我家孩子原来成绩不好，不用心，高考失败，但他想复读，想考一个理想的学校。他是一个艺考生，花费巨大，我们尊重他，咬牙支持。今年他说他要走了，随便什么学校。我们也支持。这次高考虽然与目标学校失之交臂，但成绩还是不错，我们给他选了一个他认可的志愿。
读书是孩子在读，孩子的人生也是他自己的，作为家长的我们可以建议，可以引导，但绝对不能把自己的意志强加给孩子。孩子参加了高考基本上也是成年人了，他有他自己的想法，有他自己的考量。复读与否他有他的考虑，他能为自己做主，既然他不愿意复读，说明他了解自身情况，所以还是尊重他吧。
还有，高考成绩才出来几天，平时好这次不好，这对他的打击较大，他还没缓过来就让他复读，他肯定有情绪的。何况现在离开校还有一段时间，也许到时候他会转变的。
关于复读的问题，我一直的观点都是，能走尽量走。实在无路可走，再去考虑复读的事。
高考失利，简直就是一个大喜到大悲的过程。毕业了，高考完了，学生终于解放了。兴奋之余，连书都给撕了。可成绩一出来，心情立刻从天堂掉到地狱。
发挥失误，该怎么办？上学还是复读，这是困扰考生和家长的一个大问题。
一是高考模式的改革。
这几年刚好处在高考模式的改革期，有的省份已经发生变化，有的省份即将发生变化。
如果赶上明年本省实行新的高考模式，对于复读生来说，这是一个非常大的挑战。复读再考的成绩，更加的不确定。
二是学生的思想准备。
高考这条路，没有人愿意再走一遍。尤其是复读，没经历过的人，实在体会不到是什么滋味。
既然孩子不愿意复读，那就说明孩子没有做好复读的思想准备。如果带着这种情绪，即使勉强去了，恐怕也不会有什么进步。
最差的结果就是，复读一年，还没有今年考的好。
结语：高考完的孩子，绝大部分已经满18周岁，是成年人了，已经可以作出正确的判断。既然孩子实在不愿意复读，家长就不要勉强孩子了。即使去上个专科，不是还可以专升本然后再考研吗？
我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。
对这个问题我是这样看的，学习是一件非常主观的事情，孩子是这件事的主角，他不想复读，除非你做通思想工作，否则可能适得其反，无论是谁，无论什么原因，复读都是有压力的。换种思维，高考失误，只要能上大学，后边的机会还是很多的，到大学里继续努力，一样会学有所成的。每个人的机会都不一定在哪个阶段，只要抓住机会，把握机会，定会看到美丽的风景。
孩子平时成绩不错，高考失误，你希望他复读，孩子不愿意怎么办？
高考失误也许只是你的错觉，你觉得他能考的更好没达到你的心里预期目标。
也可能孩子觉得再复读一年也没啥意思，提分空间有限。或者是觉得高三太苦了，不想在复读…你要和孩子沟通，了解他内心的真实想法。
高三的孩子基本上都是成年人了，有一定的独立判断能力。家长不应该把自己的意愿强加给他。
如果孩子不想复读，但还想上大学就让他读个差点的大学。
如果他不想上学，也不要强迫，可能换个方式也许更好。
我一个亲戚，他家孩子高考也只有三百多分，分数出来前就去了郑州，说去打工。以为打工赚钱很容易，在郑州做分拣快递，干不到两天就累的回来了。家里人也没说他，更没批评他，让他体验下赚钱的艰辛也挺好，也许能让他想明白自己今后想做什么？
如果他真的不想复读，不想读书，就不要勉强。
如果他内心对复读，对上学非常抵触，根本不想读书，你逼他也没用。也许真的不是读书的料，与其在不喜欢的读书上纠结折磨，不如放手。让他去做喜欢做的事。
比如去当兵，到部队锻炼一下。读个技校学个手艺，掌握一个手艺也能衣食无忧，同样可以为社会做贡献。不管大专还是本科研究生，最终毕业后都要走向社会。提前走向社会强历练也不是坏事。
总之，坦诚沟通，了解原因，让孩子认真思考未来，作为家长要提供必要的支持和鼓励。
高考失误这个表述不太清楚，不知这个成绩是不是与平时成绩差太远？如果是差太远，建议复读一下，毕竟十年寒窗不容易，不要让孩子一失足成千古恨。再给孩子一次机会，多付出一年的时间如果能考好，所获得回报还是值得的。如果孩子不愿意，家长还是要与孩子多沟通，了解孩子内心的想法。找出不想复读的真正原因，是因为有后顾之忧？还是因为压力大？只有了解了孩子的内心想法，才能“对症下药”。高考了的孩子基本上已经成年，他们都有自己的想法。作为家长只能正确的引导，跟他分析复读的利弊。让他自己去选择。千万不要把自己的思想强加给他。如果孩子自己不想复读，家长强烈要求孩子复读。孩子将来遇到所有不顺心的事情都会归根于家长的强迫复读。那将会影响亲子关系。
如果孩子高考成绩跟平时不会差太远，复读一年考上重点名牌大学的可能性不大，孩子不想复读，能走就走吧。不要给孩子太大的压力，现在的形势，本科学历完全不够用。读研究生已经成为一个大趋势，只要孩子有决心读书，在大学好好努力读书，争取考一个好一点学校的研究生，不但实现了弯道超车，还赢得了一年的时间。那也不失为一个很明智的选择。
最后家长也不要太在乎孩子的学习成绩与考取得学校。纵观社会上那些功成名就的人，他们的毕业学校不见得就是很好的学校。比如马云毕业于杭州师范大学，马化腾毕业于深圳大学。归根结底还是要培养孩子的综合素质，开阔孩子的视野。违背孩子的心愿，让他去复读，成为考试机器，那将严重影响孩子身心健康，得不偿失。
我知道一个高中同学的小孩，高考失利到了不理想的学校，不到半年他自己要求回来复习重考，第二年考到了理想学校。
如果阁下强烈要求孩子复习，有可能会引起不愉快。现在离九月份还早，先静一静如何呢？
仅供参考，谢谢邀请。
我觉得应该好好劝她去复读！
说说我自己吧：当时高考的时候，物理失误，导致了高考成绩不理想。当时以为自己落榜了，所以就去联系了复读，想安心再读一年。
可是，没读半个月，最后一批的录取通知书来了，在二十年前，考上大学不是一件简单的事，所以我考虑了一下就选择放弃复读，去上了最后一批。
当时，高复班的老师劝我留下，他说我的成绩再读一年考上一个好大学没问题的，可是，我也不知道当时是怎么了，就是不想再读了。
后来，就去上学了，但是，没上多久，就后悔了，但后悔也来不及了。
当时，在高复班认识的两个新同学，经过一年的努力 ，都考上自己满意的大学。我更加后悔了。
高复不高复，改变了我的一生的人生轨迹。
后来，为了弥补我文凭上的不足，在之后的工作与学习中需要付出了自己更大的力气去争取。
但是，还好，就是这股想让自己争气的念头一直伴我身边，现在的我，过得也还好。
总而言之：有一天，你的孩子可能会象我一样为自己的选择后悔。然后也要付出更大的努力去争取自己的荣誉，这条路比较辛苦。
复读不是什么丢脸的事，再读一年又何妨。
不然的话：没有上过自己向往的一所好大学是多么遗憾的一件事情，现在不懂，以后就会懂了。
昨天刚和女儿讨论了考试失误这个话题，女儿的看法是考试成绩在上下二十分浮动不算失误，都是正常发挥，超过二十分的失误都不是偶然的，都有它存在的必然原因，而这个原因只有考生本人知道，他只是不愿意承认或者不愿意告诉别人罢了。我想，这可能就是你孩子不愿意复读的原因，因为他不敢保证复读一年会有所提高，所以在复读这件事上，你应该听从孩子的意见，因为学习的是他，考试的也是他，你不是他，并不知道真实的他是怎样的。
当年我女儿高考前一直都很焦虑，除了一模成绩还可以，后面不论模考还是周考，都是一塌糊涂，甚至一次不如一次，我都担心如果一直这样考下去，她可能连个本科都上不了。但是高考成绩出来后，她居然还上了六百分，最终被一所211大学录取。记得女儿当时是怎样说的，当时成绩一次比一次差，她也很着急，但是她知道都是因为她自身的某些原因造成的，比如焦虑，粗心，敷衍，胡编乱造等等。她知道她只需静下心来，一切问题就都不是问题了，所以她在高考中成绩回归了正常。并且她说，如果不是太紧张没有吃好饭，她的理综应该可以至少再提高二十分。但是即使提高二十分也没有太大的实际意义，顶多被一所不太好的985大学录取，并没有什么太大不同，所以就不选择复读了。
当时女儿班里的大部分同学也都基本正常发挥，除了一个同学比平时成绩差了一百分，最后被一所一本高校录取，也没有选择复读。对于他的失误原因，想来他也很清楚，知道复读一年可能不会有太大改善。
高考只是人生众多考验中的一个，不是说你考上好大学后就一劳永逸了，考不上好大学就万劫不复了，相反，人生是一个持续努力的过程。我的学生中，考上很好的大学后放弃了学习，结果只能延期毕业的有，考上了很一般的大学，但是却一直勤奋好学，最后名校博士毕业的也有。所以，不要太在意学校，而是更要在意学习的态度。
总而言之，高考只是人生的一个阶段，不要太在意学校，而是要持续努力，走向更高的平台。
一、上公办高职（专科）：高职也有公办、民办之分，公办高职是由国家统一举办的，师资强、设施先进、管理正规、人才培养水平高；民办高职是由个人举办的，师资、设施，尤其是毕业证效力都不如公办高职。
二、走“专升本”之路：高职毕业是可以升入本科的，而且主要是公办二本学校，“专升本”就考一门外语和一门专业课，孩子入学后就赶快问老师自己学的专业“专升本”都考啥，业余时间就攻读这两门课，毕业时肯定能考上，不亚于现在直接考上二本。
可见复读可能没学籍、考不了、成绩也不会提高，而且是人生的一种退步，所以建议不要让孩子复读。
很高兴回答你的问题。
高考失误，孩子不愿复读，选择不太理想的大学，也未尝不可。因为上大学以后，还有许多深造的机会。是金子总会发光，只要有理想，有毅力，就不会被埋没。
其二，不管出于什么原因，孩子不愿复读的话，如果父母硬性相逼，孩子学习的积极性、学习的效果就会大打折扣，能不能重振旗鼓，回到原先的学习状态，都会打上大大的问号，能否考上一流的大学愿自己的梦，都是一个未知数。
所以，如果孩子是碍于面子而不愿复读，父母也应耐心开导，在孩子自愿的基础上再让孩子复读。如果孩子内心真不愿意复读，父母一定要理智再理智，克制再克制，尊重孩子的意愿，不要威逼孩子。
