这位奶奶（爷爷）您先不用太着急。您说的不会说话是什么程度还不太清楚。首先您已经去医院检查过了没有问题，说明孩子的发音器官（大脑中枢、耳、鼻、口腔、喉、声带等）的发育是没有问题的。我们大脑言语中枢定位的发育是非常缓慢的，儿童语音的定型年龄通常发生在2~12岁之间，也就是语言发育的最佳时期。儿童1岁进入正式的学说话阶段，2、3岁是初步掌握语言期，2~6岁初步掌握口语期。正常情况下2岁~2.5岁孩子开始进入电报句阶段，也就是断续的、简略的、结构不完整的句子，类似于成人的电报文本。

请您可以注意下孩子有没有以下几种特征：

1、语言发展起步晚 语言发育迟缓的孩子没有准确的叫“爸爸”“妈妈”时间，会落后于正常儿童很多

2、语言发展速度慢一般会落后于正常儿童语言表达能力达到半年及几年以上。

3、孩子语言发展程度低于正常水平 ，孩子不能开口说话或说话时只发一个音，其他发音含糊不清。说话出现前后颠倒，且包含的词汇量少，说的话让人不能理解。

4、词不达意，常用拟声词、象声词代替一些物品的名称，如：用“汪汪”表示狗狗。只能用几个词汇组成一句话，无法连贯表达。

5、语言理解困难和听取指令困难，有些语言发育迟缓的儿童不能理解词义或者不会应对词语表达意思。听取家长的指令困难，理解不了正常词汇含义和短语内容。如果有以上这些特征，说明孩子可能语言发育迟缓。

这里建议您可以陪孩子做以下方面的锻炼：

1、与孩子面对面坐着，保持眼神接触，让孩子可以看到您的嘴型及模仿发音。

2、观察、等候和聆听，给孩子足够的时间。

3、回应孩子的兴趣，翻译幼儿的声音、动作、手势。

4、营造说话环境：对孩子的照顾不用太周到，以装糊涂、改变常规或故意犯错来给孩子营造说话的环境。

必要的时候还可以去儿童语言康复中心咨询。

您的孩子正处在语言发育的黄金时期，我相信通过家长的干预他会变成一个既聪明又口齿伶俐的孩子！

我说说我家儿子吧！我儿子从小说话也晚，我当时也着急的要命，去检查蛮正常的一个小朋友 ，可就是教不会，说话两个字两个字的蹦，我记得4岁了，还是说的不太清楚，家长要有耐心，带着他说，只要是个正常的孩子，就不会有问题。我儿子现在12岁，说话很溜，有的时候能气死你！所以不要紧张，更不要把这种紧张带给孩子，他虽然不说，但是心里很明白，多带着小朋友出去玩玩，只要有机会就不停的和孩子说，突然有一天，就会变成小话唠了。

两岁宝宝不会说话，是否需要惊慌？家人可从以下三点考量：

1宝宝的听力是否正常；

2宝宝能否听懂家人的话语并做出反应；

3亲子关系是否良好

从您看医生的情况，孩子听力应该是正常的。那么可以考量一下后面两点。

通常来说，两岁多如果理解能力正常，家人不需要过于担心。培养好的亲子关系，提供积极的语言发展环境（而非焦虑气氛）是家人能给予宝宝的最好方式。

下面是我的一篇研究文章，选自《关注孩子的需要》，供参考。

我认识一个朋友，他的小孩也是两岁还不会说话。当时他也特别的急。去医院检查说一切正常。

到两岁半的时候，小孩子就很会说话，滔滔不绝，语言发展一点都不比同龄人差。

他是这样做的：，

1.不断的给他语言刺激。

宝宝虽然不会说，但是宝宝听得懂，妈妈做什么事情的时候都跟宝宝说。“宝宝喝水了，这个水有点烫，你要小心点。”“宝宝，你去把那个玩具放到桌子上。”“宝宝，吃饭的时候别掉饭粒。”宝宝听明白了，他就照做了。

教他简单的发音如爸爸妈妈，爷爷奶奶，哥哥姐姐。

有时候爸爸妈妈也教他指认物品，听歌听故事，丰富宝宝的词汇，外出活动的时候，不断的告诉他一些新鲜的事物，或者是周围的景物，两岁刚好是宝宝语言理解的敏感期??，不断的刺激，让宝宝储存了许多词汇。

2.带宝宝和比他大的孩子交往。

宝宝喜欢模仿，跟比自己大的孩子玩，他会特别的开心，比他大的孩子，很愿意去照顾他，发现宝宝不懂的事，那些大孩子就会教他，我愿意帮助他，宝宝不懂了，也要去请教大的哥哥姐姐，不知不觉宝宝就会说话了??

我的朋友就是这样做的，不知道对您有没有帮助。

仅供参考，感谢阅读，欢迎关注图片来源网络若侵必删

很多3岁多说话，你看看孩子能不能听到！眼神会不会跟你接触，3岁半或是更大才会说话也可能，有的一句不说，忽然变成话唠！

主要就听力！我朋友家小孩以为是智力问题，因为她家孩子有点缺氧出生，结果五岁多快6岁才知道是耳朵问题，听不见没有学说话，不会说话，现在戴了助听器，明显好了，每年做智力康复去北京花了好多钱，她知道听力问题后痛苦一场！

不用太担心，没有特殊情况就说明你家宝宝聪慧！哪天就开始不停说话了！你等7岁左右就会被折磨疯！

祝孩子身体健康！

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如果听力没问题，耐心教！

如果排除了身体问题，就不用太着急。但同时需要重视引导。

有人说，贵人语迟。不说话就不说话，家长该干嘛干嘛，不用管。

我听说有的孩子一开始不说话，一说话就背了首诗。所以你看，人家虽然不说话，可其实多厉害！

真的完全不用管吗？

我们首先来说一下，为什么会有一开始不说话，一说话就背首诗这种情况发生。

那是因为有些孩子虽然不说话，但人家其实一直在输入状态，爸爸妈妈各种给他念诗讲故事，孩子只是暂时不想输出而已。

一旦人家想输出了，就来个惊天炸雷，输出水平吓你一跳。唐诗宋词、英文中文，都可能止不住。

所以看出问题的关键了吗？

关键在于：持续输入。

语迟不要紧，孩子说不说，那是他的事儿，你也不用替他着急。人家有人家的成长节奏。但作为家长，该有的引导一定不能少。

对幼儿来说，最需要的就是看人脸，听人说话。

看人脸，尤其是主要抚养者的脸，让孩子觉得自己被爱着，有家人陪伴着他。提高孩子的安全感。

听人说话，让孩子的语言能力迅速积累和增长，让孩子了解到沟通和表达的样子。

所以，多在孩子面前晃悠，多跟孩子聊天。哪怕孩子没哭没闹，你也多主动去找孩子待着。

讲故事，念绘本，念念叨叨跟孩子讲话，玩游戏的时候持续跟孩子沟通……都是能跟孩子一起做的，能帮助语言输入的亲子活动。

写在最后：

养育幼儿，尽量放飞自我。千万别害羞不说话或不互动。有些家长读绘本的时候，表情、语气、生动的状态，代入感超强，恨不得能演一出舞台剧。逗得孩子开心大笑的同时，孩子都跃跃欲试想参与进来一起表演了。这样养出来的孩子，自然是表现力更强，语言能力和沟通能力更突出。

很多时候，家长先放开，孩子也就放开了。给孩子一个更丰富有趣的语言环境，是引导和刺激孩子语言发展的重要基础。

您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。

近年来，语言发育迟缓或者说语言慢的孩子越来越多，抛开生理原因引起的语言障碍，大部分孩子都是在语言敏感器没有得到正确的引导和足够的锻炼，引起语言迟缓。主要有以下几种原因：

一、孩子没有表达的机会

幼儿语言的发展最初是源于生理需求的表达。

• 他们需要叫“爸爸”“妈妈”，单音节的字以及叠词，让发声系统得到锻炼和完善。
• 发声系统完善之后，接下来他们开始就逐渐讲短语，来表达自己的需求：我要、喝水、尿尿。

这个过程，孩子们需要反反复复的锻炼和练习，才能掌握语言表达的技巧。

如果在家庭环境中，大人照顾得太精细，对孩子的需求太了解，还没等到孩子表达，大人基本上就已经替他完成了，那么孩子就失去表达的锻炼和练习机会，慢慢的，孩子就不会说话。（因为他根本不需要说话）

二、口腔敏感期没有获得充分满足

幼儿在4个月左右进入口腔敏感期，开始添加辅食。

辅食的添加意味着孩子的就餐行为从吸吮进入咀嚼和吞咽。

孩子在咀嚼以及吞咽的过程中，锻炼了脸部的肌肉力度、嘴唇的敏感度、舌头的灵活度。这个都是语言器官的锻炼及练习。

所以，如果在口腔敏感期后期，幼儿10个月到1岁左右的时候，辅食过于流质或者柔软，无法刺激幼儿咀嚼功能，语言器官没有得到充分锻炼，那么对幼儿语言发展也是不利的，表现为：说话慢、口齿不清等。

三、没有足够的交流环境

在幼儿一岁左右的时候，如果家人没有进行积极的引导、交流、互动，幼儿的语言发展也会比较慢。

小宝宝学说话是一个观察、模仿的过程。

他们需要看着你的嘴巴、看到实物、然后一边听你说话，然后才可以慢慢学会语言。这是一个双向的互动过程。

如果在幼儿语言发展初期，过多的单向输入：看电视、看手机，没有交流互动，这些都会影响孩子说话的发展。

针对幼儿语言发展慢、不会说话，正确的做法应该是：

1、鼓励幼儿表达

当孩子有需求的时候，鼓励孩子把需求说出来，为孩子创造说话的机会。

比如，孩子想喝水、想出去玩，这个时候：

宝宝，你想出去玩是吗？那你要告诉我说：我要出去！

开始的时候，孩子可能还是不会开口，但是这个要求的过程需要坚持最少三次。

2、引导幼儿语言表达的时候，要有眼神交流

要看着孩子的眼睛，语速不要太快，慢慢和孩子说。

3、要多提问，引导幼儿表达

不要说：宝宝，我们来吃西瓜了。

应该说：宝宝，来看看，我们要吃什么？（引导幼儿说：西瓜！）

4、和幼儿聊天的时候，表情和动作要夸张，吸引幼儿的注意力，激发幼儿表达的兴趣。

比如，我们可以指着老虎的模型，做出老虎的样子，然后一边说：这是老虎！老虎！

5、启发和引导幼儿说话，一开始的时候，语句不要太长，要简洁明了，要多重复。

@幼儿教育lulu老师 一般来讲，只要幼儿的听力及认知能力都是正常的，2岁多的幼儿，只要提供正确的环境和引导，开口说话应该很快的。

我是lulu老师，专注蒙氏幼儿家庭教育分享，感谢您的阅读、点赞及关注，期待与您探讨更多育儿话题。

照样过日子，该干嘛干嘛

你好，我是空妈。

每个孩子的语言发育是不一样的，所以家长不要太过焦虑。而且如果已经做过相关检查，那么就更不用担心孩子的身体方面问题了，这里空妈可以给各位存在类似问题的家长分享一点自己的相关经验：

1、尽量引导孩子表达

我们家长在平时的生活中，也可以有意识地去引导孩子开口说话，比如在了解了孩子想要什么东西，或者想做什么的时候，家长先不要马上去满足孩子，试着装作不明白的样子，来引导孩子开口‘说出’自己的意愿。

比如孩子想要哪个玩具玩儿，家长就把玩具拿在手里，试着引导宝宝说‘要’，这样有目的性地引导，也是有助于宝宝尽快‘开口’的。

2、多跟孩子交流

想要让孩子早点儿开口，那么词汇的积累也是非常重要的。也就是平时的相处中，家长一定要大量地跟孩子说话，多说些词语，不管孩子听不听得懂，其实ta们都是在接收学习，这个过程本身就是一种积累。

所以我们如果在平时，注意多多跟孩子交流，多跟孩子有大量的语言互动的话，孩子的语言发育也会有个比较快速的成长。

最后总结一下：孩子的语言发育时间其实各有不同，家长需要做的是给孩子提供语言环境，来慢慢帮助孩子累计词汇量，这就像蓄水一样，等到一定程度了，自然就会‘开口’了。

我是空妈——育儿是个繁琐长远的事情，愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。