都会遇到新情况新问题。迫切的变化要求创新。创新在管理循环中处于轴心地位。[1]

学术流派

这些流派尽管各有自己对管理的看法，各有自己的理论主张，但从内容上来看不超出三大内容：即组织、管理方式以及经营。

古典组织理论法约尔和韦伯的典型的组织研究成果。

经营管理学派是专门研究经营理论及经营中的管理问题。

权变理论学派、管理科学学派等等研究内容不过是组织及组织内管理的科学方式方法。[5]

科学管理原理代表人物泰罗，本质上可以归结为一种管理方式或方法，因为人的科学工作和协作及对人的激励与效率关系的研究实为发展出相应的管理方式方法而已。社会系统学派代表人物巴纳德（C.I．Barnard），其研究成果不过是从经理人员在组织中的作用角度看组织如何有效运作。[1]

决策理论学派代表人物西蒙（H．ASimon）（1978年诺贝尔经济学奖获得者），认为决策贯彻管理的全过程，管理就是决策，组织就是决策，组织是由作为决策者的个人所组成的系统。然综观其著作，除上述观点为组织方面的外，其余主要是发展了决策的科学方法体系。[1]

行为科学学派代表人物有梅奥（E．Mayo）、马斯洛（A．H．Maslow）、麦格雷戈（D．MeGregor）、卢因（K．Lewin）以及穆顿（J．S．Mouton）等，他们有的研究人际关系，有的研究人的需求与行为关系，也有的探讨人的本性及相应管理的问题，还有的研究正式组织中非正式组织问题以及双因素模式、管理方式方法等。前者可归结为组织的动力学过程，后者可归结为以人为本的管理方法方式的探讨。[1]

演进路径

1、组织理论研究的演进路径：

古典组织理论（古典理论、20年代）——组织行为学（组织行为、40年代）——组织（社会技术系统60年代）——领导科学（经理角色，70年代）——组织文化（企业文化80年代）——（90年代）。[1]

2、管理方式方法研究的演进路径：

科学管理理论（泰罗20年代）——行为科学（梅奥30年代）——管理科学理论（伯法50年代）——决策理论（西蒙60年代）——生产管理、信息管理方法（70-80年代）——（90年代）。[1]

3、经营理论研究的演进路径：

厂商理论（20年代）——产业组织（贝恩、40年代）——市场学（科特勒60年代）——消费者理论（70年代）——策略学（战略管理）（波特80年代）——（90年代）。[1]

任务与意义

管理的任务是设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出实现既定的目标，或者以现有的资源实现最大的目标。细分为四种情况：产出不变，支出减少；支出不变，产出增多；支出减少，产出增多；支出增多，产出增加更多。这里的支出包括资金、人力、时间、物料、能源等的消耗。总之，管理基本的原则是“用力少，见功多”，以越少的资源投入、耗费，取得越大的功业、效果。[1]

管理的意义，在于更有效地开展活动，改善工作，更有效的满足客户需要，提高效果、效率、效益。

很高兴为你解答。

一.什么是管理？

管理是指在特定的环境下通过组织或者个人为了实现某种目的而进行决策、计划、组织、指导、实施、控制、创新的一种手段。

从字面意思来理解，

“管”：一种既有封闭又有疏通的形态。

“理”：本义为合理，顺应，有序的意思。

合起来理解就是：合理的封闭与梳理。

即：控制住最基本的行为和思想去合理的执行并创新。

二.管理的本质是什么？

管理的核心是：人

管理的真谛是：聚合各类可用资源进行协调，从而达到既定目标。

管理的范畴是：商业管理，行政管理，经济管理，社会管理，城市管理，卫生管理，人员管理，等等

所以，管理的本质：需要使用手段来达到目标。

重点是要达到目标，无为也算一种管理！

管理作为一种知识体系，随着发展不断发展，也没有四海皆准的定理，还要随着社会的发展去寻找适合自己的方法和手段！

希望能帮到你，谢了[祈祷]。

科学管理之父——弗雷德里克.温斯洛.泰勒（Frederick Winslow Taylor），现代管理学之父——彼得.德鲁克(Peter F. Drucker)，都有很多著作阐述什么是管理。百度百科上也可以查到一大堆关于管理的准确定义。这里不再赘述。

我想用极简的白话来概括管理，不一定对，供参考：

个人理解，管理的本质，就是：忽悠一大堆人，来完成自己想完成，又单凭自己完成不了的事。

所以，管理很重要的两个维度就是：“谋事”和“管人”。

一、 谋事

管理首先要“谋事”。有事干才谈得上管。

简单来讲，谋事就是要想清楚干什么事，策划如何干，监督干得如何，最后总结优化。

谋事包括：“规划、计划、监控、复盘”。这四个步骤做好，谋事的工作基本就做好了。

二、 管人

管理还要“管人”。没有人就失去了管理的对象。

简单来讲，管人就是通过一定的物质或精神诱惑，让一帮人愿意听你的，愿意去完成你的事情，并把你的事情当成自己的事情。

管人包括：“识人、用人、育人、留人”。这四个环节做好，管人的工作基本就做好了。

同时，进行管理的时候需要三项重要思维：

1、 全局思维

管理要站在全局看问题，把所有表现联系起来成体系看问题。

2、 以终为始

管理要抓目标，需要极强的目标感。

3、 要事第一

管理要抓要点，能够准确抓住问题的重点。

以上是个人的一些看法，供参考。

如果感兴趣，可以关注我，谢谢！

V先生讲职场——每天专注讲职场。

世界上从来没有一个对管理的明确性、唯一性的定义。从事管理的每个人由于所处的组织不同、面对的人群不同、面对是事情不同、面对的时机不同，对管理的定义也会不尽相同。从自己的从业经历来看：管理就是创造内部价值的系统性方法。说到管理的本质，相信很多人会有相同的观点：无论管理是什么，它的本质就是效率，并为公司的外部市场贡献价值。管理离不开对外部环境或外部市场的依赖，没有外部环境或外部市场，内部管理就失去了其存在的意义。

是的，管理就是创造内部价值，从而让内部价值推动外部市场的增长或外部环境的改善。那么管理的内部价值有哪几个维度？

第一， 让事情有序。

管理的重要价值之一就是让组织内部的事情有序。老话说得好：没有规矩不成方圆。为了让公司的各种、各项事情有序，管理的当事人就必须建立规矩，建立规则，具体体现就是对事情（工作）的管理流程上，让组织内的每件事情都能够做起来有序，而不是杂乱无章。这就是我们常常谈到的“管事”。比如招人这件事，从管理的角度来讲，就必须建立招聘流程；再比如采购这件事，也必须建立采购流程，而仓库管理这件事也必须建立仓库管理流程。让事情有效最杰出的代表就是阿里巴巴。

第二， 让人有效。

管理，除了以上“让事情有序”之外，还包括另外一个重要的价值，那就是让人有效。让事情有序的价值，相对来说创造起来比较容易，因为事情总是有规律可循的。而让人有效，也许是管理中比较难的事情，因为人的变数太多，其每个时刻、每个场合的表现又难以捉摸。让人有效这项管理，体现了管理者的真正实力。为了让人有效，管理者们不得不了解心理学，不得不探知人的本性，不得不探索人在不同阶段的真实需求，并得出满足人的各种需求的方法和策略。让人有效，除了物质刺激以外，还需要组织、领导者、管理者有相当的领导力。事情都是由人来完成的，人没有效率，管理的流程再伟大，事情也无法做好。所以，管理的另外一个价值，就是让人有效。让人有效最杰出的组织代表就是华为。

第三，避免风险或者降低风险。

让事情有序，让人有效，基本上解决了组织的所有问题，因为创造内部价值的轮值已经能够转起来了。但是，这还不足以让内部价值最终能够完好无损地创造出来。一个组织的风险包括环境的风险（比如污染）、安全的风险（比如火灾、洪灾）、法律的风险（比如诉讼）、资金的风险（比如应收账款、资金骗局）、健康的风险（比如疫情、员工职业病、食堂卫生、食物中毒）等。一个组织，在管理上必须充分重视这几类风险，否则，组织的成就或许在一夜之间就会坍塌。瑞幸咖啡已经尝到了法律风险带来的苦果；近期的疫情让一些餐饮业疲惫不堪。

小结：管理的定义的确很难用一句话准确表达。正因为如此，才出现了汗牛充栋的管理书籍。管理的本质就是人和事的有效、有序性，而人的有效性是考验管理者的管理水平最好的试金石。管事，基本上有章可循；管人，几乎每个管理者都必须根据自己所处的组织类型、环境、时机、不同发展阶段、人群的不同而随时在实践中摸索其独特的规律。所以，如果再去深挖管理的本质，可以说管理的本质的本质就是在实践中摸透一个管理者管理范围内那一群人的人性和需求，并竭力找到让他们积极在工作中采取行动的钥匙。这把钥匙只适合于这个特定的组织。这也是为什么管理难以复制的原因。

管理，本质上就是\"抑恶扬善\"。至于哪方面占比多一些，就是见仁见智了！而且，与所处的客观条件有关，如行业性质、管理对象、工作环境等。

<职场励志事儿>的观点:管理的本质是激发潜能，疏通结合，将事务运筹帷幄，产生更大的价值体现。

管理是一种客观职能，它取决于任务，也取决于文化条件，从属于一定社会的价值观念和生活习惯。管理的本质就是激发潜能，将价值创造的更大。那么，职场工作中如何体现管理本质？以下是个人的见解:

做什么？

一个好的企业需要有明确的目标，一个好的团队需要有明确的目标，一个好的小组需要有明确的目标，以至于无论中层，管理层，团队都围绕目标各司其职，创造对企业，团队产生足够价值的事情，为企业创收盈利做出贡献。如果团队无明确有效的目标，管理队伍将涣散无力，团队效益将无法呈现，随时面临风险考评。因此，管理首先需要明确做什么！

怎么做？

首先，好的团队一定有团队意识，并能有攻坚克难的凝聚力。那么如何才能将团队力量发挥极致呢？这就需要企业有各项规章制度，各项奖惩制度。使广大员工遵章办事，有章可循。统一目标，齐头并进，将问题困难消灭于萌芽中。

其次，企业还需有良好的环境支撑管理能效发挥极致，需要有良好的执行力管控，工作任务职责明确，落实到人。

另外，好的企业还需有良好的激励机制，鼓励员工努力实现管理目标而奋斗，发扬良性循环。

最后，管理是一种无形资本，主管运用好管理手段，将工作任务分解管控得当，部门运用好管理手段，相关部门事务顺理成章，企业运用好管理手段，才能使企业长远健康常态发展。

我是职场励志事儿

一个职场奋斗者，热爱工作，热爱生活！

管理的本质：激发人的善意

高大上的管理，我们接触的时间比我们意识到的早得多，在生活中，处处都蕴含管理知识。

一、管理：生活、工作中处处蕴含的哲理

问自己一个问题，你是什么时候接触到管理或者意识到管理的作用？

有的人说：工作几年了才意识到管理；

有的人说：自己当领导了才意识到管理；

也有人说：工作这么久了，一直没意识到管理；

还有人说：我就一搬砖的，管理和我没关系。

不管你是否意识到管理、学习过管理相关知识或理论，亦或者是否从事管理工作，我们接触管理的时间，比我们想象的早得多。

小时候，为了给要好的朋友或敬爱的老师买一份礼物；给自己买一个喜欢的玩具，省吃俭用的存零花钱；读书时，为了考上自己理想的学校或者为实现自己曾经许下的诺言，在学校、宿舍勤奋的学习；工作中，为了一个共同的目标或客户，和同事通宵达旦的加班、一起分析问题、一起讨论解决方案；生活中，为了一趟远方的旅行，做规划、查攻略.....

这些我们习以为常的行为都应用了管理领域相关知识或技能。

管理是利用拥有的资源，应用知识、技能、工具与技术达到目标的过程。

二、管理学：管理研究的专业学科

管理涉及的领域非常多，包括：成长管理、健康管理、时间管理、精力管理、财富管理、项目管理、敏捷管理、产品管理、公司管理......我们生活、工作中的每个领域都涉及到管理。

管理甚至发展成了一门专业的研究人类社会管理活动中各种现象及规律的学科：管理学。迈克尔·波特、彼得·德鲁克、松下幸之助、稻盛和夫......这一位位大咖都在管理领域取得卓越的成就。

目前国际上有两套成熟的项目管理体系。分别是：

1. PMP(Project Management Professional)项目管理专业人士资格认证。它是由美国项目管理协会（Project Management Institute(简称PMI)）发起的，严格评估项目管理人员知识技能是否具有高品质的资格认证考试。其知识体系含5大过程组，10大知识领域，47个项目管理过程。

2. PRINCE2 是Project IN Controlled Environment （受控环境下的项目管理）的简称。由英国政府商务部（OGC）所有，于1996年开始推广。PRINCE2描述了如何以一种逻辑性的、有组织的方法，按照明确的步骤对项目进行管理。它不是一种工具也不是一种技巧，而是结构化的项目管理流程。
   

以上就是我关于管理方面的回答。

有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。

——彼得·德鲁克

说到管理有方面的知识，我第一时间想到了被誉为“现代管理学之父”的彼得·德鲁克，我们熟知的营销、目标管理、人力资源和知识工作者等许多管理理论和概念都是他首先提出来的。可以说，没有一个著名学者和成功的商界领袖不从他那里汲取养分。

虽然彼得·德鲁克不在了，但是他的管理方面的思想对中国发展影响巨大的！

在我们大部分人的意识里，一说到管理，可能距离自己很遥远，意味着，只有在企业中经理，总裁，老板等等，才能成为管理者，其实这是很大误区。

无论你是一个人学生，还是一个妈妈，还是一个创业者，或者生活中的各行各业的一个人，你都可能成为一个优秀的管理者。

你如果是一个学生，大家都说这个孩子学习很努力，也很自觉。所谓努力和自觉本质上就是一种自我管理的能力。而所谓谓的自律，自觉，自警，自励，等等一系列与自我激励相关的用语也不过是自我管理的代名词而已。

如果你是一个母亲，把夫妻之间关系调节的更加和谐，幸福，首先你要把自己的管理的善解人意，懂得包容，奉献自己等等的优秀品质，才能让家庭更加幸福，做到这些都是一个优秀的管理者。

如果你是一个创业者，首先你要管理自己怎么挣到钱，生存下去。首先你要制定相应的创业计划，目标，管理好自己创业路上的各种事情，都是一个优秀的管理者。

下面我来详细说一下管理的一个定义:

“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。”

无论你是那方面的管理者，天天都要面对既可爱又不完美的人，面对人性中的善，人性中的恶，人的潜能、长处和人的弱点。任何有经验的管理者都会明白这一点。

那我说管理的本质是什么

管理的本质，就是激发和释放每一个人的善意。管理者要做的是激发和释放人本身固有的潜能，创造价值，为他人谋福祉。但是，很多人把管理当成一种工具，认为管理是用来操控的，因为它的目标是要让工作有结果，就必须操纵控制工作者的行为。这也是德鲁克坚决反对的！

无论你现在在做什么工作，你都不可能随随便便的成功，你如果你想变成行业的成功者，你都一定要加强自我管理，提高自我管理的能力和水平。这样才能更好的收获有意义的人生。

下面我想想谈一谈怎么样能做一个优秀的管理者。希望分享的内容对你有帮助。

1.目标:是自我管理的核心

彼得·德鲁克说：“生产并非是把工具应用在材料上，而是将逻辑应用在工作上”。逻辑是什么，其实就是一种生产方式，或者说是一种作用方式。

从某种意义上，自我管理有了结果才能有意义。有结果的前提你要有个目标，因为有了目标我们才能让我们的人生生产和组织清晰、明确化。

在看看现在的年人，有的颓废，整天浑浑噩噩，这就是缺少目标，有的年轻人会让人觉得意气风发，与其说活的简单自在对生活充满充满激情，那是因为有目标的存在让生活充满期待。

为什么大多数中年人会让人觉得油腻苟且?与其说沉稳让生命变得猥琐，不如说是人生无望让生活变的委顿。

其实在人生的成长路上，你希望自己考试考的好分数、考上理想的大学、父母身体健康、家庭幸福，也是一种幸福。

目标其实没有高低贵贱之分，一个人的目标，只要它不违背法律，道德，伦理，都值得让人敬佩。

2.时间:自我管理的核心资源

从我们上小学的时候，都把一句名言记在心里，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间可能让我们最容易忽略的，因为他不需要你付出任何代价。

当然时间也是很稀缺的，它是不可重复不可以替代的，浪费掉了就失去了，钱没了你可以去挣，但有再多的钱你也买不了时间。彼得·德鲁克说过，人人都在消费时间，但多数人是在浪费时间，也是浪费人生。

怎么样让自己时间使用上更加有效呢，需要遵循一下几个原则:

1.使用的时间质量上有保障，你不可能一直用时间做事。

2.使用时间集中原则，不要分散使用这样效率会很低下。

3.使用时间用在重要，或者紧急处理的事情上，而不是浪费处理事情。

制定相应的学习计划，合理安排自己的时间，这样在处理事情的时候，让自己办事效率提高的同是，也节约了时间。手机现在也是困扰大家的，好多时间都浪费在使用手机上，做了大量的无用功，所以合理使用手机至关重要。

最后希望大家，合理安排自己时间，把时间用在有意思的事情上面，你对自我时间的管理多么有效，你的人生才会更加精彩。

3.贡献:自我管理更有成效

一个人的价值只能从别人身上体现，一个组织的成果只能在外部实现。

无论你是多么的富有，你的收获都是从别人得到，不是在自己内部得到。

所有好的优秀管理者，都是懂得奉献的，不管是对单位，组织的，也可能是对家庭的，团队的，也有可能对亲戚朋友的，奉献才能让自己变得更闪耀。

好多时候，我们把自己的心包裹的太严实了，不愿意把自己奉献出去了，老想的自己吃了亏了怎么办，这时候我们要敞开心扉，主动帮助奉献自己，真正聪明的人才懂得，先有付出去成全别人，自己才能收获更多。

如果你感觉自己现在过的不如意，自己反思一下，你对身边的人做了什么贡献?对这个世界做了什么贡献?

没有贡献就没有成功，有多大贡献就有多大成功。贡献，让一个人成为成功的管理者；成功，让人成为一个有贡献的管理者，二者相辅相成，缺一不可，贡献让你的人生更加有意义。@微头条 @问答 @头条职场 @今日头条